Скачать 1.09 Mb.
|
6.4.2.2.Использование потенциала коллективных творческих дел (КТД)Коллективные творческие дела организуются в школе на принципах: - сотрудничества детей и взрослых (полноценная совместная деятельность, равно интересна и для детей и для взрослых); -участия детей в определении целей и содержания КТД; -обеспечения детям широкого права выбора меры и формы своего участия в деле; -обеспечение возможности высказывать свое мнение и быть услышанным; - участие в оценке и самооценке личностного вклада в общее дело. Ежегодно проводится КТД «Молодежь за здоровый образ жизни», в которое включаются обучающиеся с 1 по 11 класс, каждый находит себе дело по душе потому, что выполняется целый комплекс эмоционально насыщенных мероприятий: конкур классных газет «Слагаемые здоровья», выпуск листовок-агиток для населения и плакатов «Если хочешь быть здоров!», смотр-конкур агитбригад «Формула здоровья», «Эти вредные вредные привычки», конкур компьютерных презентаций «В здоровом теле – здоровый дух» КТД «Неразлучные друзья – взрослые и дети» включает в себя: спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья», выставку-конкурс «Домашние любимцы», тематическую выставку рисунков «С днем рождения, любимый город», в 2012 году выставка посвящена 75-летию Ростовской области. КТД: «Тридцать выпусков прекрасных», «Тридцать лет школьному кораблю», «Любите Россию и будьте навеки России верны», «Виктория года», «День рождения школьного музея», «Защитникам отечества посвящается…», «Детств опаленное войной», «Его имя носит наша школа», школьная историко-краеведческая конференция и другие объединяют весь школьный коллектив в единый творческий порыв и становятся яркими запоминающимися мероприятиями. Для формирования мотивации личностного роста членов школьного коллектива, совершенствования системы управления, открытости образовательного процесса, создания гуманитарного пространства школьной жизни, роста общественной активности и гражданской ответственности обучающихся и педагогов в школе ежегодно организуется итоговое КТД «Виктория». Это торжество проводится в честь обучающихся и педагогов, которые по итогам учебного года достигли побед муниципального, регионального и федерального уровней и прославили школу благодаря своей активности, работоспособности и трудолюбию, креативности. Каждый праздник проходит по оригинальному сценарию, авторами и исполнителями которого являются дети. В ходе праздника номинанты награждаются грамотами, памятными медалями, ценными подарками и благодарственными письмами. На этом же мероприятии традиционно подводятся итоги конкурса «Лучший класс года», «Лучшее детское объединение года». Главными событиями учебного года являются праздники «Первый звонок» и «Последний звонок». Торжественные линейки, посвященные этим праздникам, обрели форму интересных, увлекательных и для детей и для взрослых самодеятельных спектаклей. Праздники «Первого звонка» и «Последнего звонка» являются для каждого выпуска визитной карточкой, которая надолго остается в памяти школьного коллектива, как яркое неповторимое, душевно-эмоциональное зрелище. 6.4.2.3. Интерактивные воспитательные занятия. В воспитательной системе формирования гражданской идентичности особое место занимают интерактивные классные часы и занятия, которые строятся на использовании методов кругового взаимодействия. Суть стратегии заключается в организации учебного и воспитательного взаимодействия в группах. Классный руководитель проводит колоссальную подготовительную работу (определяет цели и задачи, готовит и структурирует задания, обеспечивает четкую структурную последовательность занятий, создает мультимедийное сопровождение), но при взаимодействии с детьми становиться на позиции педагогики сотрудничества. Интерактив основан на признании того факта, что современный учитель не может учить всему – обучающиеся должны больше полагаться на себя и на свои возможности. Творческая группа учителей создала школьный банк интерактивных классных часов и занятий: «В этот день началась война», «Дети войны», Освободителям Ростова-на-Дону посвящается…», «Нравственность не имеет национальности», «Что такое духовность?», «Любовь и уважение в семье», «Хлеб это будни и праздники», «без труда не вынешь рыбку из пруда», «Молодежные течения и увлечения», «Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек», «Легко ли быть молодым?», «Мир добрых дел», «Все мы разные», «Честность и доверие», «Гражданский долг и право», «Билет в успешное будущее». |
Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | Паспорт программы 3- 4 Пояснительная записка к образовательной программе школы 4 Первоочередные направления работы по реализации образовательной программы школы (перспектива до 2013 2014г г.) | ||
Пояснительная записка к образовательной программе школы 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования 1 Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | ||
Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школаВысокогорского муниципального... | Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Познание» по программе «От рождения до школы» … | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Коммуникация» по программе «От рождения до школы» … | ||
Пояснительная записка к образовательной области «Художественное творчество»... Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к образовательной области «Художественное творчество» по программе «От рождения до школы» | ||
Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего Директор школы: Совета... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования (ооп ноо) | Пояснительная записка. Общие сведения о программе Её преобразование определяется эффективным внедрением в практику работы новейших достижений в области инновационной деятельности.... | ||
Пояснительная записка к образовательной программе мбоу «Новодемкинская сош» Система оценки достижений ожидаемых результатов к освоению обучающимися образовательной программы | Образовательная программа начального общего образования для 1 2 классов... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования гбоу прогимназии №1792 «Остафьево» | ||
Пояснительная записка к образовательной программе школы общеобразовательная... Образовательная программа среднего (полного) общего образования | Пояснительная записка к основной образовательной программе начального... «средняя общеобразовательная школа» это программный документ, на основании которого осуществляется управление и обеспечение качества... |