Анализ работы мбоу сош мо «Ладушкинский городской округ» за 2011-2012 учебный год
Скачать 0.71 Mb.
|
| Раздел I. Нормативно-правовое обеспечение государственной (итоговой) аттестации в 2011-2012 учебном году. Раздел II. Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме за 2011-2012 учебный год, в форме ЕГЭ единый государственный экзамен в 11-х классах), в форме ГИА(единый региональный экзамен в 9-х классах). Раздел III. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ, ХI классов за 2007-2008 учебный год. Приложения. Динамика результатов обученности выпускников. Для организации и проведения итоговой аттеста ции обучающихся 9, 11 – х классов, соблюдения прав выпускников, использованы следующие документы: На основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ был разработан план подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников, который содержал традиционную форму сдачи экзамена, ЕГЭ, ГИА. План подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников был утвержден приказом по школе “Об утверждении плана подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников”. План подготовки и проведения государственных экзаменов включает такие разделы, как направления работы с содержательным выполнением, сроки и исполнители. Согласно плану, работа велась по следующим направлениям: организационные вопросы, работа с педагогическим коллективом, работа с родителями, работа с учащимися. Выполнение плана подготовки в 2011-2012 году рассматривались на административных совещаниях и школьных предметных МО. I. Нормативно-правовая база по организации и проведению экзамена в традиционной форме. В своей деятельности по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме администрация школы и педагогический коллектив руководствуются нормативно – распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, школьного уровней. Данные документы систематизированы и оформлены в папки Папки с документами федерального, регионального, муниципального уровней пополнялись в соответствии с их поступлением. Все нормативно – распорядительные документы рассматривались на совещаниях различного уровня. II. Информационное обеспечение. На педагогическом совете школы рассматривались следующие вопросы: План подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации. Состояние учебного процесса по итогам 2 четверти 2011-2012 уч. г. Подготовка к государственной (итоговой) аттестации выпускников 2012 года. На административных совещаниях рассматривались и изучались нормативно – распорядительные документы федерального, регионального, муниципального, школьного уровней. На совещаниях с учителями и классными руководителями рассматривались и изучались нормативно – распорядительные документы федерального, регионального, муниципального, школьного уровней. Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников. Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения ЕГЭ. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ. Положения о золотой и серебряной медали, о похвальной грамоте “За особые успехи в изучении отдельных предметов” и похвальном листе “За отличные успехи в учении”. Формы проведения экзаменов. Тестовые технологии. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных уровней сложности (“А”, “В”, “С”). Инструктаж по заполнению бланков строгой отчетности (аттестатов) На заседании предметных МО рассматривались вопросы: Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников. Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения ЕГЭ. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ. Положения о золотой и серебряной медали, о похвальной грамоте “За особые успехи в изучении отдельных предметов” и похвальном листе “За отличные успехи в учении”. Формы проведения экзаменов. Анализ качества образования учащихся 9,11 классов за 1 и 2 полугодия. Информированность родителей и обучающихся об источниках получения информации по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников проходила через родительские и ученические собрания, на которых они знакомились с перечнем нормативно – правовой документации, методическими рекомендациями. Протоколы родительских собраний содержат дату проведения, тематику, список участника и его роспись. Проводились индивидуальное консультирование учителей, родителей и учащихся по вопросам государственной (итоговой) аттестации. В помощь выпускнику, родителям, учителям оформлены стенды со следующей тематикой: Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ. График консультаций по учебным предметам в традиционной форме. Расписание государственных экзаменов. Психологические рекомендации выпускникам по подготовке к государственной (итоговой) аттестации. Содержание информационных стендов доступно для восприятия участников образовательного процесса и обновлялось в зависимости от той информации, которую нужно было донести. III. Методическое обеспечение. Создан банк данных: об учителях, учебниках и учебных программах по предметам БУП; IV. ВШК. 1. Осуществлялся контроль за качеством обученности учащихся 9, 11- х классов. Итоги контрольных работ рассмотрены на заседании предметных МО. По данным справкам имеется аналитический материал по математике, русскому языку, иностранному языку, химии, физике, биологии, истории, географии контрольные работы проводились в форме тестов, с учетом уровней. 2. Контроль за прохождение программного материала по предметам БУП. Итоги рассматривались на совещании административного совета. 3. Контроль за состоянием ведения классных журналов. 4. С целью предупреждения неуспеваемости и пропусков учебных занятий без уважительной причины учащимся осуществлялся постоянный контроль классными руководителями, педагогом- психологом и администрацией школы. Проводятся индивидуальные беседы с родителями и учениками. VI. Техническое обеспечение. 1. База данных выпускников: списки обучающихся 9,11-х классов согласно принятой форме и утверждены директором школы; ксерокопии паспортов. Всего выпускников 9-х классов -45, а 11 класса 18, из них все имеют документ удостоверяющий личность (паспорт) или свидетельство о рождении. 2. База данных об учителях, учебниках и учебных программах по предметам БУП; 3. Журналы инструктажей: журнал инструктажа с учащимися по ТБ; |
Похожие:
 | Анализ работы мбоу сош мо «Ладушкинский городской округ» за 2011-2012 учебный год Злотникова Т. В., кандидат юридических наук, председатель Комитета по экологии Государственной Думы Федерального Собрания Российской... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Анализ работы педагогического коллектива за 2011-2012 учебный год В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив мбоу «сош №2 г. Строитель Белгородской области» работал над решением следующих... |
| Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год |  | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы мбоу сош №7 п. Новоильинский 2011-2012 учебный год. 28 |
| Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... | | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
| Анализ работы библиотеки мбоу сош №23 села Новозаведенного за 2012-2013... «Современные информационные и педагогические технологии в деятельности библиотекарей образовательных учреждений» | | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... |
| Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | | Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год |
| План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
