Скачать 0.68 Mb.
|
3.3. Жилищно-бытовые условия пребывания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
В жилом корпусе каждая спальная комната укомплектована необходимой мебелью: кроватями, платяными шкафами, комодами, письменными столами, стульями. Площадь на одного воспитанника в комнате составляет 6 кв.м . Комнаты досуговой деятельности оборудованы мягкой мебелью, журнальными столами, коврами, телевизорами, DVD-плеерами, музыкальным центром, развивающими играми, игрушками. 3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом Спортивный зал имеет специальное оборудование: снаряды, спортивный инвентарь (мячи, коньки, лыжи, скакалки, обручи, ленты). Кроме того, оборудовано 2 тренажерных зала (15 тренажеров). Для проведения подвижных игр на территории ОУ оборудованы спортивная и игровая площадки. 3.5.Организация питания, медицинского обслуживания Организации питания обучающихся и воспитанников осуществляется в столовой с новым оборудованием: плиты, духовой шкаф, шкаф пекарский, миксер, морозильные шкафы, пароконвектомат, холодильные витрины, посудомоечная машина, хлеборезка, туширующее устройство, блинница, позволяют соблюдать технологию приготовления пищи. Обеденный зал рассчитан на 130 посадочных мест, оборудован обеденными шестиместными столами и стульями по количеству посадочных мест. Столовая работает на сырье. Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей организовано 5-ти разовое питание (151 руб). В праздничные и выходные дни стоимость питания увеличивается на 10%. Для приходящих детей организовано горячее двухразовое питание: завтрак и обед (55 руб). Охват обучающихся и воспитанников горячим питание составляет 100%. Питание детей разнообразное, сбалансированное, включает в достаточном количестве мясные, рыбные, молочные, овощные блюда. Ежедневно выдаются детям фрукты, соки. В меню включены кисломолочные продукты: кефир, йогурт (в натуральном виде), сметана, творог (после термической обработки). Проводится «С» - витаминизация готовых третьих блюд. Медицинский блок работает круглосуточно, т.к в ОУ проживают дети – сироты. Состоит из кабинета врача, кабинета постовой сестры, процедурного, физиокабинета, массажного кабинета, помещения для раздачи питания. Лечебную деятельность осуществляют специалисты: врач – педиатр, врач - психотерапевт, 5 медицинских сестер. Своевременно оказывается неотложная медицинская помощь. Проводятся профилактические прививки, профилактические осмотры: для детей-сирот дважды в год, приходящих - один раз. Обеспечение безопасности Главная цель работы по обеспечению безопасности в школе-интернате – снизить риски и смягчить последствия возможных чрезвычайных ситуаций в период обучения детей, а также создать условия для повышения безопасности обучающихся за пределами ОУ. Одной из важнейших задач школы-интерната является обеспечение безопасности обучающихся и работников. Проведены следующие мероприятия по обеспечению безопасности:
Вывод: администрация «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида» уделяет внимание соблюдению правил охране труда, строения соответствуют санитарно-техническим нормам. Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги). В школе работает 60 педагогов: все педагоги имеют высшее образование. Система работы школы направлена на создание условий для творческой работы педагогов и оказание им реальной помощи. Педагогический коллектив школы – это сплоченный, творчески работающий коллектив, средний возраст учителей составляет 48 лет. Все учителя имеют полную педагогическую нагрузку Соблюдаются все нормы трудового законодательства в отношении социальной защищенности педагогов, нормы охраны труда и правила техники безопасности. Нарушений трудовой дисциплины за последние годы не отмечено.
Имеют дефектологическое образование 71%.
|
Утверждён на педагогическом совете школы План работы областного государственного образовательного бюджетного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения... | Доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения для... Тип заведения – образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||
Результаты самообследования государственного бюджетного образовательного... Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Архангельский детский дом №2» | Публичный доклад директора мбоу школы-интерната №13 Мацко Д. Н. по... Тное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) общеобразовательная... | ||
Урока: «Обобщение изученного по теме «Односоставные предложения» Государственное казенное образовательное учреждение Саратовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,... | Свидетельство о государственной аккредитации Государственное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей специальный (коррекционный)... | ||
Свидетельство о государственной аккредитации Государственное казенное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный)... | Пивоваров Г. П. По страницам занимательной географии Областное государственное образовательное казённое учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная... | ||
«01» сентября 2010г Утверждаю Моу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Тютринская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот... | Рабочая программа по трудовому обучению для 4 класса на 2013-2014 уч г Областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей специальная... | ||
Публичный доклад «Школа-интернат №15 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Куйбышевского района – Чумаковская специальная (коррекционная)... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Краевое государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Областное государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Вохомская... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гбоу саратовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Специальная (коррекционная) школа-интернат... | План работы гбоу «опочецкая специальная (коррекционная) школа интернат... «Типового положения об образовательном учреждении для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», Устава школы, основных... |