Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление/специальность: 080200 «Менеджмент»
Скачать 2.58 Mb.
|
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины: Математика; Статистика; Учёт и анализ. Наименования последующих учебных дисциплин: Оценка инвестиционной деятельности в строительстве и на транспорте; Финансовый менеджмент; Бизнес-планирование. Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины: В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: законодательство, регулирующее инвестиционную деятельность; сущность инвестиций как экономической категории; роль инвестиций на макро- и микроуровне; классификацию инвестиций и их структуру; основной методический инструментарий инвестиционного менеджмента; методику изучения инвестиционного рынка на уровне национальной экономики; методику изучения инвестиционного рынка на уровне отраслей национальной экономики; методику изучения инвестиционной привлекательности регионов; методику изучения инвестиционной привлекательности отдельных предприятий, компаний и фирм; понятие инвестиционных проектов и их классификацию; понятие об инвестиционном цикле; структуру и назначение бизнес-планов инвестиционных проектов, организацию управления их реализацией; методы оценки эффективности инвестиционных проектов; процесс формирования инвестиционной стратегии на предприятии; источники финансирования инвестиционных проектов; экономику и организацию портфельных инвестиций; особенности формирования и управления портфелем реальных инвестиционных проектов; особенности формирования и управления портфелем ценных бумаг. Уметь: использовать методический инструментарий инвестиционного менеджмента; оценивать инвестиционную привлекательность отдельных предприятий, компаний и фирм; оптимизировать структуру источников формирования инвестиционных ресурсов; применять методы оценки инвестиционной привлекательности проектов; владеть навыками оценки экономической эффективности отдельных и портфеля реальных инвестиционных проектов, оценки стоимости отдельных и портфеля ценных бумаг, их оптимизации структуры. Трудоемкость дисциплины – 5 зачетных единиц. Используемые инструментальные и программные средства: Формы промежуточного контроля: Проверка выполнения практических работ, тестирование. Форма итогового контроля знаний: экзамен. Дисциплины вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.1. Лидерство Цель изучения дисциплины: описание и построения образа Я (лидера) в рамках психологических характеристик, с выделением таких значимых для менеджера качеств, как темпераментальные и характерные особенности, психологический возраст и жизненный сценарий, дать описание лидера в межличностном общении с другими людьми. Менеджмент – одна из сфер жизнедеятельности человека, в которой проявляются его лучшие качества: инициатива и стремление к новому, творчество и решительность, острота восприятия мира и способность идти на риск, устойчивость к стрессам и энтузиазм, несмотря на неизбежные ошибки и потери. Пожалуй, именно в предпринимательстве, особенно ощутима значимость психологической компетентности человека, его способности понимать себя и других, брать на себя ответственность, быть лидером. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Понятие лидерства. Основные теории лидерства, типологии лидерства. Образ «Я» и составляющие элементы его структуры. Уровни описания психологических свойств. Темпераментальные проявления психологических свойств. Характер и характерные особенности личности. Жизненный сценарий. Психологический возраст. Психологические установки и эмоциональная устойчивость. Психологические требования, предъявляемые к специалистам. Психологическое доминирование. Разногласия и конфликты. Психологическая цена жестко-ролевого общения. Индивидуальный стиль деятельности. Становление и развитие представлений о профессиональном отборе и профессиональной мотивации. Организация и принципы работы по технологии оценки профессиональной компетентности персонала. Технология работы по оценке профессиональной компетенции. Формы и методы оценки профессиональной компетенции. Подготовка заключения по оценке профессиональной компетенции. Применяемые методы решения проблем в межличностном и профессиональном общении. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: ОК-3, ОК-8, ОК-10, ПК-4. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (Б3.В.ОД.1). Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины. Наименования последующих учебных дисциплин: Этика делового общения; Психология; Управление человеческими ресурсами; Теория менеджмента; Корпоративная социальная ответственность; Деловые коммуникации; Организационное поведение; Документирование управленческих решений / Делопроизводство; Конфликтология / Этика деловых отношений. Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины: Изучив дисциплину, студент должен: Знать: понятия основных качеств занимать активную гражданскую позицию, модели, схемы, структуры, описывающие объекты курса, методы, средства, приемы управленческих решений, методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности, методологию использования основных теорий лидерства и власти при решении управленческих задач. Уметь: находить, выбирать, выделять, использовать нужную информацию при решении способов активной гражданской позиции, использовать методику организационно- управленческих решений, формировать структурную схему несения ответственности , вносить необходимые изменения, использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности, управлять навыками целостного подхода к анализу проблем общества. Трудоемкость дисциплины – 5 зачетных единиц. Используемые инструментальные и программные средства: Мультимедийное оборудование. Компьютерный класс. Формы промежуточного контроля: Практические задания, опрос, тестирование. Форма итогового контроля знаний: Экзамен. Б3.В.ОД.2. Основы квалиметрии Цель изучения дисциплины: формирование у бакалавра системного представления о природе качестве объектов и систем различной сложности, методах его описания, формирования формализованных средств описания качества объектов сложной природы; представления о современном состоянии и развитии квалиметрии; представления о категориальной системе качества; представления о современной классификации различных видов квалиметрии; представления о соотношения методов квалиметрии с типами объектов оценки, знания методов формирования оценочных систем, предназначенных для оценки качества объектов различной природы, в том числе сложных объектов, описание основных характеристик которых содержит неопределенность; знания методов оценки объектов различной природы по объективным и субъективным показателям качества; умения решать задачи обеспечения требуемого качества объектов транспортного строительства, систем, организационных структур. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Категория качества, приложения категории «качество»: качество продукции, качество товара, качество разработок, качество проектов, качество функционирования организационных систем и т.д. Качество как раскрытие внутреннего содержания интенсификационных процессов в экономике и социальной сфере. Потенциальное качество системы. Структура синтетической квалиметрии. Общая и специальные квалиметрии. Квалиметрия как часть науки о качестве. Системно-структурное строение синтетической квалиметрии. Предметные квалиметрии. Экономический статус квалиметрии. Категориальная структура квалиметрии. Потребительская стоимость и стоимость. Эффективность как квалиметрическая категория. Материально-структурные качества. Функциональные качества. Системные, социальные качества. Потребительная стоимость и социальное качество. Движение общественных потребностей. Мера качества. Показатели качества. Оценивание качества. Квалиметрическая шкала. Свертывание мер качества. Тетрада измерения качества. Два подхода в трактовке измерения в квалиметрии. Шкалы наименований и порядка. Способы разработки шкал. Виды оценок, допустимых на этих шкалах. Особенности статистической обработки получаемых оценок. Ранговые оценки: способы получения и статистической обработки. Шкалы интервалов и отношений. Экспертная квалиметрия. Индексная квалиметрия. Таксономическая квалиметрия. Вероятностно-статистическая квалиметрия. Нечеткая квалиметрия. Нечеткие множества и операции над ними. Группы методов оценивания качества. Виды алгоритмов оценивания качества. От дерева свойств - к схемам подготовки решений. Роль экспертных методов в квалиметрии. Построение и использование экспертных кривых. Особенности технологии разработки методик оценивания качества. Понятие о парном и множественном взаимодействии показателей качества. Простейшие алгоритмы; отражение взаимодействия в алгоритмах. Возможности схем подготовки решений. Эффективность как квалиметрическая категория. Показатели качества и показатели эффективности. Структура квалиметрической теории эффективности. Анкетирование. Интервью. Косвенный опрос. Способы повышения интенсивности мыслительной работы экспертов: мозговая атака, штурм. Способы неискажающей обработки значений экспертных оценок. Способы назначения, документальные, взаимных рекомендаций, выдвижения. Принципы построения банка данных о кандидатах в эксперты. Вопрос оценивания компетентности эксперта. Определение сложного объекта и процесса. Моделирование сложных объектов. Роль субъекта при описании сложных объектов. Основные виды неопределенностей возникающие при описании и оценивании сложных объектов. Определение коэффициентов весомости, эталонных и предельных значений показателей. Роль эргономических и эстетических показателей качества объектов. Система функций оценки качества в технологии управления и производства. Наименование и содержание функций. Выявление факторов, негативно влияющих на качество в процессе управления производством. Определение их значимости и путей устранения. Квалиметрический анализ, как средство непрерывного повышения качества организационных структур. Показатели качества и лингвистические переменные. Нечеткие алгоритмы комплексной оценки качества. Структура технологии оценки качества транспортных объектов. Блок данных об экспертах Блок подготовки информации, Блок формирования оценочной системы. Блок оценки объекта по первичным показателям. Блок формирования интегральной оценки. Блок принятия решения. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: ОК-9, ПК-3, ПК-23, ПК-31. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (Б3.В.ОД.2). Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины: Математика; Теория менеджмента; Основы предпринимательства / Введение в малый бизнес; Экспертные системы оценки безопасности транспортной инфраструктуры и социально-экономических рисков; Инновационный менеджмент. Наименования последующих учебных дисциплин: Аудит качества. Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины: Изучив дисциплину, студент должен: Знать: использовать ситуационный подход к принятию управленческого решения, определять и описывать характеристики основных элементов системы управления. Уметь: формировать систему показателей влияющих на принятие управленческого решения, формировать модель системы оценки ситуации при принятии решения; сформировать модель процесса принятия решения, предложить методы формального описания технологии оценки объекта управления, формализовать основные процессы управления качеством; разработать формализованную модель процесса принятия решения при управлении качеством. Владеть: навыками оперирования с нечеткостями и неопределенностями; строить функции принадлежности нечетких множеств. Трудоемкость дисциплины – 5 зачетных единиц. Используемые инструментальные и программные средства: Средства, обеспечивающие доступ к базам нормативной документации; Internet; эл. почта. Формы промежуточного контроля: Практические задания, опрос, тестирование. Форма итогового контроля знаний: Экзамен. Б3.В.ОД.3. Экономический анализ хозяйственной деятельности производственных систем Цель изучения дисциплины: обучение студентов навыкам использования основных экономических инструментов и теорий анализа экономики производства для повышения качества производственных процессов и производимой продукции. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Генезис развития экономического управления организацией. Сущность экономического управления организацией. Объекты экономического управления организацией: экономические ресурсы, производственно-хозяйственная деятельность организации, экономические продукты. Экономика организации. Организация как субъект хозяйствования и сложная многофункциональная система. Понятие предприятия и организации. Цели организации. Функции организации. Основные признаки организации. Принципы управления организацией. Особенности организаций в сетевой экономике. Классификации организаций. Организационная структура организации. Типы и разновидности организационных структур организаций. Сущность производства. Производственный процесс и его виды. Производственная операция и ее виды. Принципы организации производственного процесса. Производственный цикл, длина производственного цикла, продолжительность производственного цикла. Стадии производственного цикла. Рабочее место: понятие и виды. Производственная структура организации. Факторы, влияющие на производственную структуру организации. Производственные подразделения организации. Виды цехов и участков. Формы производственной структуры организации. Типы организации производства. Единичное производство. Серийное производство. Массовое производство. Отличительные черты, достоинства и недостатки. Планирование в организации. Алгоритм процесса планирования в организации. Классификации планирования. Методы планирования. Основные разделы плана производственно-хозяйственной деятельности организации. Сущность производственной программы. Структура производственной программы. Этапы разработки производственной программы. План производства продукции в натуральном выражении. План производства продукции в стоимостном выражении. Стоимостные показатели производственной программы. Товарная продукция. Реализованная продукция. Валовая продукция. Чистая продукция. Сущность бизнес-планирования деятельности организации, цель, задачи и функции бизнес плана. Принципы бизнес-планирования. Характеристики бизнес-плана. Основные разделы бизнес-плана: титульный лист, резюме, анализ положения дел в отрасли, сущность проекта, план маркетинга, производственный план, организационный план, оценка рисков, финансовый план. Производственная мощность. Определение производственной мощности организации. Фонд времени работы оборудования. Виды производственной мощности. Методы определения производственной мощности. Ведущие производства. «Узкие места». Коэффициент сопряженности ведущего звена. Баланс производственной мощности. Определение коэффициента использования производственной мощности и его экономическое значение. Резервы увеличения производственной мощности. Сущность основных фондов: экономический и налоговый подходы. Классификации основных фондов. Виды стоимостей: полная первоначальная (балансовая), восстановительная, остаточная, ликвидационная. Учет движения основных средств в течение года. Стоимость основных фондов на начало и конец отчетного периода, вводимая, выводимая и среднегодовая стоимости. Источники и виды выбытия основных средств. Экономическая сущность и виды износа. Физический износ, методы его оценки. Моральный износ первого и второго видов. Резервы улучшения использования основных средств. Показатели эффективности использования основных фондов. Показатели движения основных фондов. Показатели состояния основных фондов. Показатели использования оборудования по времени и мощности. Сущность амортизации, амортизационных отчислений и нормы амортизации, значение амортизационного фонда. Методы начисления амортизации. Оборотные средства организации. Стадии движения оборотных средств. Классификации оборотных средств: по функциональной роли в деятельности организации; по элементам; по охвату нормированием; по источникам финансирования; в зависимости от степени риска вложения. Показатели использования оборотных средств: длительность одного оборота, коэффициент загрузки средств в обороте, коэффициент оборачиваемости и рентабельность оборотных средств. Нормирование оборотных средств: сущность и задачи. Норма и норматив. Методы нормирования: аналитический, коэффициентный, прямого счета. Оценка запасов оборотных средств: по средней себестоимости; по методу ФИФО и ЛИФО. Управление оборотными средствами: сущность, цели, направления и способы. Материальные ресурсы организации: сущность и показатели оценки эффективности использования. Управление материальными ресурсами организации. Кадры (трудовые ресурсы) организации. Количественные, качественные и структурные характеристики трудовых ресурсов организации. Трудовой договор. Договор подряда. Научные принципы организации труда. Современные требования к персоналу при найме. Производительность труда. Основные показатели производительности. Выработка и ее виды. Трудоемкость и ее виды. Резервы и способы повышения производительности труда. Нормирование труда. Система норм труда. Методы нормирования труда. Аналитический метод нормирования. Хронометраж. Фотография рабочего дня. Фотохронометраж. Резервы улучшения исп. рабочего времени. Оплата труда. Ставка заработной платы. Виды заработной платы: реальная и номинальная. Состав фонда оплаты труда: оплата за отработанное время, оплата за неотработанное время, единовременные поощрительные и прочие выплаты. Тарифная система оплаты труда. Тарифно-квалификационный справочник Тарифная ставка. Тарифная сетка. Районный коэффициент. Бестарифная система оплаты труда. Система должностных окладов. Коэффициент трудового участия. Контрактная система. Принципы организации эффективной системы оплаты труда в организации. Сдельная форма оплаты труда. Повременная форма оплаты труда. Схема организации оплаты труда на предприятиях. Понятие затрат, издержек и расходов. Бухгалтерские и экономические издержки. Классификации затрат: по экономической роли в процессе производства, по составу, по отнесению на себестоимость продукции, по роли в производственном процессе, по целесообразности, по возможности планирования, по отношению к объему производства, по виду группировки и в зависимости от задачи управления. Плановая, расчетная и фактическая себестоимости. Планирование себестоимости: сущность и этапы. Система контроллинга. Резервы снижения себестоимости: повышение технического уровня; улучшение технологии, совершенствование организации производства, прочие. Показатели экономической оценки снижения себестоимости. Экономический эффект от снижения себестоимости. Понятие выручки. Виды выручки: от реализации продукции и услуг, от прочей реализации, от внереализационных операций, общая и валовая. Виды поступлений, не включаемых в состав выручки. Методы определения выручки. Доход организации. Прибыль. Функции прибыли. Виды прибыли: номинальная, минимальная, нормальная, максимальная, консолидированная, экономическая, бухгалтерская. Механизм формирования прибыли: валовая прибыль, прибыль (убыток) от продаж, прибыль (убыток) до налогообложения, прибыль (убыток) от обычной деятельности, чистая прибыль. Направления распределения чистой прибыли. Факторы, определяющие величину прибыли. Значение безубыточного объема продаж. Точка безубыточности. Методы определения безубыточного объема продаж. Сущность рентабельности. Норма рентабельности. Факторы, влияющие на величину рентабельности. Способы измерения нормы рентабельности. Показатели рентабельности: рентабельность организации, рентабельность продукции, рентабельность оборота, рентабельность капитала, рентабельность производственного капитала. Сущность инвестиций. Виды инвестиций. Источники инвестиций. Составляющие инвестиций. Горизонт расчета. Шаги расчета. Коэффициент дисконтирования. Правила инвестирования. Принципы инвестирования. Показатели эффективности инвестиций. Чистый дисконтированный доход. Индекс доходности. Внутренняя норма доходности. Срок окупаемости. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо (бакалавриата) по направлению подготовки 080200. 62 4 |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственое автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Российской академии образования с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Основная образовательная программа Ооп 080200. 62 Менеджмент. Совместная международная программа, ооп 080200. 62 Менеджмент. Практико-ориентированная программа, ооп... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
