Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир»

Скачать 1.74 Mb.

Название	Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир»
страница	8/12
Дата публикации	01.03.2015
Размер	1.74 Mb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Право > Решение

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Ельцина, Кравчука и Шушкевича

2. Гайдара, Чубайса и Бурбулиса

3. Кириенко, Немцова и Хакамаду

4. Каспарова, Касьянова и Рыжкова
3. По форме правления Российская Федерация является:

1. Президентской республикой

2. Парламентской республикой

3. Президентско-парламентской республикой

4. Унитарным государством
4. В результате Первой чеченской войны Чечня:

1. Вернулась в состав России

2. Получила статус суверенного государства

3. Стала де-факто независимой от России

4. Сохранила довоенный статус
5. Перечислите федеральные округа, созданные в 2000 г.:

1. Центральный, Северо-Западный, Южный, Приволжский, Уральский, Сибирский, Дальневосточный

2. Центральный, Северо-Западный, Северо-Кавказский, Южный, Уральский, Сибирский, Дальневосточный

3. Центральный, Северо-Западный, Северо-Кавказский, Приволжский, Уральский, Сибирский, Дальневосточный

4. Центральный, Северо-Западный, Северо-Кавказский, Южный, Приволжско-Уральский, Сибирский, Дальневосточный
6. Построение «вертикали исполнительной власти» – это:

1. Введение должности полномочного представителя Президента России в каждом субъекте Федерации

2. Восстановление конституционного принципа единства системы органов исполнительной власти

3. Ликвидация независимости органов местного самоуправления, их подчинение органам государственной исполнительной власти

4. Подчинение всех органов исполнительной власти непосредственно Президенту России
7. Какой механизм формирования Совета Федерации был принят в 2000 г. в результате реализации реформы Совета Федерации:

1. Прямые всеобщие выборы членов Совета Федерации на основании мажоритарной избирательной системы

2. Одни представителем Субъекта Федерации в Совете Федерации являлся глава исполнительной власти субъекта (губернатор), вторым – глава законодательной власти субъекта

3. Один член Совета Федерации назначался главой исполнительной власти субъекта Федерации, второй избирался органом законодательной власти субъекта

4. Оба члена Совета Федерации назначались органом законодательной власти субъекта Федерации по представлению главы исполнительной власти субъекта
8. Государственный совет – это совещательный орган при Президенте России, созданный в 2000 г., в состав которого входят:

1. Главы исполнительной власти субъектов Федерации

2. Главы исполнительной и законодательной власти субъектов Федерации

3. Лидеры политических партий

4. Руководители всех федеральных органов исполнительной власти
9. С 2004 г. утвердился следующий принцип наделения полномочиями глав исполнительной власти субъектов Федерации (губернаторов):

1. Глава исполнительной власти субъекта избирается населением на прямых всеобщих выборах

2. Глава исполнительной власти субъекта назначается Президентом России

3. Глава исполнительной власти субъекта утверждается в должности органом законодательной власти субъекта по представлению Президента России

4. Главой исполнительной власти субъекта назначается лидер политической партии, победившей на выборах в орган законодательной власти субъекта
10. В 2004 г. был принят следующий порядок формирования Государственной Думы:

1. Все депутаты Государственной Думы избираются по мажоритарной системе относительного большинства (плюральная система)

2. Половина депутатов Государственной Думы избирается по мажоритарной системе относительного большинства, вторая половина – по пропорциональной системе

3. Все депутаты Государственной Думы избираются по пропорциональной системе

4. Все депутаты Государственной Думы избираются по мажоритарной системе абсолютного большинства
11. В 2002 г. был принят следующий порядок формирования органов законодательной власти субъектов Федерации:

1. Все депутаты органа законодательной власти субъекта Федерации избираются по мажоритарной системе относительного большинства (плюральная система)

2. Не менее половины депутатов органа законодательной власти субъекта Федерации избираются по пропорциональной системе, вторая половина – по мажоритарной системе относительного большинства

3. Все депутаты органа законодательной власти субъекта Федерации избираются по пропорциональной системе

4. Все депутаты органа законодательной власти субъекта Федерации избираются по мажоритарной системе абсолютного большинства
12. В результате реформирования избирательной системы избирательный барьер был:

1. увеличен с 5% до 7%

2. увеличен с 3% до 5%

3. уменьшен с 7% до 5%

4. уменьшен с 5% до 3%
13. В результате укрупнения субъектов Федерации количество субъектов сократилось с 89 до:

1. 86

2. 85

3. 84

4. 83
14. В 2001 г. в России был введён институт:

1. мировых судов

2. арбитражных судов

3. уставных судов

4. ювенальных судов
15. В результате административной реформы возникла так называемая трёхзвенная структура федеральных органов исполнительной власти, состоящая из:

1. федеральных министерств, государственных комитетов и федеральных служб

2. федеральных министерств, федеральных служб, федеральных агентств

3. федеральных министерств, федеральных служб, государственных комитетов

4. федеральных агентств, федеральных служб, государственных комитетов
16. В каком году был принят Федеральный закон «О политических партиях»?

1. 1993,

2. 1999,

3. 2001,

4. 2002.
17. Председатель Правительства Российской Федерации назначается:

а) Президентом Российской Федерации с согласия Государственной Думы;

б) Президентом Российской Федерации с согласия Совета Федерации,

в) Президентом Российской Федерации самостоятельно,

г) Государственной Думой самостоятельно.
18. Государственная Дума состоит из:

а) 300 депутатов,

б) 350 депутатов,

в) 400 депутатов,

г) 450 депутатов.
19. Избирательная система, особенностью которой является выдвижение кандидатов партиями (партийные списки), голосование избирателей за партии и распределение депутатских мандатов между партиями пропорционально поданным за партии голосам избирателей – это:

1. мажоритарная избирательная система,

2. пропорциональная избирательная система,

3. плюральная система,

4. мажоритарно-преференциальная система.
20.Какая избирательная система применяется при избрании депутатов Государственной Думы?

а) мажоритарная избирательная система относительного большинства,

б) мажоритарная избирательная система абсолютного большинства,

в) смешанная избирательная система,

г) пропорциональная избирательная система.
21. Президент Российской Федерации может, при определённых обстоятельствах, распустить:

Совет Федерации
Государственную Думу
Счётную Палату
Центральную избирательную комиссию

22. Судьи Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного судов утверждаются:

1. Государственной Думой по представлению Президента Российской Федерации

2. Советом Федерации по представлению Президента Российской Федерации

3. Советом Федерации по представлению Государственной Думы

4. Президентом Российской Федерации

23. Функцией Общественной палаты Российской Федерации является:

1. инициирование законопроектов

2. участие в обсуждении кандидатур на занятие должностей руководителей федеральных министерств, федеральных служб и федеральных агентств

3. инициирование отставки руководителей федеральных органов исполнительной власти

4. общественный контроль за деятельностью органов государственной власти

ЗАДАНИЕ 3.

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ – 1

1. Процесс унификации мирового сообщества, создание в масштабах планеты единого экономического, информационного и культурного пространства – это:

1. Вестернизация

2. Интеграция

3. Глобализация

4. Модернизация
2. Какая из указанных стран не может быть отнесена к странам Юга:

1. Япония,

2. Китай,

3. Корея,

4. Индия.
3. Экономический рост в настоящее время самыми бурными темпами происходит в:

1. Китае

2. Японии

3. России

4. США
4. Международная организация, включающая все признанные государства для поддержания международного мира и безопасности и предотвращения актов агрессии – это:

1. ЕС

2. МВФ

3. ООН

4. G 7
5. Постоянными членами Совета Безопасности ООН являются:

1. Россия, США, Китай, Бразилия, Индия

2. Россия, США, Великобритания, Франция, Япония

3. Россия, США, Китай, Япония, Индия

4. Россия, США, Великобритания, Франция, Китай
6. Противостояние на международной арене между США и их союзниками и СССР и его союзниками с конца 40-х до начала 90-х гг. ХХ века – это:

1. «Холодное противостояние»

2. «Холодная война»

3. Третья мировая война

4. «Холодный мир»
7. Северо-Атлантический альянс – военная организация США и их союзников в Европе – это:

1. ОВД

2. Лига Наций

3. ООН

4. НАТО
8. Причиной распространения исламского фундаментализма является:

Реакция исламского общества на экспансию Запада
Увеличение численности мусульманской общины
Рост социального расслоения в исламском обществе
Развитие международных экономических и культурных связей

9. Из бывших республик СССР уже стала членом НАТО:

1. Грузия

2. Украина

3. Латвия

4. Молдавия
10.В состав «Большой восьмёрки» входят:

Россия, Великобритания, Франция, США, Китай, Япония, Германия, Италия
Россия, Великобритания, Франция, Канада, США, Япония, Германия, Италия
Россия, Великобритания, Франция, США, Китай, Индия, Германия, Бразилия
Россия, Великобритания, Франция, Канада, США, Япония, Германия, Индия

11.Доктрина «избирательной легитимности» означает следующее:

Внутриполитические действия того или иного государства могут быть квалифицированы мировым сообществом как нелегитимные.
Легитимными могут быть признаны только те правительства, которые были сформированы демократическим путём.
Совет Безопасности ООН имеет право применять санкции, вплоть до военных, против страны-агрессора.
После окончания «холодной войны» и распада СССР основные принципы Ялтинско-Потсдамской системы перестали соответствовать реальной расстановке сил на мировой арене и должны быть пересмотрены.

12. «Безусловным приоритетом является для нас защита жизни и достоинства наших граждан, где бы они ни находились» - эти слова являются основной идеей следующей внешнеполитической доктрины:

1. Доктрина Медведева

2. Доктрина Брежнева

3. Доктрина Трумэна

4. Доктрина Вулфовица

13. Содружество Независимых Государств было создано:

1. 7 декабря 1990 г.,

2. 8 декабря 1991 г.,

3. 9 декабря 1992 г.,

4. 10 декабря 1993 г.

14. После распада СССР в Центральной и Восточной Европе возникла зона нестабильности, угрожающая безопасности в Европе. В целях сохранения общеевропейской безопасности НАТО должна включить данный регион в сферу своего влияния. Это:

а) доктрина «расширения жизненного пространства»,

б) доктрина «расширения зоны ответственности»,

в) теория вакуума,

г) теория чрезмерного расширения.
15. Доктрина «гуманитарной интервенции» предполагает:

1. возможность вооружённого вмешательства во внутренние дела других государств,

2. оказание гуманитарной помощи государству, пострадавшему от экологической, техногенной, иной катастрофы,

3. возможность применения санкций Совета Безопасности ООН в отношении страны-агрессора,

4. возможность направления миротворцев в зону вооружённого конфликта.

16. Из указанных стран самый большой прирост населения в 2008 г. произошёл в:

1. Китае

2. Индии

3. США

4. Бразилии
17. В период между 2009 и 2050 г. прирост населения составит свыше 100 млн. человек в следующих странах:

1. Китай, Индия, Бразилия, США

2. Китай, Индия, Бразилия, Пакистан

3. Китай, Индия, Нигерия, Пакистан

4. Индия, Нигерия, Пакистан, Конго
18. В период между 2009 и 2050 г. уменьшение численности населения составит свыше 10 млн. человек в следующих странах:

1. Россия, Япония, Украина

2. Россия, Япония, Германия

3. Россия, Япония, Польша

4. Россия, Германия, Украина
19. Проранжируйте страны по численности населения в порядке убывания в 2009 г.:

1. Китай, США, Россия, Германия, Япония, Бразилия

2. Китай, США, Япония, Бразилия, Россия, Германия,

3. Китай, США, Бразилия, Россия, Япония, Германия

4. Китай, США, Германия, Бразилия, Япония, Россия
20. Проранжируйте страны по средней продолжительности жизни в порядке убывания в 2008 г.:

1 США, Россия, Канада, Франция, Япония

2. Япония, Франция, Канада, Россия, США

3. Япония, Франция, Канада, США, Россия

4. Россия, США, Канада, Франция, Япония
21. Проранжируйте страны по общему числу международных мигрантов в порядке убывания в 2010 г.:

1 США, Россия, Германия, Канада, Саудовская Аравия

2. Россия, США, Германия, Саудовская Аравия, Канада,

3. США, Германия, Канада, Саудовская Аравия, Россия,

4. США, Германия, Саудовская Аравия, Канада, Россия,
22. За последние 20 лет число международных мигрантов в мире:

1. увеличилось

2. уменьшилось

3. осталось без изменения

4. имело тенденцию к увеличению в 90-е гг. и к уменьшалось в 2000-е гг.
23. Основная причина снижения уровня солидарности, поддержки и взаимопомощи в российском обществе:

Рост числа нелегальных мигрантов
Создание многопартийной системы и политическая поляризация общества
Урбанизация
Трансформация и социальное расслоение общества в 90-е гг.

24. Неполитические отношения в обществе, проявляющиеся через ассоциации и организации граждан, законодательно ограждённые от прямого вмешательства государства – это:

Социальные отношения
Религиозные отношения
Гражданское общество
Предпринимательская деятельность

25. Организация, деятельность которой направлена на решение социально значимых вопросов путем привлечения и целевого использования ресурсов, в том числе благотворительных пожертвований – это:

Некоммерческая организация
Коммерческая организация
Религиозная организация
Общественно-политическая организация

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

	Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный...		Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры протокол №1 от «3» 09. 2013 г. Учебно-методический... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 13 Учебно-методический... ...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...
	Решение заседания кафедры Протокол №1 от 03. 09. 2013г. Учебно-методический... Составители: И. Ю. Левченко, д пс н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии		Решение заседания кафедры протокол №1 от 3 сентября 2012 Учебно-методический... ...
	Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...		Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный...
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «28» августа 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный...		Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический комплекс модуля «Философия» «Социолингвистика», с предметным содержанием философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования...		Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012г. Учебно-методический... ...
	Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Цель: теоретическая подготовка студентов к профессиональной деятельности в области специального образования лиц с ограниченными возможностями...		Решение заседания кафедры протокол № от 2013 г. Учебно-методический... Так же в рамках данного курса студенты должны получить представление об основных этапах становления процессов образования, об эволюции...

Решение заседания кафедры протокол № от Учебно-методический комплекс «Россия и современный мир»

Похожие: