Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов

Скачать 390.75 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
страница	1/4
Дата публикации	08.03.2016
Размер	390.75 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала
__________________ /Шилов С.П./

______________22.04. 2015.

Демография

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов

направления 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление"

заочная форма обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от ____.____.2015

Содержание: УМК по дисциплине «Демография» для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» заочной формы обучения.

Автор(ы): Денисова С.С.

Объем 23 стр.

Должность	ФИО	Дата согласования	Результат согласования	Примечание
Заведующий кафедрой экономики и управления	Афонасьева О.В.	27.03.2015	Рекомендовано к электронному изданию	Протокол заседания кафедры от 27.03.2015 № 8
Председатель УМС Филиала ТюмГУ в г. Ишиме	Поливаев А.Г.	21.04.2015	Согласовано	Протокол заседания УМС от 21.04.2015 № 6
Начальник ОИБО	Гудилова Л.Б.	__.__.2015	Согласовано

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Ишиме

Кафедра экономики и управления

Денисова С.С.

Демография

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов

направления 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление"

заочная форма обучения

Ишим

2015 Денисова С.С. Демография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.04 "Государственное муниципальное управление", заочная форма обучения. 2015, 20 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Демография [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой экономики и управления. Утверждено директором филиала.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:Афонасьева О.В. доцент кафедры экономики и управления

© Денисова С.С., 2015.
1. Пояснительная записка.
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель изучения демографии – формирование у студентов знаний в области теории и методологии анализа закономерностей демографических процессов и практических навыков для решения основных научных и управленческих задач.

Задачи дисциплины

освоение теоретических основ науки, ее понятийного аппарата;
освоение главных закономерности воспроизводства населения на разных этапах исторического развития общества и их проявления в разных странах;
освоение основными приёмами демографического анализа, способами расчётов, построения таблиц и графиков, методами демографического прогнозирования;
приобретение практических навыков проведения сравнительного демографического анализа, выявления региональных различий с применением специальных аналитических методов, а также выявления факторов, влияющих на социально-демографические процессы.

1.2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата

Дисциплина «Демография» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению «Государственное и муниципальное образование». Для изучения и освоения дисциплины нужны первоначальные знания из курса статистики.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

Статистика

Основы государственного и муниципального управления

Прогнозирование и планирование

1.3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины студенты должны:

Знать:

- демографическую и миграционную ситуацию в России, в мире и в региональном аспекте;

- основные закономерности динамики населения и особенности их проявления в разных странах и регионах и на современном этапе;

- основные показатели и методы демографического анализа и прогноза, способы моделирования демографических ситуаций.

Уметь:

- использовать источники информации о населении для анализа демографических процессов и изменений в демографической ситуации,

- рассчитывать общие, специальные, интегральные показатели демографических процессов;

- прогнозировать возможные социально-экономические последствия демографических тенденций.

Владеть:

- знаниями об основных положениях демографических теорий, показателях и факторах демографического развития;

- навыками проведения демографического анализа и знаниями об основах демографического прогноза.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов, из них 12 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 96 часов, выделенных на самостоятельную работу.

3.Тематический план

Таблица 2.

Тематический план

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	В т.ч. в интерактивных формах
№	Тема	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	В т.ч. в интерактивных формах
1	2	4	5	6	7	8
1	Предмет, задачи и методы демографии	0,5		8	8,5
2	Источники информации о населении и демографических процессах	0,5		8	8,5
3	Численность и структура населения	1	1	10	12	2
4	Рождаемость и репродуктивное поведение	0,5	1	10	11,5
5	Смертность и продолжительность жизни	0,5	1	10	11,5
6	Брачность и разводимость	0,5		8	9
7	Миграция населения	0,5	1	8	12
8	Трудовые ресурсы и занятость населения	1	1	8	10	2
9	Демографическая политика	0,5	0,5	9	10
10	Демографическое прогнозирование	0,5	0,5	9	8
	Итого (часов):	6	6	96	108	4
	Из них в интерактивной форме	2	2			4

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.

Не предусмотрены для студентов заочной формы обучения.
5. Содержание дисциплины.

Тема 1.Предмет, задачи и методы демографии.

Население как объект изучения многих наук: демографии, политической экономии, социологии, психологии, этнографии, истории, медицины и др. Специфическое понятие населения в демографии. Предмет демографии: воспроизводство населения в его общественно-исторической обусловленности. Воспроизводство населения как непрерывная смена поколений. Исторические типы воспроизводства населения. Понятие и этапы демографического перехода. Демографические явления и процессы: рождаемость, смертность, брачность, разводимость, изменения половозрастной структуры населения. Два вида движения населения: естественное и механическое (миграция). Задачи демографии. Взаимосвязи демографических процессов со всеми другими общественными процессами. Демография как самостоятельная общественная наука, ее взаимосвязи с другими науками. Методы демографии: статистические, математические, социологические. Отрасли демографии: статистика населения (демографическая статистика), экономическая, математическая, историческая, этническая, медицинская, социологическая.
Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах.

Основные виды источников первичной информации о населении и демографических процессах: переписи населения, текущий статистический учет, списки и регистры населения, выборочные и специальные обследования. Переписи населения, их цели и основные принципы проведения, краткая история переписей населения в мире и в нашей стране. Категории населения, учитываемого при переписях: наличное и постоянное. Дата переписи и момент счета населения («критический момент»). Использование выборочного метода при переписях населения. Программа переписи населения, ее основные разделы и вопросы. Публикация итогов переписей населения. Текущий статистический учет естественного движения населения, его программа и организация. Публикации статистических данных о движении населения. Выборочные и специальные демографические обследования. Изучение общественного мнения как источник демографической информации.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальностей «Физика» Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов физических специальностей....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения направления 221400. 62 «Управление качеством»...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Селиванова О. А. Социализация подростка и риски асоциального поведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....		Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...

Школьные материалы