Основная образовательная программа основного общего образования на период 2012 2015 гг 2012 год
Скачать 2.9 Mb.
|
КАЛЕНДАРНО-ГОДОВОЙ ГРАФИК организации учебно-воспитательного процесса МОУ ООШс.Зелёновка на 2012-2013 учебный год Начало учебного года – 1 сентября. Расписание звонков
2,3,4 – занимаются по шестидневной неделе.
Осенние каникулы – с 04 ноября 2012 г. по 11 ноября 2012 г. II учебная четверть – с 12 ноября 2012 г. по 29 декабря 2012 г. Зимние каникулы – с 30 декабря 2012 г. по 13 января 2013 г. III учебная четверть – с 14 января 2013 г. по 17 марта 2013 г. Весенние каникулы – с 18 марта 2013 г. по 24 марта 2013 г. Дополнительные каникулы для 1 кл – с 11.02.2013г. по 17.02.2012г. IV учебная четверть – с 25 марта 2013 г. по 25 (30) мая 2013 г. УЧЕБНЫЕ ПЕРИОДЫ: 1-9 классы - 4 четверти; Продолжительность учебной недели: - в 1-х классах – пятидневная, - во 2-9 классах - шестидневная Продолжительность уроков: в 1 классе – 35 минут (1-2 четверти), 45 минут (3-4 четверти) во 2-9 классах – 45 минут. Учебный план При составлении учебного плана мы руководствовались нормативными документами: 5-9 классов: Учебный план для 5-9 классов МОУ ООШ с. Зелёновка составлен и разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:
9 марта 2004 г. №1312»;
В федеральном компоненте учебного плана определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. На каждой ступени образования выбраны курсы регионального компонента. Часы компонента образовательного учреждения используются для изучения компонентов базисного учебного плана, для введения курсов по выбору, проведения индивидуальных и групповых занятий. Индивидуальные и групповые занятия, факультативы, элективные курсы комплектуются независимо от количества учащихся. Учебный план, представленный недельным распределением учебных часов и годовым распределением часов дает возможность образовательному учреждению перераспределять нагрузку в течение учебного года, строить учебный процесс на принципах дифференциации, вариативности. Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-и летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и на 35 учебные недели в год. Продолжительность урока 45 минут. Минимальное количество часов на изучение предметов определено федеральным компонентом. В федеральном компоненте учебного плана с целью изучения федерального государственного стандарта основного общего образования введены следующие учебные предметы: - Русский язык: в 5-8 классах -3 часа, в 9 классе -2 часа, - Литература: в 5-8 классах по 2 часа в каждом классе, в 9 классе – 3 часа, - Иностранный язык (немецкий): в 5-9 классах по 3 часа в каждом классе, - Математика: в 5 – 9 классах по 5 часов в каждом классе, - Информатика направлена на обеспечение всеобщей компьютерной грамоты, изучается как самостоятельный предмет, в 8 классе – 1 час, в 9 классе – 2 часа, - География: в 6 классе – 1 час, в 7-9 классах по 2 час в каждом классе, - История: в 5-9 классах по 2 часа в каждом классе, - Обществознание (включая экономику и право): в 6-9 классах по 1 часу в каждом классе, - Природоведение в 5 классе 2 часа, - Биология: в 6 классе 1 час, в 7-9 классах по 2 часа в каждом классе, - Физика: в 7-9 классах по 2 часа в каждом классе, - Химия: в 8-9 классах по 2 часа в каждом классе, - в 5-7 классах Искусство представлено курсом: музыка по 1 часу в каждом классе, ИЗО в 5-7 классах по 1 часу в каждом классе; - в 8-9 классах введен предмет Искусство по 1 часу, который предполагает непрерывное обучение данного предмета с 5 класса, этот предмет является интегрированным и включает музыку и ИЗО, - ОБЖ: в 8 классе 1 час, - Физическая культура: в 5-9 классах по 3 часа в каждом классе. Учебная область Технология построена по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей региона. Технология: в 5-7 классах по 2 часа в каждом классе, в 8 классе – 1 час. Час учебного предмета Технология в 9 классе передаётся в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся. Курс «Основы выбора профиля обучения» является обязательным и проводится в 9 классе 1 час в неделю. Региональный компонент представлен Литературным краеведением в 5-7 классах по 1 часу, на уроках которого учащиеся получают знания о литературном наследии и культуре наших земляков. Региональный курс «История родного края» изучается в 8-9 классах по 1 часу как самостоятельный учебный предмет. Данный предмет способствует углублению знаний учащихся по истории Пензенского края, привитию любви к народным традициям, к малой Родине. Учитывая необходимость подготовки молодежи к восприятию и освоению современных реалий жизни в 9 классе за счет часов регионального компонента по 0,5 часа отведено на изучение курсов «Основы местного самоуправления» и «Основы предпринимательства». В 5-9 классах введён курс «Полезные навыки» по 1 часу. В компоненте образовательного учреждения увеличено количество часов на изучение предметов обязательной части учебного плана: на преподавание математики в 5,6, 7 классах по 1часу; химии в 8 классе – 1 час, русского языка в 5, 6 классах по 3 часа, в 7 классе – 1 час. Для более прочного усвоения материала в целях привития интереса учащихся к предметам и для работы как с «сильными» учащимися, так и со «слабоуспевающими» учащимися в учебный план введены: - 5-9 классы – курс «ТРИЗ -Технология инноваций»; - групповое занятие по математике в 8 классе - 1час; - 5,6,7 классах содержание традиционного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» учащихся изучается факультативно. В 8 классе идет систематическое изучение ОБЖ - 1 час в неделю за счет федерального компонента. Таким образом, часы школьного компонента используются на обеспечение фундаментального усвоения базового компонента всеми учащимися основной школы. Для организации предпрофильной подготовки обучающихся 9 класса часы учебного предмета «Технология» передаются в часы компонента образовательного учреждения – 3 часа, из них 1ч на изучение курса «Основы выбора профиля обучения». На занятиях данного курса предполагается осуществлять информационную работу, профильную ориентацию, психолого-педагогическую диагностику, анкетирование и консультирование девятиклассников. Два часа компонента образовательного учреждения отводятся на изучение курсов по выбору, призванных помочь выпускнику основной школы сделать осознанный выбор профиля обучения. Перечень предполагаемых курсов по выбору включает как предметные курсы, так и межпредметные (ориентационные) курсы:
В процессе реализации предметных курсов по выбору решают следующие задачи:
Межпредметные (ориентационные) курсы решают следующие задачи:
С целью подготовки энергичных предприимчивых работников, умеющих находить нестандартные решения, организовывать созидательную социально полезную деятельность в процессе изучения учебных дисциплин и во внеурочной деятельности будут использованы различные педагогические технологии на основе проектной и исследовательской деятельности учащихся. В целях практической реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в школе будет продолжена работа над региональным проектом «Обучение через предпринимательство», которая направлена на овладение не только знаниями, но и способами и технологиями, которые пригодятся школьникам в будущем. Работа над проектом поможет максимальной самореализации учащихся, развитию у обучающихся креативности, гибкости, умения работать в команде. В организации занятий по предпрофильной подготовке будут использоваться различные подходы: академические лекции, семинары, проектная и исследовательская деятельности, практикумы, игровые технологии и т.д. Курс «Семьеведение» в 5-9 классах ведется за счет классных часов Летняя трудовая практика является обязательной и составляет: Обучающиеся 5-9 - х классов могут привлекаться к труду, предусмотренному образовательной программой, летом или в течение учебного года с письменного согласия родителей (законных представителей). 5- класс - 10 дней по 2 часа в день; 6-7-е классы - 12 дней по 2 часа в день; 8- класс - 14 дней по 3 часа в день; 9- класс - 15 дней по 4 часа в день. 3. Учебная деятельность 3.1 Содержание образовательных программ основного общего образования /федеральный государственный образовательный стандарт первого поколения/ Основная образовательная программа основного общего образования определяет планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени среднего общего образования. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа по введению фгос на период 2012 2015 годы Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | | А) основная образовательная программа основного общего образования (Приложение 1) «Основная общеобразовательная школа №6» муниципального образования город Губкинский, получившим финансовую поддержку в 2012 году... |
| Основная образовательная программа основного общего образования 2012... ... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области |
| Основная образовательная программа основного общего образования мбоу лицей №6 2012 год Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования мбоу лицей №6 | | Основная образовательная программа (далее образовательная программа... Приказ мо и н рт от 29 июля 2012 г. №4154 /12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов на 2012-2013 учебный год для образовательных... |
| Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования |  | Программа основного общего образования на период 2012 2016 гг Образовательная программа основного общего образования мкоу плесская сош (далее образовательная программа мкоу плесская сош) это... |
| Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 годы Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | | Образовательная программа основного общего образования на 2012 2013 учебный год Общие положения |
| На 2012-2015 г г Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №7 на 2012-2015 годы | | Города новосибирска «лицей №9» основная образовательная программа... Протокол №2012г от 2012 от 2012г |
| Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г Муниципальное общеобразовательное учреждение«Основная общеобразовательная школа №10»городского округа Шуя Ивановской области | | Образовательная программа основного общего образования на 2011-2012 уч год Охватывает период XIX – начала XX в., до начала Первой мировой войны. Материалы о самой войне в соответствии с логикой преподавания... |
| Анализ работы гоу гимназии №1582 юао г. Москвы за 2012/2013 учебный год «Наша новая школа», программы «Столичное образование-6», государственной программы развития Московского образования на период 2012-2016... | | Основная образовательная программа основного общего образования мбоу:... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования |
