Скачать 2.58 Mb.
|
5. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» по профилю «Аналитическое обеспечение управленческих решений» разработаны в соответствии с Порядком разработки и утверждения рабочей программы учебной дисциплины и входят в качестве обязательного компонента в данную основную образовательную программу. Дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.Б.1. Иностранный язык Владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста как общественно и личностно значимого фактора, расширяющего возможности жизнедеятельности и самореализации человека, владение иностранным языком является одним из показателей степени общей образованности современного выпускника технического вуза. Цель дисциплины: Формирование основных умений в различных видах речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение, письмо, перевод). Расширение знаний по следующим языковым аспектам: лексика, грамматика, стилистика. Расширение культурного уровня. Ознакомление с традициями, обычаями, политической и экономической жизнью стран изучаемого языка. Повышение культурного уровня студентов за счет овладения культурой общения и речи. Приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой на отдельных этапах языковой подготовки позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной деятельности, так и для целей самообразования. Под коммуникативной компетенцией понимается умение соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, условиями и задачами общения. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Формирование основных умений в различных видах речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение, письмо, перевод). Расширение знаний по следующим языковым аспектам: лексика, грамматика, стилистика. Расширение культурного уровня. Ознакомление с традициями, обычаями, политической и экономической жизнью стран изучаемого языка. Повышение культурного уровня студентов за счет овладения культурой общения и речи. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: ОК-5,ОК-6,ОК-14. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.Б.1). Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины: Дисциплина "Иностранный язык" предшествуют базовые знания, полученные в среднем общеобразовательном учебном учреждении. Дисциплина является предшествующей для изучения иностранного языка в сфере профессиональной деятельности по профилю «Аналитическое обеспечение управленческих решений». Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины: Изучив дисциплину, студент должен: Знать: профессиональную лексису на иностранном языке; структуру грамматики языка: морфологию, синтаксис; структурные типы предложений: вопросительные, повествовательные, побудительные типы вопросов; средства связи между элементами предложения; части речи, их грамматические свойства и функции в предложении; систему времен английского языка, различные коммуникативные типы высказываний; различные лексические темы, включая профессиональные подбор материала по темам с использованием различных источников (статьи, пресса, интернет). Уметь: переводить общие профессиональные тексты на иностранном языке; использовать приемы и методы работы с информацией на иностранном языке (структурирование, выделение основных положений, работа с ключевыми словами, обобщение и т.д.); грамотно, в соответствии с нормами официально-делового стиля составлять и редактировать тексты документов различного типа; читать общепрофессиональную и специальную литературу, переводить с изучаемого языка и на русский и с русского на изучаемый язык тексты по специальности, реферировать и аннотировать литературу по специальности на изучаемом языке. Владеть: изучаемым языком на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность, владеть устной монологической и диалогической речью в пределах специальной тематики; навыками перевода профессионального текста; навыками составления письменного реферата по теме; навыками составления аннотации. Трудоемкость дисциплины – 11 зачетных единицы (экзамен - 4 семестр, зачет – 1,2,3 семестры). Используемые инструментальные и программные средства: интерактивная доска, стереосистема, переносные магнитофоны, видеомагнитофон. Компьютерные обучающие программы. Формы промежуточного контроля: контроль знаний осуществляется преподавателем в форме: контрольных работ по темам дисциплины в конце каждого семестра; письменных домашних заданий к каждому семинарскому занятию; написания и презентации докладов, рефератов; промежуточного тестирования по отдельным лексико-грамматическим разделам дисциплины, индивидуальные тренинги, деловые беседы. Форма итогового контроля знаний: зачет 1,2 и 3 семестры, экзамен 4 семестр. Б1.Б.2. История Дисциплина «История» выполняет важные познавательные и нравственно -воспитательные функции, в том числе и воспитание патриотизма. В ходе обучения дисциплины студенты изучают место и роль России в системе мировых цивилизаций; характерные черты процесса в России; этногенез славян и этнокультурные процессы в восточном славянстве. Рассматривается процесс складывания Древнерусского государства, характер его взаимодействия с западными, восточными и степными цивилизациями. Цели дисциплины: Сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации. Сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. Предметом дисциплины являются закономерности политического и социально-экономического развития Российского государства и общества. Задачи дисциплины: - рассмотреть наиболее важные проблемы, определившие путь исторического развития России; - осмыслить события современной России и выработать понимание проводимых в стране современных политических и экономических реформ; - приобщить студентов к социальному опыту, духовным и нравственным ценностям предшествующих поколений; - выработать навыки самостоятельного мышления при опоре на исторические факты; - формировать научное мировоззрение; - формировать гражданскую ответственность; - формировать патриотизм и интернационализм; - формировать нравственные качества. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины. Дисциплина включает следующие разделы: |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо (бакалавриата) по направлению подготовки 080200. 62 4 | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственое автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Российской академии образования с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Основная образовательная программа Ооп 080200. 62 Менеджмент. Совместная международная программа, ооп 080200. 62 Менеджмент. Практико-ориентированная программа, ооп... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180) | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |