Пояснительная записка к образовательной программе школы
Скачать 1.09 Mb.
|
6.4.2. Школьная система технологий индивидуальной и личностной поддержки обучающихсяВ реализации воспитательных программ педагоги активно применяют современные активные и интерактивные технологии обучения и воспитания: модульное обучение, метод проектов, метод дебатов, кейс-метод, используют коммуникативно-диалоговые технологии и стратегии сотрудничества, особенно это прослеживается при организации коллективных творческих дел, проектной деятельности, организации интерактивных классных часов. Школьные проекты актуальны и социально значимы, они реалистичны и не требуют больших материальных затрат, в их реализацию включены социальные партнеры, которые активно сотрудничают с детьми. Внимание к школьникам со стороны представителей местной власти, руководителей предприятий города, СМИ имеет огромное воспитательное значение, так как доказывает юным гражданам общественную значимость их действий. Атмосфера сотрудничества и партнерства в поиске истины и справедливости обеспечивает гражданское соучастие ребенка и взрослого в осознании нравственного смысла жизни, определяющего фактора качества школьного образования. В ходе проектной деятельности обучающиеся имеют возможность соотнести общие представления, полученные на уроках, с реальной жизнью, в которую вовлечены они сами, их друзья, семьи, учителя, также с общественной жизнью, с социальными и политическими событиями, происходящими в масштабах микрорайона, города, края, страны. Организуя проектную деятельность, педагог предлагает обучающимся маршрут следования:
6.4.2.1. Опыт гражданского поведения в социокультурной среде.Проект: «Уроки детей для взрослых» предоставляет возможность школьникам выразить крайнюю озабоченность распространением в микрорегионе школы алкоголизма, наркомании, асоциального поведения среди взрослых и подростков. Свой личный вклад в борьбу с негативными общественными факторами участники проекта облекли в форму уроков - обращений к взрослым, используя базы районной поликлиники и библиотеки им. А. Герцена В ходе проекта «Доброе сердце» обучающиеся организовывают серию акций, способствующих раскрытию добросердечия у детей и взрослых. Реализация проекта «Пока не иссякли родники…» вовлекает в природоохранную деятельность несколько поколений обучающихся, которые проводят мониторинг качества воды 4-х родников Ростова, в течение 10 лет обеспечивают уход за этими источниками; в стихах, рисунках, плоскостных картинах отражают красоту природных зон, организуют выставки работ для населения и убеждают ростовчан «не пить сырую родниковую воду». В ходе проекта по восстановлению исторической справедливости в отношении участницы ВОВ, Т. Малюгиной, школьники добились, чтобы на всех домах улицы Малюгиной были заменены таблички: вместо ошибочного написания «Улица Малюгина» на правильное «Улица Малюгиной». Проект так и назывался «Ростовчане должны знать, в честь кого названы улицы родного города», а в мае 2013 года проект должен быть завершен констатацией факта – все таблички «с ошибкой» заменены - на правильные Проект «От чистого сердца в добрые руки» - позволяет обучающимся одарить вниманием и заботой людей, которые в канун нового года оказались в проблемной ситуации. Школьники изготавливают креативные елочки, раздаривают одиноким пожилым людям, в семьи с детьми-инвалидами, детям, находившимся на стационарном лечении в горбольнице № 20 В ходе проекта «Чистый город у Тихого Дона» обучающиеся проводят ежегодные акции, направленные на благоустройство территории Советского района и оздоровление экологической обстановки. Проект «Дольше века на службе у ростовчан» показал обучающимся, что их гражданские инициативы, могут быть одобрены и поддержаны на высшем уровне административной власти города. Проектная идея школьников признания первого ростовского трамвая объектом культурного наследия поддержана министерством культуры и Мэром города. Социальная активность, потребность в творческой самореализации обеспечивает участие обучающихся МБОУ СОШ № 87 в акциях, фестивалях, смотрах и концертных программах районного, городского и областного уровня. Участие в социальных проектах становиться все более привлекательным делом для детей, которые становятся энергичными и практичными людьми, умеющими и знающими как обустроить Россию. |
Похожие:
 | Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы |  | Паспорт программы 3- 4 Пояснительная записка к образовательной программе школы 4 Первоочередные направления работы по реализации образовательной программы школы (перспектива до 2013 2014г г.) |
| Пояснительная записка к образовательной программе школы 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования 1 Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы |
| Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школаВысокогорского муниципального... | | Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Познание» по программе «От рождения до школы» … | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Коммуникация» по программе «От рождения до школы» … |
| Пояснительная записка к образовательной области «Художественное творчество»... Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Художественное творчество» по программе «От рождения до школы» |
| Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего Директор школы: Совета... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования (ооп ноо) | | Пояснительная записка. Общие сведения о программе Её преобразование определяется эффективным внедрением в практику работы новейших достижений в области инновационной деятельности.... |
| Пояснительная записка к образовательной программе мбоу «Новодемкинская сош» Система оценки достижений ожидаемых результатов к освоению обучающимися образовательной программы | | Образовательная программа начального общего образования для 1 2 классов... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования гбоу прогимназии №1792 «Остафьево» |
| Пояснительная записка к образовательной программе школы общеобразовательная... Образовательная программа среднего (полного) общего образования | | Пояснительная записка к основной образовательной программе начального... «средняя общеобразовательная школа» это программный документ, на основании которого осуществляется управление и обеспечение качества... |
