Используемые инструментальные и программные средства: Спортивный комплекс МИИТа.
Формы промежуточного контроля: подготовка рефератов и докладов.
Форма итогового контроля знаний: Согласно решению Ученого Совета университета студенты, по семестрам, получают зачеты, а в 4-ом семестре - зачёт с дифференцированной оценкой. Для получения зачета и зачета с дифференцированной оценкой студент должен: 1.Прослушать лекции по теории и ответить на контрольные вопросы (что является теоретической частью зачетных требований). 2.К зачету по практическому разделу программы допускаются студенты, посетившие не менее 70% занятий из возможных. 3.Сдать мониторинг физической подготовленности дважды в семестре. Динамика между исходным и конечным уровнем физической подготовленности студента в период семестра влияет на организацию индивидуального подхода и выбора форм организации работы с данным студентом.
6.1. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Б5.У. Учебная практика
Учебная практика является составной частью учебных программ подготовки студентов. Практика - это вид учебной работы, основным содержанием которой является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.
Практика направлена на приобретение студентами умений и навыков по направлению «Менеджент». Объемы практики определяются учебным планом, составленным в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования и составляют 4 зачетные единицы.
Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра.
Учебная практика осуществляется непрерывным циклом при условии обеспечения логической и содержательно-методической взаимосвязи между теоретическим обучением и содержанием практики.
Приобретение практикантами опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности в условиях высшего учебного заведения способствует развитию следующих компетенций:
- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).
Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.
Б5.Н. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
ПРЕДДИПЛОМНАЯ
6.2. Программы производственных практик
Б5.П. Производственная практика
Программа производственной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению «Менеджмент», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
Цель практики:
|
По результатам изучения данной практики студенты должны определить основные направления и
разработать рекомендации по совершенствованию информационного обеспечения деятельности выбранной базы практики.
|
Задачи практики:
|
технического оснащения станции;
организации приема, расформирования, формирования и отправления сборных и вывозных поездов;
выполнения грузовых и коммерческих операций, дополнительных услуг, оказываемых работниками станции клиентуре;
порядка подачи и уборки вагонов по грузовым фронтам на местах общего необщего пользования;
порядка разработки и утверждения договора на эксплуатацию подъездного пути;
задач, решаемых в станционном вычислительном центре;
форм учета и отчетностей по выполнению планов погрузки, учета простоя вагонов на станции и подъездных путях;
сменно-суточного планирования работы станции;
достижений новаторов и передовиков производства;
-мероприятий, направленных на обеспечение сохранности перевозимых грузов и обеспечения безопасности движения поездов и др.
|
Объекты практики и рабочие места:
|
В программе практики определено, что базами практики могут являться организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности, имеющие в своем составе службы по информационному управлению.
|
Краткая характе-
ристика программы
практики:
|
Раздел 1. Анализ деятельности предприятия (организации) – базы практики, включающий изучение ее оргструктуры, бизнес-процессов, информационного обеспечения.
Тема 1. Изучение деятельности предприятия (организации) – базы практики в целом.
Тема 2. Анализ организационной структуры предприятия (организации) – базы практики.
Тема 3. Анализ деятельности предприятия (организации) – базы практики на основе его функциональной, процессной или проектной структуры.
Тема 4. Изучение информационного обеспечения деятельности предприятия (организации) – базы практики.
Раздел 2. Выявление основных направлений развития информационного обеспечения деятельности предприятия (организации) – базы практики и определение проблемы (проблем) для решения в период прохождения практики.
Раздел 3. Выполнение индивидуального задания по практике и научно-исследовательской работе.
|
Компетенции, форми-руемые в результате прохождения практики
|
ПК-8, ПК-47, ПК-49
|
Наименования дис-циплин, необходимых для успешного прохождения практики
|
Правовые основы информационного менеджмента
Экономика организации
Методы принятия управленческих решений
Информационные технологии в менеджменте
Программирование и программное обеспечение информационных технологий, Защита информации и информационная безопасность
Теория менеджмента, Информационный менеджмент
Управление ИТ- проектами
Основы теории экономических информационных систем
Основы управления социально-экономическими системами
Базы данных и знаний
Архитектура и инжиниринг бизнес-систем
Современные технологии анализа и проектирования ИС
Экономика информационного бизнеса и ИС
Рынок программных продуктов и услуг
|
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе прохож-дения практики:
|
ЗНАТЬ
- основные бизнес-процессы организации,
- основы современных теоретических концепций создания информационных систем,
- современные методологии управления проектом по созданию информационной системы
УМЕТЬ
- проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к информационной системе предприятия,
- формировать архитектуру информационной системы предприятия и ее подсистем,
- проводить сравнительный анализ и выбор ИКТ для реализации информационной системы предприятия
- проводить работы на всех стадиях жизненного цикла информационной системы предприятия
ВЛАДЕТЬ
- методами и подходами к оценке и выбору ИКТ для реализации информационной системы предприятия,
- современными ИКТ, используемыми для реализации задач информационной системы предприятия
- методами организации коллективной работы в проектах по внедрению информационной системы
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Любые ИТ-решения рынка ИКТ
|
Формы итогового контроля:
|
Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.
|
Объем часов, отведенных на прохождение практики
|
180 часов
|
7. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ
Итоговая государственная аттестация включает защиту дипломного проекта.
Требования к содержанию, объему и структуре дипломного проекта определяются высшим учебным заведением на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере образования, а также данного ФГОС ВПО в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавра.
Итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» предусматривает проведение итогового государственного экзамена и выполнение выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
Кафедрой «Менеджмент качества» подготовлены соответствующие учебно-методические пособия:
– методические рекомендации по дипломному проектированию.
В указанном пособии представлены соответствующие положения.
Цель итоговой государственной аттестации
|
Проверка теоретических знаний, умений и навыков, а также способность их практического применения студентами во всех областях профессиональной управленческой деятельности с учетом специфики профиля обучения.
|
Задача итоговой государственной аттестации
|
Определение уровня теоретической и практической подго товки бакалавров-выпускников.
|
Краткая характеристика программы итоговой государственной аттестации
|
Итоговая государственная аттестация включает в себя защиту дипломного проекта. Защита дипломного проекта позволяет оценить знания, способности и навыки студента во всех областях профессиональной управленческой деятельности с учетом специфики профиля обучения. Дипломный проект включает:
|
Компетенции, формируемые в результате итоговой государственной аттестации
|
Общекультурные: ОК-1-22.
Профессиональные: ПК-1-50
Профессионально-специализированные: ПСК-1- 5.
|
Наименования дисциплин, необходимых для успешного прохождения итоговой государственной аттестации
|
Все учебные дисциплины учебного плана.
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
В процессе прохождения итоговой государственной аттестации в качестве инструментария используются:
- современные средства организационной и презентационной техники студентов, кафедры и лабораторий;
- современные информационные ресурсы студентов, кафедр и межкафедральных лабораторий в виде информационно-компьютерных технологий и современных стандартных и специальных программных продуктов и др.
|
Формы промежуточного контроля
|
Проведение индивидуальных консультаций со студентом по теме дипломного проекта; проверка материалов и проверка расчетов по основным разделам дипломного проекта руководителем, составление руководителем отзыва на дипломный проект.
|
Формы итогового контроля
|
Защита дипломного проекта с оценкой проходит перед комиссией, назначенной приказом ректора университета, в составе квалифицированных преподавателей ведущих кафедр. По результатам защиты комиссия также принимает решение о рекомендации проекта к практическому внедрению в соответствующей организации, направлении студента в магистратуру и выдаче диплома с отличием.
|
Объем часов, отведенных на итоговую государственную аттестацию
|
432 часа
|
Директор ИПСС, профессор Т.В. Шепитько
Заведующий кафедрой
«Менеджмент качества» В.П. Майборода
|
