Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир»
Скачать 1.74 Mb.
|
| ТЕМА 8. Тенденции развития современного мира и Россия. Основные принципы внешней политики Российской Федерации в современном мире Причины нового этапа в жизни советского общества. «Перестройка». Апрельский пленум ЦК КПСС 1985 г. Курс на ускорение социально-экономического развития страны. Антиалкогольная кампания и её последствия. Провал курса на ускорение социально-экономического развития. Программы перехода к рыночной экономике. Ухудшение социально-экономической ситуации в стране. Политическая реформа в СССР. 1 съезд народных депутатов СССР. Отмена 6 статьи Конституции СССР. Избрание президента СССР. Демократизация общественной жизни. Возникновение общественно-политических движений и многопартийности. Гласность и плюрализм мнений. Прекращение политических преследований. Изменение взаимоотношений между государством и церковью. Празднование 1000-летия крещения Руси. Массовые митинги 1989 - 1991 гг. Межнациональные отношения, причины их обострения. Межнациональные конфликты. Суверенизация национальных республик. Первый съезд народных депутатов РСФСР. Декларация о государственном суверенитете России. Выборы президента России. Противостояние центра и республик. Политический кризис 19-21 августа 1991 г., его причины. Советская культура во второй половине 1980-х гг. Начало переосмысления советского периода истории. Литература. Кинематограф и другие направления культуры. Коммерциализация культуры. Средняя и высшая школа: поиски, проблемы, решения. Изменения в советской внешней политике. “Новое политическое мышление”. Советско-американские отношения. Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности. Прекращение войны в Афганистане. Вывод советских войск из ГДР, Венгрии, Чехословакии, Польши. Сокращение советских вооружённых сил. Ликвидация Организации Варшавского договора и Совета экономической взаимопомощи. Нормализация отношений с КНР. СССР и Ближний Восток. Советский Союз и общеевропейские проблемы. Итоги и результаты внешнеполитической деятельности советского руководства. Образование Содружества Независимых Государств. Съезды народных депутатов России. Развитие конфликта между законодательной и исполнительной властями. Указ президента № 1400 “О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации”. 10 съезд народных депутатов России. События 3—4 октября 1993 г. Их оценка. Парламентские выборы 12 декабря 1993 г. и их итоги. Конституция Российской Федерации. Расстановка политических сил. Президентские выборы 1996 г. Выборы в Государственную думу 19 декабря 1999 г. Отставка Б.Н.Ельцина. Президентские выборы 26 марта 2000 г. В.В.Путин. Меры, принятые В.В. Путиным по стабилизации политической и экономической ситуации в стране. Выборы в Государственную думу 2003 г. Новый президентский срок В.В. Путина. Дальнейшие политические события в стране. Межнациональные отношения в России. Позиция российского руководства в разрешении межнациональных конфликтов. Контртеррористические операции в Чечне в 1994-1996 гг., 1999 – 2003 гг. Экономическое положение страны. Радикальные экономические реформы Е.Т. Гайдара. Финансово-экономический кризис 1997 - 1998 гг. Кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Результаты экономических реформ 1992-1998 тт. Дальнейшее экономическое развитие страны. Социальная политика государства. Положение науки, культуры, здравоохранения, Жилищная проблема. Высшая и средняя школа в условиях радикальных экономических реформ. Рост негативных тенденций в обществе: преступность, коррупция, безработица и др. Резкая социальная дифференциация российского общества. Борьба населения за свои права. Перспективы социального развития России. Культура России в период формирования новой общественной модели. Литература и искусство. Кинематограф. Театр. Музыка. Возрождение памятников истории и культуры. Празднование 850-летия Москвы и 300-летия Санкт-Петербурга. Религия и духовная жизнь. Массовая культура. Коммерциализация и вестернизация культуры. Противоречивые процессы духовного и культурного возрождения России. Внешняя политика российского руководства. Российско-американские отношения. Договоры об ограничении и сокращении стратегических вооружений. Кэмп-дэвидская декларация. Проблема интеграции России в международное сообщество. Россия и Западная Европа. Позиция России в югославских событиях. Россия и Сербия. Участие России в разрешении конфликтных ситуаций в мире. Российско-китайские отношения. Россия и Япония: проблема Курильских островов. Отношения России с развивающимися странами. Россия и страны бывшего социалистического лагеря. Политика России во взаимоотношениях со странами «ближнего зарубежья». Российско-украинские отношения. Россия и грузино-абхазский конфликт. Российско-белорусские отношения. Союз России и Белоруссии. Основные проблемы реализации внешнеполитического курса российского руководства. ТЕМА 9. Мировая культура. Место и роль России в современных цивилизационных процессах. Россия XXI века: стратегия развития Основные тенденции развития современного мира. Современный мир как мир глобальной конкуренции, протекающей в разных формах. Четыре основных пространства конкурентной борьбы: геополитическое, геоэкономическое, социально-демографическое и геокультурное. Ведущей тенденцией развития международных отношений - усиление в условиях глобализации экономической составляющей конкуренции, выражающейся прежде всего в соперничестве национальных экономик. Глобализация как доминирующая тенденция, определяющая контуры мирового экономического пространства, является глобализация. Рост экономической взаимозависимости стран и народов, становление единой мировой экономической системы, формирование мирового рынка товаров и услуг, интенсификацию международных торговых контактов, создание региональных экономических сообществ. Ведущую роль в этом процессе играют транснациональные корпорации и международные экономические институты. Результатом глобализации должно стать формирование глобального экономического пространства. Конкуренция между державами в геоэкономической сфере возрастает по мере развития глобализации и конвергенции, формирования единого мирового рынка. Эти процессы всё больше ставят государство в зависимость от конкурентоспособности национальной экономики. Неконкурентоспособные с экономической точки зрения страны рано или поздно теряют свой военно-политический потенциал, а нарастающее отставание в уровне жизни их населения от мировых лидеров делает такие государства социально и политически нестабильными. Важнейшим фактором, обеспечивающим успех глобализационных процессов, является технический прогресс, распространение современных информационных и коммуникационных технологий, создание и развитие глобальной сети Интернет. Ключевой момент, определяющий развитие мирового экономического пространства в XXI веке - инновационный характер экономики. Смещение вектора современного развития в направлении инновационной модели функционирования хозяйства, основанной на использовании стремительно растущих интеллектуальных ресурсов. Быстрый научно-технический прогресс как важнейший фактор обеспечения устойчивого развития, поскольку он повышает динамизм социально-экономических систем и хозяйствующих субъектов, укрепляет безопасность государств. Инновационная деятельность становится определяющим элементом международной конкурентоспособности страны. Усиление влияния мировой экономики на социально-экономическое развитие России будет происходить на фоне ужесточения глобальной конкуренции, повышения роли инновационных факторов развития в странах-лидерах и перестройки мирового экономического порядка. В этой связи существенно возрастет роль внешнеэкономической политики как одного из важнейших факторов социально-экономического развития России, инновационного обновления и повышения конкурентоспособности её экономики, а также решения ключевых социальных задач. Основным геополитическим конфликтом современности выступает борьба между претендующими на мировую гегемонию Соединёнными Штатами и независимыми от них геополитическими игроками, которые отстаивают своё право быть самостоятельными и играть собственную роль в мировой политике. К ним, прежде всего, относятся Россия, Китай, Индия и Иран. Всё больше на независимую по отношению к США политику претендуют лидеры ЕС – Франция и Германия. Если в эпоху холодной войны Западная Европа справедливо рассматривалась в качестве протектората США, то теперь она всё более активно стремится к независимости. Первым серьёзным симптомом кризиса в американо-европейских отношениях стало негативное отношение Франции и Германии к военной акции США против Ирака. Определённую степень самостоятельности демонстрирует ещё ряд государств (Бразилия, Индонезия, Малайзия, Венесуэла). Основными ресурсами геополитической конкуренции являются вооружённые силы, ядерные потенциалы, военно-политические блоки, участие государства в международных структурах, влияние на геополитические процессы, уровень международного авторитета державы. Важную роль играет степень активности государства в решении основных проблем мировой политики, его вовлечённость в разрешение политических конфликтов, осуществление посреднических функций, участие в миротворческих операциях. В этой связи необходимо отметить наличие у пяти держав значительных преимуществ, обеспечивающих преобладание в политической конкуренции. Этими державами являются США, Россия, Китай, Великобритания, Франция. Именно эти страны выступают посредниками в крупнейших геополитических конфликтах и чаще прочих участвуют в миротворческих операциях. Максимальными геополитическими ресурсами обладают США и Россия. Они имеют крупнейшие запасы ядерного оружия, значительно превосходящие ядерные потенциалы других стран, мощные военно-промышленные комплексы, возглавляют военно-политические блоки, НАТО и ОДКБ. Основным конкурентом США и России является Китай, постоянно наращивающий свой военный потенциал и увеличивающий своё политическое влияние. БАНК КОНТРОЛЬНЫХ И УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ Планы практических занятий для студентов очной формы обучения ТЕМА 1. Занятие 1. Россия как культурно-исторический тип. Русская цивилизация. Русский национальный характер Вопросы для обсуждения: 1. Россия как культурно-исторический тип и проблемы современного цивилизационного подхода к мировой истории. 2. Истоки и основания русской истории и культуры, русского национального характера. 3. Русская общественно-политическая мысль о русской истории, культуре и русском характере (славянофилы, западники, либералы, марксисты). Литература основная:
5. Хрестоматия по истории России. В 4-х т. Т. 1.М., 1994. Литература дополнительная:
ТЕМА 2. Занятие 2. Особенности русской государственности. Основные вехи истории России IX-XIX веков и ее взаимоотношений со странами мира Вопросы для обсуждения: 1. История восточных славян. 2. Варяги и восточные славяне. Киевская Русь. Принятие христианства. 3. Русь и Золотая Орда. 4. Становление единого Московского государства. 5. Особенности развития России как империи. 6. Золотой век русской культуры. Вопросы для дискуссии:
10. Почему Россия являлась «слабым» звеном в мировой капиталистической системе? 11. В чем причина высокой революционности российского общества в конце 19-го века? ТЕМА 3. Занятие 3. Россия и мир на рубеже XIX-XX вв. Вопросы для обсуждения: 1. Экономика, внутренняя и внешняя политика России в конце 19 – начале 20 века. 2. Распространение марксизма в России. Нарастание кризисных явлений. 3. Революция 1905-1907 гг. Политические реформы. Государственная Дума. 4. Балканский кризис. Первая мировая война и участие в ней России. Новое обострение революционной ситуации. Вопросы для дискуссии:
Литература основная: 1. История России: В 2 т. / А.Н. Сахаров, Л.Е. Морозова, М.А. Рахматуллин и др.Т.2. М., 2003. 2. Новейшая история Отечества. XX век: Учеб. для студентов вузов: В 2 т. Т. 1 / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. М., 2001. 3. Отечественная история: Учебник / Под ред. В.М. Борисова, Г.Д. Комкова. М., 2001. 4. Отечественная история. XX век : Курс лекций / Отв. Ред. В.М Борисов, С.А. Караулов. М., 2005. 5. Хрестоматия по истории России. В 4-х т. Т. 1.М., 1994. 6. Хрестоматия по истории России первой половины XX века: Спорные вопросы / Сост. Хромова И.С. М., 1994. Литература дополнительная :
новому осмыслению. М., 1998. 9. Хуторский В.Я. История России. Советская эпоха (1917-19993).М., 1995. ТЕМА 4. Занятие 4. Россия и мир в 20-е гг. XX в.: от Первой мировой войны до Великой депрессии Вопросы для обсуждения: 1. Февральская революция. 2. Октябрьская революция или «октябрьский переворот»? Современные дискуссии. 3. Рождение и становление советской системы. 4. Мир и его развитие после Октября. Вопросы для дискуссии: 1. Внутрипартийная борьба в середине 20-х годов по вопросу об условиях и путях развития социализма в СССР. 2. Могло ли сталинское руководство осуществить новую мобилизационную политику (форсированная индустриализация и коллективизация) при сохранении принципов НЭПа? 3. В чем причины ликвидации многоукладности экономики в СССР? Явилось ли огосударствление экономики стимулом для успешного развития народного хозяйства страны? 4. Культурная революция в СССР: ее плюсы и минусы. Литература основная:
4. Отечественная история. XX век : Курс лекций / Отв. Ред. В.М Борисов, С.А. Караулов. М., 2005. 5. Хрестоматия по истории России. В 4-х т. Т. 1.М., 1994. 6. Хрестоматия по истории России первой половины XX века: Спорные вопросы / Сост. Хромова И.С. М., 1994. Литература дополнительная:
|
Похожие:
 | Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... |
 | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от «3» 09. 2013 г. Учебно-методический... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 13 Учебно-методический... ... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... |
| Решение заседания кафедры Протокол №1 от 03. 09. 2013г. Учебно-методический... Составители: И. Ю. Левченко, д пс н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 3 сентября 2012 Учебно-методический... ... |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный... |
| Решение заседания кафедры Протокол №1 «28» августа 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический комплекс модуля «Философия» «Социолингвистика», с предметным содержанием философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012г. Учебно-методический... ... |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Цель: теоретическая подготовка студентов к профессиональной деятельности в области специального образования лиц с ограниченными возможностями... | | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 г. Учебно-методический... Так же в рамках данного курса студенты должны получить представление об основных этапах становления процессов образования, об эволюции... |
