Рабочая программа составлена на основании основной образовательной программы по специальности (080507. 65) Менеджмент организации рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмента и маркетинга»

Скачать 1.48 Mb.

Название	Рабочая программа составлена на основании основной образовательной программы по специальности (080507. 65) Менеджмент организации рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмента и маркетинга»
страница	4/10
Дата публикации	07.04.2015
Размер	1.48 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ОСВОЕНИЮ КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»»
Освоение дисциплины на заочном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение одного семестра. Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

самостоятельное изучение теоретического материала (оформление конспектов);
подготовка к семинарским занятиям;
выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий (см. планы семинарских занятий для студентов дневного отделения);
подготовка к контрольным работам по основным терминам и понятиям курса;

Самостоятельная работа студентов заочного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы.
ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

группа МОЗС-04
Общее количество часов по учебному плану – 75 час.
4 час. Аудиторная работа			71 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	4 час. Лекции	0 час. Сем.зан.	40 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1			5	2	2	5
2	2		5	2	2
3			5	2	2
4	1		5	2
5	1		5	2	2
6			5	2	2
7			5	2
8			5	2
Итого	4	0	40	16	10	5
группа МОЗС-05
Общее количество часов по учебному плану – 64 час.
6 час. Аудиторная работа			58 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	6 час. Лекции	0 час. Сем.зан.	27 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1			3	2	2	5
2	2		3	2	2
3			4	2	2
4	2		3	2
5	2		3	2	2
6			4	2	2
7			4	2
8			3	2
Итого	6	0	27	16	10	5
группа МОЗ-03
Общее количество часов по учебному плану – 75 час.
4 час. Аудиторная работа			71 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	4 час. Лекции	0 час. Сем.зан.	40 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1			5	2	2	5
2	2		5	2	2
3			5	2	2
4	1		5	2
5	1		5	2	2
6			5	2	2
7			5	2
8			5	2
Итого	4	0	40	16	10	5
группа МОЗ-04
Общее количество часов по учебному плану – 75 час.
6 час. Аудиторная работа			69 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	4 час. Лекции	2 час. Сем.зан.	40 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1		Семинар №1 2 часа	5	2	2	5
2	2		4	2	2
3			5	2	2
4	1		4	2
5	1		5	2	2
6			5	2	2
7			5	2
8			5	2
Итого	4	2	40	16	10	5
группа МОЗ-05
Общее количество часов по учебному плану – 64 час.
6 час. Аудиторная работа			58 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	4 час. Лекции	2 час. Сем.зан.	27 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1		Семинар №1 2 часа	3	2	2	5
2	2		3	2	2
3			4	2	2
4	1		3	2
5	1		3	2	2
6			4	2	2
7			4	2
8			3	2
Итого	4	2	27	16	10	5
группы МОЗ-06, МО-07
Общее количество часов по учебному плану – 60 час.
10час. Аудиторная работа			50 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)			Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ темы	8 час. Лекции	2 час. Сем.зан.	19 час. Самостоятельное теоретическое изучение отдельных тем курса и подготовка конспектов	16 час. Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий	10 час. Подготовка к семинарским занятиям	5 час. Подготовка к контрольным работам по терминам
1 семестр
1	2	Семинар №1 2 часа	2	2	2	5
2	2		2	2	2
3			3	2	2
4	1		2	2
5	1		2	2	2
6	2		2	2	2
7			3	2
8			3	2
Итого	8	2	19	16	10	5
Формы контроля самостоятельной работы студентов		Проверка конспектов по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение Выборочная и фронтальная поверка тестовых и иных индивидуальных заданий на семинарских занятиях (по расписанию сессии) 3. Выполнение контрольной работы по терминам (на сем. занятиях)			Примечание: студенты допускаются к экзамену при выполнении всех видов самостоятельной работы

МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОРЯДОК И СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля	Формы контроля для ДО	Формы контроля для ЗО
Текущий	1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течение семестра 2. Выполнение контрольной работы по терминам 3. Устная защита реферата	1. Проверка конспектов по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение 2. Выборочная и фронтальная проверка тестовых и иных индивидуальных заданий 3. Выполнение контрольной работы по терминам
Промежуточный	----	----
Итоговый	зачет	зачет

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

График самостоятельной работы (для дневного и заочного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
Расписание зачетов, определяющее сроки итоговой аттестации.
Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

- примерный перечень вопросов к зачету;

- планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения);

- планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения);

- индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения);

- примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения).

4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

- фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде);

- билеты на зачет;

- аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ) Росаккредагентства РФ по дисциплине «Теория государства и права».
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ВВЕДЕНИЮ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

Тема 1. Требования государственного стандарта по обучению специальности «Менеджмент организации» и их реализация в НФИ КемГУ

Государственная политика в области образования и принципы на которых она основывается.
Что такое государственный образовательный стандарт?
Понятие системы образования.
Основные характеристики образовательных учреждений.
Общие требования к содержанию образования и к организации образовательного процесса.
Цель высшего профессионального образования.
Образовательные уровни (образовательные цензы) установленные в РФ.

Тема №2 Сущность и содержание менеджмента.

Сущность, содержание и характерные черты менеджмента.
Виды и уровни менеджмента.
Функции, задачи менеджмента.
Основные принципы и методы менеджмента.

Тема №3 Эволюция менеджмента

Управление и организации до 1900 года. Сравнение старой и современной организации.
Школа научного управления. Классическая школа в управлении.
Школа человеческих отношений. Хортонский эксперимент.
Школа науки управления или количественная школа.
Подход к управлению как к процессу.
Системный подход к управлению.
Ситуационный подход к управлению.
Современная система взглядов на управление.

Тема №4 Взаимосвязи организации и менеджмента.

Организация: понятие и характеристики организации. Роль организации в обществе.
Организация как система.
Организация как система процессов.
Понятие организации и классификация организаций.
Определение внутренней структуры организации.
Определение внешней среды организации. Характеристики внешней среды и ее значение.
Внешняя среда прямого и косвенного воздействия.

Тема №5 Кто такие менеджеры, и что они делают?

Понятие «менеджер». Основное функциональное назначение менеджера.
Суть управленческой деятельности. Уровни управления.
Роли руководителя.
Понятие «менеджер». Менеджер в сравнении с предпринимателем.

Тема №6 Основы персонального менеджмента

Этика менеджмента.
Цель персонального менеджмента. Функции и техника персонального менеджмента.
Требования к личным качествам менеджера, методы их оценки.
Профессиональные умения и навыки, необходимые менеджеру.
Профессионально-личностная модель эффективного менеджера.

Тема №7 Групповой менеджмент

Понятие группы. Формальные и неформальные организации.
Неформальные организации: возникновение и характеристики.
Управление неформальной организацией. Повышение эффективности группы.
Понятия власти, влияния и лидера.
Формы власти и влияния.

Тема №8 Специальность «менеджмент» на рынке труда.

Понятие рынка труда. Основные характеристики рынка труда. Отличия рынка труда от других рынков.
Условия, обеспечивающие качественную подготовку специалистов в области менеджмента организации.
Проблемная ситуация подготовки специалистов в области менеджмента организации.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

(для очного отделения)
Тема 1. Требования государственного стандарта по обучению специальности «Менеджмент организации» и их реализация в НФИ КемГУ

Законодательные основы высшего образования: статья 43 Конституции РФ, закон о высшем и послевузовском образовании. Устав ВУЗа. Права и обязанности студента.
Содержание государственного образовательного стандарта по специальности 061100 Менеджмент организаций.
Структура и содержание учебного плана НФИ КемГУ по специальности 061100 Менеджмент организаций.
Особенности подготовки менеджеров в НФИ КемГУ, в других вузах России и за рубежом.

Литература:

Конституция Российской Федерации
Закон об образовании
Закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 061100 "Менеджмент организации", квалификация - менеджер.
Учебная программа по дисциплине «Ведение в специальность «Менеджмент организации»».

Тема 2. Сущность и содержание менеджмента

Сущность менеджмента. Виды и уровни менеджмента.
Функции и задачи менеджмента.
Характерные черты и содержание менеджмента.
Принципы менеджмента. Методы менеджмента и области их эффективного применения.

Литература:

Галькевич Р.С. Набоков В.И. Основы менеджмента. М . – 1998.
Менеджмент. Под редакцией Максимцова М.М. Игнатьевой А.В. М . – 1998.
Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. М . – 1995.
Веснин В.Р. Основы менеджмента. М . - 1997.
Лэнд П.Э. Менеджмент - искусство управлять. М . - 1995.
Розенберг Д.М. Бизнес, менеджмент. М . – 1997.
Ховард К. Коротков Э. Принципы менеджмента. М . – 1996.
Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента. М . – 1996 .
Панасюк А.Ю. Управленческое общение. М . – 1990 .
Кабанов А.Я. Управление персоналом организации. М . – 1997.
Уткин Э.А. Управление фирмой. М . – 1996.

Тема 3. Эволюция менеджмента

Управление и организации до 1900 года. Сравнение старой и современной организации.
Школа научного управления.
Классическая, или административная школа в управлении.
Школа человеческих отношений и науки о поведении. Хортонский эксперимент.
Школа науки управления или количественная школа.
Подход к управлению как к процессу.
Системный подход к управлению.
Ситуационный подход к управлению.
Современная система взглядов на управление.

Литература:

Иванов Л. Б. «Основы менеджмента: эволюция управленческой мысли», учебное пособие, СПб, ЛТА, 1996 год.
Русинов Ф. М., Петросян Д. С. «Основы теории современного менеджмента», учебное пособие, М, 1993 год.
Смолкин А. М. «Менеджмент. Основы организации», учебник, Издательский Дом «ИНФРА-М», М, 1999 год.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. М.: Дело, 1992. – 860с.
Веснин В.Р. Основы менеджмента. Курс лекций для студентов высших учебных заведений. М., 1996.

Тема 4. Взаимосвязи организации и менеджмента

Организация: понятие и характеристики организации. Роль организации в обществе.
Организация как система.
Организация как система процессов.
Классификация организаций.
Определение внешней и внутренней среды организации. Характеристики внешней среды и ее значение.
Внешняя среда прямого и косвенного воздействия.

Литература:

Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник М., 1995.
Друкер П. Эффективный управляющий М, 1994.
Джонсон Р. Системы и руководство М., 1991.
Иеннекенс Ж Менеджмент в условиях рыночной экономики М., 1992.
Исаенко А.Н. Кадры управления в корпорациях СШАМ., 1988.
Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий М., 1987.
Кричевский Р.Л. Если вы руководитель. М., 1992.

Тема 5. Кто такие менеджеры, и что они делают?

Понятие «менеджер». Основное функциональное назначение менеджера.
Суть управленческой деятельности.
Роли руководителя.
Уровни управления.
Менеджер в сравнении с предпринимателем.

Литература:

Алексеевский В.С., Коротков Э.М. Введение в специальность «Менеджмент организации». – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. – 159 с.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Рабочая программа для специальности 080507 Менеджмент организации Заочная форма обучения Рабочая программа рекомендована к представлению на нмс юим на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и предпринимательства		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление»... Рабочая программа рекомендована к представлению на нмс юим на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и предпринимательства		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Экономика», по профилю «Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент)» разработана профессорско-преподавательским составом...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо,... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01		Рабочая программа учебной дисциплины Составитель И. А. Юмашева Оренбург... Обсуждена на заседании кафедры «Теории управления и маркетинга» от 29 августа 2014 г., протокол №1
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013г., протокол №01
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013г., протокол №01		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05. 09. 2013 г., протокол №01
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Экономика», по профилю «Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями)» разработана профессорско-преподавательским...

Похожие: