КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
г. Арсеньев
2011
РАЗВЕРНУТЫЙ ПЛАН КОНСПЕКТА ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЖД
Модуль 1. Раздел 1. Теоретические основы БЖД. Основные понятия. (4 часа)
Лекция №1. Основные понятия и определения
Виды деятельности человека. Аксиома потенциальной опасности. Понятие опасности. Понятие безопасности.
Модель деятельности человека с точки зрения БЖД. Виды нежелательных последствий. Реальные и потенциальные (скрытые) опасности. Номенклатура опасностей. Квантификация опасностей. Таксономия опасностей. Классификация опасностей по основным признакам: природе, официальному стандарту, локализации, времени проявления отрицательных последствий, видам причиненного ущерба, вызванным последствиям, сферам проявления, структуре (строению), характеру воздействия на человека. Понятие пассивных опасностей.
Идентификация опасностей. Причины и последствия. Триада “опасность – причина – последствия”. Понятие риска как меры опасности. Индивидуальный риск. Социальный риск. Субъективность в восприятии риска.
Лекция №2 Концепции абсолютной безопасности и приемлемого риска
2.1. Методологические подходы в определении риска: инженерный, модельный, экспертный, социологический.
2.2. Абсолютная безопасность.
2.3. Концепция приемлемого риска.
2.4. Методы анализа: априорный, апостериорный; прямой, обратный.
2.5. Методы управления риском.
Лекция №3 Принципы, методы, средства обеспечения безопасности
3.1Принципы обеспечения безопасности: ориентирующие, технические, организационные, управленческие. Широко применяемые принципы. Принцип нормирования. Принцип слабого звена. Принцип информации. Принцип классификации.
3.2. Методы обеспечения безопасности. Понятие гомосферы. Понятие ноксосферы. Метод разделения гомосферы и ноксосферы. Метод нормализации ноксосферы. Метод адаптации человека к условиям ноксосферы.
3.3.Средства обеспечения безопасности. Индивидуальные средства защиты. Коллективные средства защиты. Режимы работы средств защиты. Надежность средств защиты.
Лекция №4 Психологические аспекты БЖД. Эргономические аспекты БЖД
4.1. Психология безопасности.
4.2. Функциональное состояние оператора; основные фазы.
4.3. Производственные и особые психические состояния. Запредельные формы психического напряжения.
4.4. Особые психические состояния и их влияние на безопасность. Пароксизмальные состояния. Психогенные изменения настроения. Состояния, связанные с приемом психотропных средств. Человек как элемент системы “человек – среда”. Анализаторы человека: зрительные, слуховые, тактильные, температурные, болевая и вибрационная чувствительность.
4.5. Эргономические основы БЖД.
4.6. Виды совместимости техники и человека: информационная, биофизическая, энергетическая, пространственно-антропометрическая, технико-эстетическая.
Модуль 2. Раздел 2. БЖД в производственных условиях (6 часов).
Лекция №5 Правовые основы охраны труда. Особенности организации службы охраны труда в организациях.
5.1. Правовые основы охраны труда. Трудовое законодательство. Государственная политика в области охраны труда. Контроль и надзор за состоянием охраны труда. Сертификация охраны труда. Аттестация рабочих мест.
5.2. Особенности организации службы охраны труда в организациях.
5.3. Функции и задачи служб по охране труда на предприятии.
Лекция №6 Основы производственной санитарии. Санитарно-гигиенические требования к организации рабочих мест.
6.1.Задачи производственной санитарии
6.2. Гигиеническая оценка условий труда. Вредные производственные факторы (физические, химические, биологические, факторы трудового процесса. психофизиологические). Оптимальные и допустимые условия труда. Вредные и опасные условия труда.
6.3. Требования к параметрам микроклимата производственных помещений.
6.4. Требования к состоянию воздуха рабочей зоны. Химически вредные вещества. ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны, в атмосферном воздухе населенных пунктов.
6.5 Нормативные требования к освещенности производственных помещений.
6.6. Шумовые нагрузки на рабочих местах.
6.7. Техника безопасности.
6.8. Организация пожарной безопасности на производстве
Модуль 3. Раздел 3. Природные аспекты БЖД (5 часов).
Лекция №7 Учение Вернадского о биосфере и основные аспекты современных представлений о биосфере.
7.1. Роль экологии и охраны окружающей среды в регулировании устойчивости экосистем.
7.2. Учение В.И.Вернадского о биосфере.
7.3. Основные аспекты современного представления о биосфере.
7.4. Понятие экологических факторов и периодичности их действия.
7.5 Концепция экосистем. Виды экосистем. Экологические правила и экологические законы. Роль антропогенного воздействия в нарушении толерантности экосистем.
Лекция №8 Опасности, связанные с антропогенной деятельностью. Последствия демографического взрыва и истощения природных ресурсов.
8.1.Роль антропогенных факторов в нарушении устойчивости экосистем.
8.2 Загрязнения атмосферы. Пыль. Газообразные загрязнения. Аэрозольные загрязнения. Парниковый эффект. Кислотные дожди. Смоги. Замутнение атмосферы. Истощение озонового слоя. “Кислородный голод”. Температурные инверсии. Физические загрязнения (шум, тепловые загрязнения).
8.3. Загрязнение гидросферы. Загрязнение нефтепродуктами. Загрязнение ПАВ. Загрязнение органическим веществом. Радиоактивное загрязнение. Аккумуляция токсичных веществ в водной биоте.
8.4. Загрязнение и деградация литосферы. Эрозия почв (ветровая, водная, химическая). Деградация почв. Радиоактивное загрязнение почв. Влияние химического загрязнения на формирование биокосного вещества (почвы).
8.5. Истощение ресурсов планеты.
8.6. Аспекты демографического взрыва, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды как основные направления в опасности возникновения ситуации “пределов роста”.
Лекция №9. Гигиеническое нормирование вредных факторов в окружающей среде.
9.1. Применяемые принципы и методы нормирования вредных факторов в окружающей среде
9.2. Критерии оценки состояния пресноводных экосистем
9.3. Критерии экологической оценки состояния почв
9.4. Критерии экологической оценки состояния атмосферы
Лекция №10. Гигиеническое нормирование контаминантов в продуктах питания.
10.1. Виды контаминантов в продуктах питания.
10.2. Нормативные документы в нормировании контаминантного состава продуктов питания.
10.3. Методы снижения содержания контаминантов в продуктах питания.
Модуль 4. Раздел 4. БЖД в условиях ЧС (5 часов).
Лекция №11. Причины и особенности развития ЧС.
11.1.Понятие чрезвычайной ситуации (ЧС).
11.2. Стадии (фазы) развития ЧС.
11.3.Понятие и основные виды дестабилизирующих факторов.
Лекция № 12. Классификация ЧС. ЧС природного, антропогенного и техногенного характеров.
12.1. Классификация ЧС.
12.2 ЧС природного происхождения.
12.3. ЧС антропогенного происхождения.
12.4. ЧС техногенного происхождения.
12.5. Социально-политические конфликты
12.6. Принципы обеспечения безопасности в условиях ЧС.
12.7. Основные этапы в ликвидации последствий ЧС.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал в г. Арсеньеве
|
