Ректор чгу з. А. Саидов





НазваниеРектор чгу з. А. Саидов
страница9/18
Дата публикации29.09.2013
Размер2.32 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

Место дисциплины в структуре ООП Б 2, ЕН.В. 3

Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплины гуманитарного, социального и экономического [Б.1], математического и естественнонаучного [Б.2] циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент».

Требования к результатам освоения дисциплины



Процесс изучения дисциплины «Пакеты прикладных программ» направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных [ОК-15, 16, 17, 18, 19] и профессиональных [ПК-21, 22, 31, 33, 34].



    В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать:

  • структуру, основные модели данных, методы организации, поиска и обработки данных;

  • место и роль баз данных в автоматизированных системах, основы построения промышленных систем управления базами данных;

  • состояние развития современных систем управления базами данных;

  • назначение и структуру баз данных и СУБД, методики синтеза и оптимизации структур баз данных; способы описания и оптимизация процессов обработки информации в базах данных;

  • основные понятия информационных технологий и их этапов (формализация задачи, формализованное задание, база данных, компиляция, исходный, объектный и абсолютный модули, каталоги, библиотеки и т. д.);

  • основные технические и программные средства реализации информационных процессов;

  • методы и средства создания документов (текстовых и графических);

  • основы и методы защиты информации и информационных потоков, составляющих производственную или корпоративную тайну.



    Уметь:

  • применять информационные технологии для решения управленческих задач;

  • использовать основные понятия информационных технологий и их этапов;

  • использовать основные технические и программные средства, реализующие отдельные этапы информационных технологий;

  • использовать модели и методы решения функциональных и вычислительных задач;

  • использовать методы и средства создания документов любого уровня (текст и графика);

  • использовать основные методы работы с информационными потоками;

  • использовать программные методы защиты информации и информационных потоков, составляющих тайну различного производственного уровня.



    Владеть навыками:

  • применения прикладных программ по различным аспектам профессиональной деятельности;

  • применения программного обеспечения для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий;

  • ориентироваться в системах управления базами данных, пользоваться специальной литературой в изучаемой предметной области;

  • разработки собственных программ в среде СУБД и анализа существующих;

  • обосновывать выбор средств для решения конкретных задач учебного назначения;

  • ориентироваться в системах управления базами данных, их структурах, возможностях, перспективах развития.




    Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы

    Основная литуратура:

  1. Барановская, Т. П. Информационные системы и технологии в экономике/ Т.П. Барановская, В.И. Лойко, М.И. Семенов, А.И Трубилин– М.: Финансы и статистика, 2005. – 416 с.

  2. Брешенков А.В. Методы решения задач проектирования реляционных баз данных на основе использования существующей информации табличного вида.-М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007.-150 с.

  3. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных. – М.: Вильямс, 2008.


Дополнительная литуратура:

  1. Конюховский П.В., Колесов Д.Н. Экономическая информатика. – СПб.: Питер, 2000. -560 с.

  2. Кузнецов С.Д. Базы данных. Модели и языки – М.: Бином-Пресс, 2008.

  3. Кузнецов С.Д. Основы баз данных. Курс лекций – ИУИТ, 2005.

  4. Кузнецов С.Д.. Базы данных: языки и модели. – М., ООО "Бином-Пресс", 2008. – 720 с: ил.

  5. Малыхина М.П. Базы данных: основы, проектирование, использование – СПб.: БХВ-Петербург, 2006.

  6. Маркин А.В. Построение запросов и программирование на SQL – М.: Диалог-МИФИ, 2008.

  1. Хомоненко А.Д. Базы данных. Учебник для ВУЗов – М.: Корона-Принт, 2004.


Разработчик:

С.М.Умархаджиев– зав.кафедрой информационных технологий, к.ф.-м.н., доцент

Аннотация примерной программы дисциплины

«Экономика малого бизнеса»

подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент»

профиль «Менеджмент организации»



Цель дисциплины

формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения навыков практического владения принципами организации, нормирования и оплаты труда.

Задачи дисциплины

изучение теоретических и практических вопросов научной организации труда, организации технического нормирования труда, организации трудовых процессов и оплаты труда.
Место дисциплины в структуре ООП Б 2, ЕН.В 5

Дисциплина относится к вариативной (профильной) части Естественно-математического цикла. Для изучения курса требуется знание: экономики труда, экономики организации, организации производства.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные: (ОК-5; ОК-8; ОК-9; ОК-13);

профессиональные: (ПК-18; ПК-19; ПК-47).
В результате освоения дисциплины студент должен.

Знать:

  • основные практические подходы к организации труда персонала;

  • принципы организации рабочих мест, нормирования труда, режимов труда и отдыха,

  • оплаты труда.


Уметь:

  • применять подходы к организации труда персонала, позволяющие повысить эффективность использования рабочего времени,

  • методики расчета различных показателей.


Владеть:

  • методами управления операциями, принципами организации, нормирования и оплаты труда.



    Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы


Основная литература:

  1. Блинов А. О. Малое предпринимательство. Организационные и правовые основы деятельности. М.: Ось-89, 2003.

  1. Основы предпринимательской деятельности/ Под ред. В.М. Власовой М.: Финансы и статистика, 2003.

  2. Савченко В.Е. Современное предпринимательство. М.:Экономика, 2006.


Дополнительная


  1. Балабанов И. Г. Основы финансового менеджмента. Учеб¬ное пособие. М.: Финансы и статистика, 2005.

  2. Жуков Е.Ф. Банки и банковские операции. М.:ЮНИТИ, 2005.

  3. Карлофф Б. Деловая стратегия: концепции, содержание, символы. М.: Экономика, 2001.

  4. Козлова Е.П., Бабченко Т.Н., Таланта Е.Н. Бухгалтер¬ский учет в малом предпринимательстве. М.: Финансы и статистика, 2003.

  5. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.


Разработчик:

Ст.преподаватель кафедры экономика и управление производством А.И.Хазуев

Аннотация примерной программы дисциплины

    «Теория менеджмента: история управленческой мысли»

подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент»

профиль «Менеджмент организации»
Цель дисциплины

    формирование у студентов знаний по истории развития менеджмента, а также понимание диалектики методологических основ концепций менеджмента. Как и в любой науке, сфера научных интересов менеджмента должна охватывать не только настоящее, но и прошлое и будущее, поскольку анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Поэтому изучение истории менеджмента – непременное условие формирования современного менеджера-профессионала

    Задачи дисциплины:

    дать студентам теоретические знания об основах теории и методологии управления в организациях, месте и роли менеджмента в условиях современной экономической действительности;

    научить студентов основным методам и формам управления;

    сформировать практические навыки и умения в области управления современными организациями;

    обеспечить овладение компетенциями применения полученных знаний для успешной практической профессиональной деятельности.

    Место дисциплины в структуре ООП Б 3, ДН(М).Ф. 1

    Дисциплина «Теория менеджмента: история управленческой мысли» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла.

    Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического (Б.1), математического и естественнонаучного (Б.2) и профессионального (Б.3) циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» и ПрООП ВПО по данному направлению.

    Требования к результатам освоения дисциплины

    Процесс изучения дисциплины «Теория менеджмента» направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных (ОК-19) и профессиональных (ПК-1, 4, 8, 15, 23, 24, 25, 26, 28, 31, 37, 41, 43).

    В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать:

  • основные этапы эволюции управленческой мысли;

  • основных теорий менеджмента, мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

  • способы оценки условий и последствий принимаемых организационно-управленческих решений;

  • взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

  • основные принципы разработки стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;

  • современные системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;

  • основы и функции межкультурных среды и отношений в менеджменте;

  • основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования;

  • базу проверки аудита человеческих ресурсов и диагностики организационной культуры;

  • оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования;

  • тенденции и закономерности развития инновационных процессов на предприятии, основные факторы и условия, определяющие их эффективную реализацию;

  • стратегию управления человеческими ресурсами организаций планирования и осуществления мероприятий, направленных на ее реализацию;

  • систему взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

    Уметь:

  • проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

  • разрабатывать процедуры и методы управленческого контроля;

  • эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

  • анализировать и проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации;

  • решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;

  • управленчески и экономически мыслить;

  • подбирать и проводить анализ информации, необходимой для выполнения

  • использовать системы современных показателей для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой деятельности предприятий с учетом отраслевой принадлежности;

  • выполнять мониторинг справочной и нормативной информации (документации), используемой в деятельности предприятия и вносить в нее соответствующие изменения в установленном порядке;

    Владеть:

  • различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

  • количественными и качественными методами анализа при принятии управленческих решений и разработки экономических и организационно-управленческих моделей;

  • технологиями делового общения: публичных выступлений, переговоров, проведения совещаний, деловой переписки, электронной коммуникации.




    Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц


Основная литература:

  1. Верщигова Е.Е. Менеджмент. М.: ИНФРА-М. 2000

  2. Герчикова И.А. Менеджмент. М.: Банки и биржи. 1997

  3. Костин В.А. Теория управления. Учебное пособие. – М.: Гардарика, 2004-224с.,

  4. Уткин Э.А. Менеджмент. М.: ТСИС 2003


Дополнительная литература:

  1. Виханский О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.Н. Наумов. М.: Экономить, 2008. 528 с.

  2. Мескон М.Х. Основы менеджмента: пер. с англ. / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. М.: Дело, 2004. 800 с.

  3. Переверзев М.П. Менеджмент. М.: ИНФРА-М. 2003

  4. Мескон М.Х. Основы менеджмента. М.: Дело. 2002

Разработчик:

д.э.н. профессор зав.кафедрой экономики и управления производством С.Я.Юсупова
Аннотация примерной программы дисциплины

    «Теория менеджмента: теория организации»

подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент»

профиль «Менеджмент организации»


    Цель дисциплины

    формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения практических навыков экономического анализа деятельности предприятия; изучение организационных систем, законов и принципов организации, самоорганизации и самоуправления

    получение теоретических и прикладных профессиональных знаний и умений в области теории организации, как ключевой функции общего управления организацией, необходимых менеджеру производства на высшем, среднем и первичных уровнях.

    Задачи дисциплины:

  • раскрыть сущность организации как социально-экономической категории;

  • определить роль организации в производственно-коммерческой сфере экономики в рыночных условиях;

  • научно обосновать деятельность организации, основанную на законах, регламентирующих функционирование социальных организаций как открытых систем;

  • изучить влияние объективных и субъективных, внутренних и внешних факторов на формирование и функционирование организаций;

  • поиск резервов повышения эффективности функционирования организаций и разработка мероприятий по использованию выявленных резервов.

  • изучить методологию подготовки и принятия решений в области теории организации;

  • обосновывать выбор организационной структуры управления сложными проектами;

  • приобрести практические навыки и умения разработки проектно-сметной документации, в том числе с использованием специальных программных продуктов;

  • обеспечить владение компетенциями применения полученных знаний, навыков и умений для успешной практической профессиональной деятельности.



    Место дисциплины в структуре ООП Б 3, ДН(М).Ф. 2

    Дисциплина «Теория организации» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла.

    Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического (Б.1), математического и естественнонаучного (Б.2) и профессионального (Б.3) циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» и ПрООП ВПО по данному направлению.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

Похожие:

Ректор чгу з. А. Саидов iconПрограмма обучения работников фгбоу впо «чгу им. И. Н. Ульянова»
«Об итогах функционирования системы гражданской защиты университета в 2013 году и ее задачах на 2014 год»
Ректор чгу з. А. Саидов iconСаидов Исломудин Зайнадинович
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»
Ректор чгу з. А. Саидов iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ок-1)
Ректор чгу з. А. Саидов iconМетодические разработки к практическим занятиям по иммунологии для...
Составители: Саидов М. С. – зав кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, к м н., доцент; д б н., проф. Омарова С. М., к...
Ректор чгу з. А. Саидов iconПатентам и товарным знакам (19)
Черноиванов в. И. «Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве», Москва-Челябинск, госнити, чгу, 2001, с. 589. Ru...
Ректор чгу з. А. Саидов iconПрограмма собеседования по направлению 040100. 68 Социология Программа...
Программа предназначена для подготовки к вступительному собеседованию в магистратуру Гуманитарного института чгу по магистерской...
Ректор чгу з. А. Саидов iconРектор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию
Тема: Ректор спбгу стал заместителем главы Совета России по науке, технологиям и образованию
Ректор чгу з. А. Саидов iconА. В. Турьянский Ректор Белгородской гсха
Опредаление 10 кандидатур педагогов и руководителей для награждения отраслевами наградами
Ректор чгу з. А. Саидов icon«Кризисы, реформы, революции»
Д. э н., профессор, Заслуженный деятель науки рф, член-корреспондент рао, ректор Финансового университета
Ректор чгу з. А. Саидов iconА. Н. Марковой Рекомендовано Министерством образования
Ректор акад. А. Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф. Д. М. Дайитбегов
Ректор чгу з. А. Саидов iconТезисы и материалы
А. С. Борисов, министр культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), ректор агикиИ, профессор
Ректор чгу з. А. Саидов icon«Оренбургский государственный институт менеджмента» «утверждаю» Ректор
Учебник : «Обществознание» 11 класс. Под редакцией Л. Н. Боголюбова; Н. И. Городецкой; А. И. Матвеева
Ректор чгу з. А. Саидов iconУроки российского и зарубежного опыта 1-й день
Шулус Алексей Апполинарьевич, ректор Академии труда и социальных отношений, д э н., профессор
Ректор чгу з. А. Саидов iconОбразовательная программа Государственного бюджетного
Лушина Елена Альбертовна, ректор огбоу дпо «Костромской областной институт развития образования»
Ректор чгу з. А. Саидов iconФинансовый университет при Правительстве Российской Федерации информационное письмо
Эскиндаров М. А., д э н., профессор, Ректор Финансового университета – председатель оргкомитета
Ректор чгу з. А. Саидов iconВведение физическая химия
Ректор Академик го дпо рамн л. К. Мошетова), кафедра анестезиологии и реаниматологии (зав каф проф. И. В. Молчанов)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск