Ректор чгу з. А. Саидов
Скачать 2.32 Mb.
|
Аннотация примерной программы дисциплины «Информатика» подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» Цель дисциплины ознакомить с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, обучить студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности Задачи дисциплины дать представления об информационных ресурсах общества как экономической категории; обучить основам современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности; дать понятие современного состояния уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств; научить работать в качестве пользователя персонального компьютера; самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ; уметь работать с программными средствами общего назначения; иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией; владеть основами автоматизации решения экономических задач; владеть приемами антивирусной защиты. Место дисциплины в структуре ООП Б 2, ЕН.Р. 1 Дисциплина «Информатика» относится к дисциплинам Математического и естественнонаучного цикла Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплины гуманитарного, социального и экономического [Б.1], математического и естественнонаучного [Б.2] циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент». Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Информатика» направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных [ОК-15, 16, 17, 18, 19] и профессиональных [ПК-20, 21, 22, 31, 32, 33, 34]. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:
Уметь:
Владеть навыками:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц Основная литература;
Дополнительная литература;
Разработчик: С.М.Умархаджиев– зав.кафедрой информационных технологий, к.ф.-м.н., доцент Аннотация рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации», Цель дисциплины- формирование научного мировоззрения, представления о современной картине мира, освоение основных приемов и методов познавательной деятельности, необходимых современному квалифицированному специалисту. Задачи дисциплины: формирование понимания необходимости воссоединения гуманитарной и естественнонаучной культур на основе целостного взгляда на мир. изучение и понимание сущности фундаментальных законов природы, составляющих каркас современной физики, химии и биологии. формирование ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы – от квантовой и статистической физики к химии и молекулярной биологии, от неживых систем к клеткам, живым организмам, человеку, биосфере и обществу. формирование представлений о революциях в естествознании и смене научных парадигм как ключевых этапах развития естествознания. Место дисциплины в структуре ООП Б 2,В 1 Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к математическому и естественнонаучному циклу и входит в его вариативную часть. Она логически и методически связана с другими дисциплинами цикла, прежде всего, с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла – историей, культурологией, философией, и профессиональными дисциплинами. Для успешного освоения программы данного модуля студенту необходимы базовые знания, умения, готовности, приобретенные при изучении естественнонаучных дисциплин – физики, химии, биологии, географии, астрономии – в объеме общеобразовательной средней школы. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Концепции современного естествознания» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК-2, ОК-5). В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы Основная литература:
Дополнительная литература:
Разработчик: Аннотация рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации», Цель дисциплины: дать студентам целостное видение картины современного естествознания как одной из фундаментальных частей человеческой культуры и как особого способа общения человека с миром; формирование мировоззренческих ориентаций и установок дипломированного специалиста и овладение научной картиной мира и избранной профессией. понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного типов познавательной деятельности, необходимости их глубокого внутреннего согласования, интеграции на основе целостного взгляда на окружающий мир; Задачи дисциплины: осознание исторического характера и развития научного познания, исторической необходимости в смене научной картине мира, научных революций, существа социокультурной детерминации познаваемой деятельности; получение представлений о современной биологической картине мира, о преемственности природных систем, их развитии от неживого к живому- клетке, организму, человеку, биосфере и обществу; осознание содержания современных глобальных экологических проблем в их связи с основными законами естествознания; формирование представлений о принципах универсального эволюционизма и синергетики и возможностях их приложения к анализу процессов, протекающих не только в природе, но и в обществе. Место дисциплины в структуре ОПП: Б 2,В 1 Дисциплина «Концепция современного естествознания» -общеобразовательная мировоззренческая дисциплина, предназначенная для подготовки бакалавров и специалистов по множеству научных направлений. Мировоззренческая функция данного курса дополняется методологической, предоставляя студентам комплекс теоретико-методологических концепций естественных наук. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Концепция современного естествознания» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК-2, 5 ). В результате изучения дисциплины «Концепция современного естествознания» студент должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Основная литература :
Дополнительная:
Разработчик: Халидова Е. - ст.преподаватель кафедры физиологии и анатомии человека и животного Аннотация примерной программы дисциплины «Пакеты прикладных программ» подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» Цель дисциплины Сформировать системное базовое представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам построения систем управления базами данных как научной и прикладной дисциплины, достаточные для дальнейшего продолжения образования и самообразования их в области вычислительной техники, информационных систем различного назначения. Дать представление о роли и месте баз данных в автоматизированных системах, о назначении и основных характеристиках различных систем управления базами данных, их функциональных возможностях. Изучить основы информационного обеспечения автоматизированных информационных систем в виде баз и банков данных. Задачи дисциплины Изучение состава и принципов построения баз и банков данных, подходов к выбору СУБД, методов разработки инфологических моделей предметной области, логических моделей баз данных и приложений на языках PHP и SQL. Изучение структур, функций, истории создания и развития автоматизированных информационных систем (АИС) проектирования и управления в промышленности, а также ознакомление с особенностями АИС в непромышленной сфере. |
Похожие:
 | Программа обучения работников фгбоу впо «чгу им. И. Н. Ульянова» «Об итогах функционирования системы гражданской защиты университета в 2013 году и ее задачах на 2014 год» | | Саидов Исломудин Зайнадинович Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ок-1) |  | Методические разработки к практическим занятиям по иммунологии для... Составители: Саидов М. С. – зав кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, к м н., доцент; д б н., проф. Омарова С. М., к... |
| Патентам и товарным знакам (19) Черноиванов в. И. «Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве», Москва-Челябинск, госнити, чгу, 2001, с. 589. Ru... | | Программа собеседования по направлению 040100. 68 Социология Программа... Программа предназначена для подготовки к вступительному собеседованию в магистратуру Гуманитарного института чгу по магистерской... |
| Ректор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию Тема: Ректор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию | | А. В. Турьянский Ректор Белгородской гсха Опредаление 10 кандидатур педагогов и руководителей для награждения отраслевами наградами |
| «Кризисы, реформы, революции» Д. э н., профессор, Заслуженный деятель науки рф, член-корреспондент рао, ректор Финансового университета | | А. Н. Марковой Рекомендовано Министерством образования Ректор акад. А. Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф. Д. М. Дайитбегов |
| Тезисы и материалы А. С. Борисов, министр культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), ректор агикиИ, профессор | | «Оренбургский государственный институт менеджмента» «утверждаю» Ректор Учебник : «Обществознание» 11 класс. Под редакцией Л. Н. Боголюбова; Н. И. Городецкой; А. И. Матвеева |
| Уроки российского и зарубежного опыта 1-й день Шулус Алексей Апполинарьевич, ректор Академии труда и социальных отношений, д э н., профессор | | Образовательная программа Государственного бюджетного Лушина Елена Альбертовна, ректор огбоу дпо «Костромской областной институт развития образования» |
| Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации информационное письмо Эскиндаров М. А., д э н., профессор, Ректор Финансового университета – председатель оргкомитета | | Введение физическая химия Ректор Академик го дпо рамн л. К. Мошетова), кафедра анестезиологии и реаниматологии (зав каф проф. И. В. Молчанов) |
