Скачать 1.98 Mb.
|
Результаты участия учащихсяв предметных олимпиадах и научно – практических конференцияхв 2013-2014 учебном годуI. Всероссийская предметная олимпиада школьников
II. Олимпиады, конференции и конкурсы, в которых принимали участие учащиеся лицея-интерната:
Высокими результатами обученности являются не только высокие баллы ГИА и ЕГЭ, победы в конкурсах и олимпиадах, но также благодарности высших учебных учреждений, в которых учатся наши выпускники. В 2013-2014 учебном году благодарственные письма коллективу лицея-интерната за подготовку выпускников поступили от:
Данные о поступлении выпускников лицея-интерната в учреждения профессионального образования
Структура управления ОУ Управление лицеем-интернатом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Коми, Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. В качестве субъекта управления деятельностью выступают как администрация, так и педагогический коллектив. Система управления деятельностью лицея-интерната ориентирована на достижение определенных прогнозируемых результатов деятельности, а управление рассматривается как средство достижения желаемых результатов. Осуществляется преимущественно опережающее управление, при котором разрабатываются конкретные, подробные планы действий, предусматриваются допустимые изменения в действиях в соответствии с возможными изменениями условий деятельности, практикуется предварительный анализ последствий принимаемых решений. Реактивное управление допускается при непредвиденных обстоятельствах и в частных случаях. Управление деятельностью строится на основе аналитической деятельности. Аналитическая деятельность – основная управленческая функция, направленная на изучение фактического состояния процесса, на объективную оценку полученных результатов и выработку регулирующих механизмов ее совершенствования. Система управления является гибкой, претерпевает необходимые изменения в соответствии с изменением содержания и направлений деятельности лицея-интерната. К настоящему времени в учреждении сложилась следующая структура управления:
На каждом из уровней по горизонтали разворачивается своя структура органов управления, которые взаимосвязаны с субъектами по вертикали и горизонтали. Система управления в ГАОУОШИ РК КРФМЛИ Основные органы управления в лицее-интернате:
Принцип государственно – общественного управления реализуется через деятельность Управляющего и Наблюдательного советов. Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет являются постоянно действующими коллегиальными органами управления лицея-интерната, обеспечивают коллегиальность в принятии решений о жизнедеятельности лицея-интерната, рассмотрение и решение основных вопросов образовательного процесса. Руководящим органом лицейского ученического самоуправления выступает Лицейская Дума. Членами Лицейской Думы являются представители всех классных коллективов, избираемые на собраниях классных коллективов. Руководство Лицейской Думой осуществляют спикер и вице-спикер, избираемые на Общем собрании учащихся лицея-интерната. В лицее – интернате разработана соответствующая нормативно-правовая база, определяющая состав и деятельность органов управления, что нашло отражение в Уставе лицея-интерната. Непосредственное руководство лицеем-интернатом осуществляет директор, назначенный Учредителем (Министерством образования Республики Коми) по согласованию с Агентством по управлению имуществом Республики Коми. В компетенцию директора входит осуществление текущего руководства деятельностью лицея–интерната, за исключением вопросов, отнесенных законодательством и Уставом к компетенции Учредителя лицея–интерната, Наблюдательного совета лицея–интерната или иных органов управления лицеем–интернатом. Заместители директора, главный бухгалтер назначаются на должность и освобождаются от должности директором лицея–интерната. В штате учреждения – 7,5 ставок административно-управленческого персонала. Сотрудники административно-управленческого персонала имеют высшее профессиональное образование, находятся в возрасте от 39 до 55 лет. Средний стаж работы в учреждениях образования составляет более 20 лет. 4 члена администрации награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, один член администрации награжден Грамотой Республики Коми. В лицее-интернате сформирован и корректируется резерв руководящих кадров, ведется планомерная работа по обучению сотрудников по программам профессиональной переподготовки. Обучение членов администрации на курсах профессиональной переподготовки представлено в таблице. Профессиональная переподготовка администрации лицея-интерната
Все члены администрации постоянно повышают свою профессиональную компетентность, участвуя в работе вебинаров, семинаров, конференций, проходя краткосрочное повышение квалификации. |
Республики Коми Государственное общеобразовательное учреждение «Коми... Составлена на основе «Примерной программы по иностранным языкам. Английский язык».– М.: Дрофа, 2008 г | Республики Коми государственный доклад о состоянии окружающей природной... Государственное учреждение Республики Коми Территориальный фонд информации по природным | ||
Республики Коми Государственное общеобразовательное учреждение «Коми... ... | Доклад Власовой А. П. на заседании Межведомственной комиссии по проведению... «О результатах оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти Республики Коми и органов местного самоуправления... | ||
Министерство образования республики коми Республики Коми №226 от 30 июня 2011 года «Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг... | Положение о проведении регионального этапа Учредители и организаторы уфпс республики Коми филиал фгуп «Почта России» и Министерство образования Республики Коми. Содействие... | ||
Положение об Управлении государственной гражданской службы Республики... Республики Коми, органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов в Республике Коми, координирующим деятельность... | Министерство образования Республики Коми Государственное автономное... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
Порядок проведения конкурса на включение в кадровый резерв, замещение... Т 1 февраля 2005 №112 «О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации», Указом... | Республики Коми Коми республиканский центр детско-юношеского туризма и экскурсий сборник Составители: Акишина Е. С., Канева Т. Н. Сборник методических материалов для руководителей школьных музеев | ||
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | ||
Республики коми указ от 22 августа 2012 г. N 103 о порядке формирования... В целях обеспечения реализации государственной кадровой политики, направленной на повышение уровня управленческих кадров Республики... | Республика коми закон о бюджетной системе и бюджетном процессе в республике коми Статья Структура бюджетного законодательства Республики Коми. Регулирование бюджетного процесса | ||
Республика коми закон о бюджетной системе и бюджетном процессе в республике коми Статья Структура бюджетного законодательства Республики Коми. Регулирование бюджетного процесса | Республика коми закон о бюджетной системе и бюджетном процессе в республике коми Статья Структура бюджетного законодательства Республики Коми. Регулирование бюджетного процесса |