Учебно-методический комплекс по модулю кв2
Скачать 1.02 Mb.
|
Задание 7. Компоненты словарных дефиниций. Тест на дополнение. Вариант 1. 1.Какие этимологические сведения содержатся в словарной статье современных толковых словарей? Ими снабжены все слова? 2.Какое место в структуре словарной статьи занимают эмоционально-экспрессивные пометы? 3. Различают следующие виды дефиниций:… 4. Отсылочная дефиниция дается словам… Вариант 2. 1.Почему грамматические сведения даже к словам одной и той же части речи даются в разном объеме? 2.Почему стилевые пометы могут занимать разное место в структуре словарной статьи? 3.Отсылочная дефиниция – это… 4.Синонимическая дефиниция дается… словам… Вариант 3. 1.Какие этимологические сведения содержатся в словарной статье современных толковых словарей? Ими снабжены все слова? 2.Какое место в структуре словарной статьи занимают эмоционально-экспрессивные пометы? 3. Различают следующие виды дефиниций:… 4. Отсылочная дефиниция дается словам… Задание 8. Тест с закрытой формой задания. Определите виды дефиниций: Вариант 1. а) НАЛЁТ 1. см. налететь и налетать. б) РАФИНАД Очищенный сахар в кусках. в) РАТНЫЙ (устар. и высок.). Военный, боевой. Вариант 2. а) РВАНЬЁ. 1. См. рвать. б) РАТНИК. 1. То же, что воин. в) СТРЕМЯНКА. Легкая переносная или подвесная лестница. Вариант 3. а) РАТЬ (стар.) 1. То же, что войско. б) ОКАМЕНЕТЬ см. каменеть. в) ОКЕАНОЛОГИЯ. Совокупность наук о Мировом океане. Задание 9. По словарной статье определите, из словаря какого типа она взята. Линия. Заимст. В начале ХVIII в. – через немецкое посредство – из лат яз., где linea «линия»< «нитка» - суф. Производное от linum «лен». Линия, и, ж. Граница, рубеж, ряд укреплений на границе государства. Жизнь обитателей передовых крепостей на чеченской линии шла по-старому. Л.Толстой. Хаджи Мурат. ЛИНЕЙСКИЙ, -ая,-ое. Прилаг. к линия, служащий в пограничных войсках; пограничный. При мне исполнял должность линейский казак. Лермонтов. Герой нашего времени. Линия, - и, ж. ◊ Ходить на линию. Муз. Играть на похоронах. Щуплов, 348. Материал для справок: Никитина Т.Г.Молодежный сленг: Толковый словарь. М.,2003. Рогожникова Р.П., Карская Т.С. Школьный словарь устаревших слов русского языка: По произведениям рус. писателей ХVIII – ХХ вв. М.,1995. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Этимологический словарь русского языка. М.,1994. Задание 10. По словарной статье определите, из словаря какого типа она взята. 1. ОТ АЗА ДО ИЖИЦЫ. Книжн. От самого начала до самого конца. Я на манер «нашего пострела», который всюду поспел, ухитрился уже пройти – всю жизнь от аза до ижицы: и науки кончил, и своим домом жил, и под судом был, и в Сибирь попал. Чехов Нытье.[Игнатий Игнатьевич] сказал…, что прежде чем сделать простую и полезную научную работу, надо ей самой пройти все виды труда. Гладков. Энергия. Синоним: о т а л ь ф ы д о о м е г и. - От названия первой и последней букв славянского алфавита (азъ и ижица). ОТ АЗА ДО ИЖИЦЫ. Устар. книж. С самого начала до самого конца, всё целиком. Фразеологизм построен на столкновении антонимичных компонентов, противопоставленных друг другу как «начало» и «конец» в соответствии с положением первой А («аз») и последней γ («иже», «ижица») букв русского алфавита. Вакуров 1983, 79. На первых порах связывался только с азбукой – «узнать, выучить весь алфавит», позднее сфера его употребления расширилась. ФСРЯ 1968, 30; Успенский 1973, 42-43; Вакуров 1983, 79; Жуков 1980,252-253; Гвоздарев 1982 1988,140; ФМ 1889,22. ОТ АЗА ДО ИЖИЦЫ. Книжн. Ижица – см. Прописать ижицу. От самого начала до самого конца. Выражение устаревающее. Говорится, чтобы подчеркнуть полноту знания, познания чего.-л. В эти годы добрые люди едва только науки кончают, а я… ухитрился уже пройти – всю жизнь от аза до ижицы: и науки кончил, и своим домом жил, и под судом был, и в Сибирь попал. А.Чехов Нытье.[Игнатий Игнатьевич] сказал…, что прежде чем сделать простую и полезную научную работу, надо ей самой пройти все виды труда. Ф. Гладков. Энергия. С и н. От А до Я. Материал для справок: Фелицына В.П., Мокиенко В.М. Русские фразеологизмы: Лингвострановедческий словарь /Под ред. Е.М.Верещагина и В.Г.Костомарова.М.,1990. Фразеологический словарь русского языка /Под ред. А.И.Молоткова. М.,1967 Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. Словарь русской фразеологии. Историко-этимологический справочник. СПб,1998. ЗАДАЧА (Знание и выбор лексикографических источников с учетом целей и задач лингвистического описания) УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2) ЗАДАНИЕ Реферат УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ Реферат - это краткое изложение в письменном виде содержания каких-либо источников, включающее основные положения, фактические сведения и выводы. В реферате, как и в других научных текстах, можно выделить три части: вводная часть, основное содержание, выводы. Темы рефератов предложены по тем темам, которые выносятся на самостоятельное изучение. ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ Выполнение реферата предполагает знакомство с несколькими источниками по заданной теме и последовательное изложение проблемы. Объем реферата зависит от объема источников и составляет, как правило, 5-7 страниц. Кроме того, должны быть приведены использованные источники и оформлен титульный лист. Задание 1. Напишите реферат по следующей теме: В.И.Даль – человек легендарной судьбы 1.Отечественные лексикографы ХVIII – ХIХ века /Под ред. Г.А.Богатовой. М.,2000, С.85 -122. 2.Порудоминский В.И. Даль. ЖЗЛ 3. Смолицкая Г.П. Владимир Иванович Даль //Русская речь, 1981,№6 4.Порудоминский В.И. Даль и Пушкин //Русская речь, 1988, №1. 5.Порудоминский В.И. Гоголь и Даль //Русская речь, 1988, № 5-6 6.Попова Н.В.Авторские отступления в словаре В.И.Даля //Русская речь, 1986, №3 9.Чернышев В.И. О словаре В.И.Даля //Русская речь, 1967,№4 10. Зинин С.И.Владимир Иванович Даль //Русский язык в школе.2001.№5. Задание 2. Напишите реферат по следующей теме: Д.Н.Ушаков – создатель словаря нового типа 1.Отечественные лексикографы ХVIII – ХIХ века /Под ред. Г.А.Богатовой. М.,2000, С.221-234 2. Хантира Э И. Словарь под редакцией Д.Н.Ушакова //Энциклопедический словарь юного филолога. М.,1984 Задание 3. Напишите реферат по следующей теме: С.И.Ожегов – создатель самого массового русского толкового словаря 1.Отечественные лексикографы ХVIII – ХIХ века /Под ред. Г.А.Богатовой. М.,2000, С.316-332. Задание 4. Напишите реферат по следующей теме: Академические словари – особый тип толковых словарей 1. Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С.57 -62 2.Большой академический //русская речь, 1970,№5 3.Бабкин А.М. Новый академический словарь //русская речь, 1970,№5 4. Сороколетов В.П. О втором издании Большого академического словаря //Русская речь, 1976,№3. Задание 5. Напишите реферат по следующей теме: И.И.Срезневский – создатель исторического словаря 1. Отечественные лексикографы ХVIII – ХIХ века /Под ред. Г.А.Богатовой. М.,2000, С.125-156 2.Историческиие словари // Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С.203 -215. Задание 6. Напишите реферат по следующей теме: Диалектные словари Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С.215 -235. Шимчук Э.Г.Русская лексикография. М.,2003, С.169-171. Дубичинский В.В. Лексикография русского языка.М.,2009, С.247-257. Задание 7. Напишите реферат по следующей теме: Макс Фасмер – создатель наиболее полного этимологического словаря русского языка Отечественные лексикографы ХVIII – ХIХ века /Под ред. Г.А.Богатовой. М.,2000, С.237 -251. http: //vasmer.narod.ru/bio.htm http: //dic.academic/ru./dic.nsf/es/59632/Фасмер Задание 8. Напишите реферат по следующей теме: Этимологические словари русского языка Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С. 197 -203 Шимчук Э.Г.Русская лексикография. М.,2003, С. 177-182. Дубичинский В.В. Лексикография русского языка.М.,2009, С.202-218. Задание 9. Напишите реферат по следующей теме: Словари языка писателей Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С.189 -197. Дубичинский В.В. Лексикография русского языка.М.,2009, С.172-186. Задание 10. Напишите реферат по следующей теме: Словари редких и устаревших слов Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С. 180 -189 Шимчук Э.Г.Русская лексикография. М.,2003, С.64-66. Задание 11. Напишите реферат по следующей теме: Лингвострановедческие и лингвокультурологические словари Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М.,2004, С.260 -264. Шимчук Э.Г.Русская лексикография. М.,2003, С. 198-204. Задание 12. Напишите реферат по следующей теме: Энциклопедии в Интернете Дубичинский В.В. Лексикография русского языка.М.,2009, С.268-370. Хроленко А.Т., Денисов А.В. Современные информационные технологии для гуманитария. М.,2010,С.87-100. Задание 13. Напишите реферат по следующей теме: Важнейшие толковые словари в Интернете Дубичинский В.В. Лексикография русского языка.М.,2009, С.268-370. Хроленко А.Т., Денисов А.В. Современные информационные технологии для гуманитария. М.,2010,С.108-114. ЗАДАЧА (Знание и выбор лексикографических источников с учетом целей и задач лингвистического описания) УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (3) ЗАДАНИЕ эссе ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ Эссе представляет собой постановку небольшой, конкретной проблемы, которая обычно является заголовком, и последующее её раскрытие самим студентом в свободном стиле. ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ Эссе - это короткий текст, в котором автор раскрывает свое видение предложенной темы. Размер текста обычно специально оговаривают, и он варьируется от 1/3 страницы до 3 страниц. Приветствуется образный язык, эмоциональный фон и оригинальность мысли. Задание 1. Напишите эссе на тему Какие слова современного русского языка отражают традиции и обычаи русского народа. Задание 2. Напишите эссе на тему Какие фразеологизмы русского языка отражают традиции и обычаи русского народа? Задание 3. Напишите эссе на тему Какие крылатые выражения русского языка отражают традиции и обычаи русского народа? Задание 4. Напишите эссе на тему А.С.Пушкин – создатель многих крылатых выражений русского языка Задание 5. Напишите эссе на тему: Кто из деятелей ХХ века больше всего пополнил запас крылатых слов и выражений? Задание 6. Напишите эссе на тему: Кино – один из главных источников пополнения запаса крылатых слов и выражений русского языка Задание 7. Напишите эссе на тему: Словари русских пословиц и поговорок Задание 8. Напишите эссе на тему: Школьные словари – особая серия лексикографии Задание 9. Напишите эссе на тему: Словари ХХI века - новая серия русских словарей Задание 10. Напишите эссе на тему: Какие словари должны быть в доме каждого образованного человека нашего времени? Литература для написания эссе: Леденева В.В. Лексикография современного русского языка. М., 2008. Бобунова М.А. Русская лексикография ХХI века: учебное пособие. М.,2008. Берков В.П., Мокиенко В.М., Шулежкова С.Г. Большой словарь крылатых слов русского языка. М.,2000. Бирих А.К.,Мокиенко В.М.,Степанова Л.И. Словарь русской фразеологии. Историко-фразеологический справочник. СПб.,1998 Вартаньян Э.А. Из жизни слов. М.,1963 Вартаньян Э.А. Путешествие в слово. М.,1975. Вартаньян Э.А. Рождение слова. М.,1970 Даль В.И. Пословицы русского народа. Т.1-2.М., 1961-1962. 2-е изд., М., 1984. Душенко К.В.Словарь современных цитат.М.,1997. Душенко К.В.Цитаты из русской литературы. Справочник: 5200 цитат от «Слова о полку» до наших дней. М.,2005. Елистратов В.С.Словарь крылатых слов (русский кинематограф) М.,1999. Жуков В.П., Жуков А.В. Школьный фразеологический словарь русского языка. 3-е изд., перераб. М.,1994. Зимин В.И., Спирин А.С. Пословицы и поговорки русского народа. Объяснительный словарь М.,1996. Князев Ю.П.Словарь живых крылатых слов и выражений русского языка. М.,2010. Кожевников А.Ю. Крылатые фразы и афоризмы отечественного кино. СПб.,2005. Мокиенко В.М., Сидоренко К.П. Словарь крылатых выражений Пушкина. СПб.,1999. Русские пословицы и поговорки: Учебный словарь/ В.И Зимин, С.Д.Ашурова, З.И.Шаталова. М.,1994. Словарь русских пословиц: ок 1000 ед./ В.М.Мокиенко, Ю.А.Ермолаева, А.А.Зайнульдинов и др. М.,2008. Фелицына В.П., Прохоров Ю.Е. Русские пословицы, поговорки, крылатые выражения. Лингвострановедческий словарь /Под ред. Е.М.Верещагина, В.Г.Костомарова. М.,1979. Школьный словарь живых русских пословиц /В.М.Мокиенко и др. СПб. М.,2002. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю б кв2 ... | | Учебно-методический комплекс по модулю б кв2 ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв2 «Корпоративная социальная... Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального... |
 | Учебно-методический комплекс по модулю в11 ... | | Учебно-методический комплекс по модулю «Онтогенез речевой деятельности» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по модулю в 1 ... | | Учебно-методический комплекс по модулю б б. 3 Специальная педагогика Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по модулю в1 «Методы логопедической коррекции и нейрореабилитации» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по модулю м б. 3 Сравнительная специальная педагогика Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по модулю б кв. 8 Эффективная коммуникация... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по модулю «Основы речевой культуры дефектолога» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по модулю в 1 Логопедия (раздел «Афазия») Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» ... |
| Учебно-методический комплекс по профессиональному модулю пм. 05 Приготовление блюд Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Псковской области | | Учебно-методический комплекс по модулю в 1 Логопедия (раздел «Заикание») Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
