Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 12.25 Mb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница17/96
Дата публикации25.10.2013
Размер12.25 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   96

Кадровый состав физического факультета на 01.06.2011 г.

по специальностям и направлениям подготовки




Специальность,

направление


Преподаватели, имеющие ученую степень доктора наук, ученое звание профессора

Преподаватели, имеющие ученую степень кандидата наук, ученое звание доцента

Процент докторов и кандидатов наук от общего числа преподавателей

1

010701 Физика (очная и очно-заочная (вечерняя) формы)

23

35

93,5

2

010700 Физика (бакалавриат)

23

35

93,5

3

010700 Физика (магистратура)

23

35

93,5

4

010801 Радиофизика

и электроника

11

8

100,0

5

010708

Биохимическая физика

7

9

100,0

6

010707

Медицинская физика

7

9

100,0

7

280103 Защита в чрезвычайных ситуациях

1

3

66,7

8

050203 Физика (заочная форма) Физика с дополнительной специальностью Информатика

(очная форма)

2

6

100,0




  1. Международная деятельность.

Международное сотрудничество на физическом факультете СГУ реализуется в виде

а) непосредственных научных контактов преподавателей, аспирантов и студентов СГУ с учеными ведущих научных центров и университетов других стран;

б) получения стипендий и индивидуальных грантов по организации научного обмена, совместных издательских проектов, организации международных научных конференций;

в) создания международных совместных коллективов по разработке научных направлений в области радиофизики и нелинейной динамики, болотники, биомедицинской оптики и оптики рассеивающих сред, по написанию монографий и учебных пособий, по участию в международных грантах по Европейским проектам 7-й рамочной программы FР7, в совместных проектах с КНР и проектах совместных Российско-Американских фондов, г) организации международных конференций и научных школ со специальными семинарами по развитию инновационной деятельности молодежи; д) международных издательские проектов (35 совместных проектов).

Существуют тесные научные связи с 34 зарубежными научными центрами и университетами.

Результаты международной деятельности находят отражения в публикациях, организации научных стажировок преподавателей, аспирантов и студентов, использовании результатов совместных исследований в учебном процессе.

  1. Воспитательная работа.

Учебно-воспитательное направление. На факультете функционирует институт кураторов, планы и отчеты которых обсуждаются и корректируются на заседаниях кафедр, утверждаются деканатом. Проводятся тематические кураторские часы по расписанию.

Регулярно осуществляется контроль учебной дисциплины и успеваемости, проводятся встречи студентов и старост учебных групп с профессорско-преподавательским составом кафедр факультета для обсуждения текущей успеваемости и трудовой дисциплины. Обеспечивается посещение студентами лекций, тренингов, имеющих воспитательный характер, а также других мероприятий (митингов, выставок), организованных управлением воспитательной работы. Оказывается помощь заболевшим студентам при поддержке кураторов групп, студсовета и сотрудников деканата.

Ежегодно под руководством преподавателей более 30 студентов участвуют в организации проведения городских и областных олимпиад по физике среди школьников 8-11 классов. Данный вид работы может рассматриваться как агитационная работа студентов среди школьников. Также на факультете работает летняя школа юного физика и воскресная физико-техническая школа для учащихся 9-11 классов.

Воспитательная работа с первокурсниками. Ежегодно 1 сентября, в День Знаний, проводится общее собрание первокурсников факультета, на котором они знакомятся с Уставом СГУ, правилами поведения, традициями вуза, с органами самоуправления факультета. Организация и методика работы студентов 1-го курса значительно отличается от условий работы учащихся в школе. Кураторы студенческих групп разъясняют студентам особенности их работы в вузе; систематически контролируют их текущую успеваемость, посещают различные виды учебных занятий; помогают студентам в планировании ими самостоятельной учебной работы; приучают их работать систематически; побуждают творчески подходить к учебным занятиям, развивают у них умение сознательно усваивать теорию науки и методы научного исследования; изучать научную литературу, рекомендованную преподавателями. С первокурсниками проводятся дополнительные занятия по математическим предметам, организуются консультации со стороны студентов старших курсов, организуется взаимопомощь в группе; проводятся беседы по вопросам методики и организации умственного труда (умение слушать лекции и конспектировать их, умение работать с книгой, понимать и прочно запоминать изучаемые вопросы).

Воспитательная работа в общежитии. Основные формы работы в общежитии - это проведение выездных кафедральных дней, тематических вечеров, организация лекций по самой различной тематике, культурно-массовых мероприятий - дискотек, конкурсов, встреч с интересными людьми; студенты активно участвуют в спартакиаде между общежитиями.

Культурно-эстетическое воспитание. Ежегодно студенты участвуют в Неделе студенческой молодежи, смотрах-конкурсах «Студенческая весна», «Золотая осень», в создании и оформлении информационного стенда Студенческого совета на факультете; традиционном торжественном поздравлении выпускников факультета. На факультете в разные годы были образованы команды КВН «95 калибр» из первокурсников (2009 г.), «Тридвараз» (2008 г., совместно с факультетом философии и психологии) и команда физического факультета по интеллектуальным играм «Бешеное нейтрино». В 2007 году по инициативе студентов физического и юридического факультетов был образован «Университетский киноклуб». Студсовет факультета участвует в организации и проведении всех концертных программ при Клубе культуры СГУ. Наряду с традиционными посещениями актуальных выставок, концертов, проводятся встречи с интересными людьми, выпускниками разных лет.

Трудовое воспитание. Студсовет факультета осуществляет распределение вновь поступивших студентов на летние хозработы, подготовку и проведение сезонных субботников, в ежегодной весенней уборке памятника ученому, дважды Герою социалистического труда и лауреату Нобелевской премии Н.Н.Семенову и прилегающей к нему территории.

Нравственное воспитание. Сервисный студенческий отряд «Импульс» шестой год успешно взаимодействует с детским домом г. Хвалынска. За этот период отрядом организованы сбор пожертвований, экскурсии воспитанников детского дома в г.Саратов, выезд наших студентов в г.Хвалынск, где силами студентов проводятся концерты. «Импульс» никогда не приезжает к ребятам с пустыми руками: игрушки, книги, техника - это те подарки, которые вместе с концертом, играми и конкурсами ежегодно дарит студотряд. Для информационной поддержки силами отряда создан сайт Хвалынского детского дома. Ежегодно в отряд приходят новые студенты. В 2008 году отряд «Импульс» занял 1 место по итогам спартакиады между студенческими отрядами СГУ.

Патриотическое воспитание. В 2010 году в рамках празднования 65-летия физического факультета на факультете прошли собрания, выставки, выпуск юбилейного сборника, встречи декана факультета со студентами 1-5 курсов на тему: «История физического факультета», мероприятия, посвященные 100-летию кафедры общей физики.

В рамках спортивно-оздоровительных мероприятий на факультете в 2007-2011 годах команды физического факультета принимали участие в межфакультетских соревнованиях по волейболу, футболу, баскетболу, настольному теннису, лыжах и др. и занимали призовые места, в том числе первые места по минифутболу и лыжным гонкам (2011 г.). Проводятся туристические слеты в рамках проекта «Школа здоровья».

Студсовет факультета. В 2007 учебном году студсовет физического факультета был признан лучшим в СГУ. В конкурсах на лучшую группу и лучшего студента СГУ физический факультет занял два третьих места. В 2008/2009 учебном году в этом же конкурсе физический факультет занял второе место. Объединённая команда студентов физического и экономического факультетов стала лауреатом университетского смотра в одной из номинаций в 2007 году. По результатам фотоконкурса «СГУ – моя семья», проводимым Управлением социальной работы осенью 2008 года, студент физического факультета Смыслов Михаил в двух номинациях «Традиции университета» и «Молодые студенческие семьи» занял 1 место, в номинации «Студенческий коллектив» - 2 место и был награжден призом - цветным телевизором. В марте 2009 года студенты приняли участие в общеуниверситетских мероприятиях по празднованию Масленицы и заняли 3 место в конкурсе блинов «Широкая масленица».

Взаимодействие со студенческим профкомом. Следует отметить плодотворную работу студенческого профкома. Профком студентов помогает в проведении различных спортивных мероприятий. В 2009 г. при поддержке профкома студентов была приобретена спортивная форма с эмблемой физфака для нашей баскетбольной команды.

Согласно одному из направлений своей деятельности профком обеспечивает в студенческих общежитиях поддержку, в том числе и финансовую, следующих мероприятий: ежегодный смотр- конкурс общежитий; культурно-массовые - дискотеки, конкурсы, встречи с интересными людьми; организует и полностью финансирует традиционную спартакиаду между общежитиями; работу с иногородними студентами в рамках проекта «Здравствуй, город»; организует закупку и распространяет бесплатные билеты в театры, кинотеатры, выставки и на городские развлекательные мероприятия.

Проводится обучение профсоюзного актива азам общественной работы («Школа актива»). За период с 2007 по 2011г. обучение в «Школе актива» по разным темам неоднократно прошли более 20 студентов факультета. В 2008/2009 уч. году члены профактива факультета Тырсин Денис, Логунов Леонид и Пиянзин Ярослав были поощрены путевками на море.

Регулярно проводится конкурс «Рейтинг групп»; ежегодно выбираются кандидатуры студентов для Доски Почета факультета и общеуниверситетской Доски Почета.

  1. Социальная работа.

Социальная работа на физическом факультете ведется по следующим направлениям: оказание материальной помощи студентам из числа наиболее малообеспеченных, многодетных семей, студентам-инвалидам, сиротам, иногородним студентам, не проживающим в общежитии, а также студентам, срочно нуждающимся в платной медицинской помощи; выплата социальной стипендии (ее получают 25% студентов); направление в студенческое общежитие СГУ (проживают 55 человек); ежегодная диспансеризация первокурсников; лечение и профилактика в санатории–профилактории СГУ студентов, аспирантов и сотрудников факультета; организация летнего отдыха, лечения, оздоровления в спортивно-оздоровительном лагере "Чардым"; сотрудничество с профсоюзным комитетом студентов, клубом культуры и управлением организации воспитательной работы по социально значимым вопросам; ведение учета нуждающихся в жилой площади сотрудников и обучающихся в СГУ.

Особое место в социальной работе занимает содействие трудоустройству выпускников. Студенты физического факультета совместно с сотрудниками Управления социальной работы активно участвуют в работе студенческого кадрового агентства при Региональном центре содействия трудоустройству и социальной адаптации выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования, занимаются подготовкой и проведением таких мероприятий, как Школа трудоустройства и Ярмарка вакансий. На занятиях Школы трудоустройства студенты получают навыки написания резюме, адаптации на рабочем месте, делового этикета, проходят тренинги по развитию профессиональных и личностных качеств. Проводятся встречи с известными выпускниками, работающими в известных научных центрах (например, в Объединенном институте ядерных исследований, в Российском ядерном центре, Московском инженерно-физическом институте и др.).

Подготовку кадров на физическом факультете СГУ характеризует соответствие специализаций и профилей подготовки приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники, базовым и критическим технологиям РФ, обозначенным в официальных документах Правительства Российской Федерации, а также осуществляемым в настоящее время Государственным программам (например, «Информационное общество»). Наличие разнообразных специализаций и профилей подготовки позволяет физическому факультету готовить кадры для научных, образовательных и производственных областей. Физический факультет имеет многолетние плодотворные связи с академическими и отраслевыми исследовательскими институтами, предприятиями и образовательными учреждениями, в которых происходит трудоустройство выпускников. Среди них:

Институт радиотехники и электроники имени В.А. Котельникова РАН (г.Москва, Саратовский филиал), Объединенный институт ядерных исследований (г. Дубна Московской обл.), Институт точной механики и управления РАН (г. Саратов), Научный центр волоконной оптики РАН;

ОАО «Тантал», ОАО «Волгомост», ГНПП «Алмаз», НПЦ «Алмаз-Фазотрон», ОАО «НПП «Контакт», Филиал ФГУП «НПЦАП»-«ПО «КОРПУС», ООО «Компания АЛС и ТЕК», ОАО «Саратовский подшипниковый завод-3», ОАО «Ростелеком», МТС, Российские железные дороги», ОАО «Саратовский электроприборостроительный завод им. Серго Орджоникидзе», ЗАО «АП резервуарных металлических конструкций» , ООО "Финпромресурс", ООО НПФ "Эксцентр", ООО "Корпорация "СпектрАкустика", ООО «Этна», ООО «Технология и Оборудование для Стеклянных Структур (ТОСС)"», ООО «Наноструктурная технология стекла», ООО «Инжект», TTK-Волга, (все – г. Саратов); ЗАО «Концерн «Созвездие» (г. Воронеж);

Институт биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН (г. Саратов), НИИ «Волга», Центральный НИИ измерительной аппаратуры, ОАО «Тантал», ГНПП «Алмаз», ООО «Кантегир»,ООО «Инжект», НИИ «Микроб», НИИ сельской гигиены, Саратовский НИИ кардиологии,

Институт фундаментальной и клинической уронефрологии Саратовского государственного медицинского университета (СГМУ), НОЦ Фундаментальной медицины и нанотехнологий СГМУ, Центр гастроэнтерологии СГМУ,

Клиника глазных болезней СГМУ, Клиника кожных болезней СГМУ, ООО «Клиника семейный доктор», ООО «Медстом», ООО «1-я Ветеринарная клиника г.Саратова», ООО Клиника «Сова»;

Средние школы города Саратова и Саратовской области, Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (г.Саратов), органы управления образованием Саратовской области;

Главное Управление МЧС РФ по Саратовской области, Управлением защиты населения и территорий от ЧС г. Саратова, МБУ «Саратовская городская служба спасения».

В ряде исследовательских и производственных организаций г.Саратова организованы (по соответствующим договорам) учебные и производственная практики студентов факультета (ОАО «НИИ-Тантал», ОАО ЦНИИИА, ФГУП НПП «Алмаз» - НПЦ «Электронные системы», СФ ИРЭ РАН, ИПТМУ РАН, ООО Корпорация «Спектракустика», ГНУ НИИСХ «Юговостока» Россельхозакадемии, ИБФРМ РАН, ЗАО Корпорация «Диполь», ООО «Инжект», ОАО «Рефлектор», ФГУП НПП «Контакт», Балаковская АЭС, ОАО «Саратовский электроприборостроительный завод им. Серго Орджоникидзе»).

Табл. 8.1 отражает востребованность выпускников факультета на момент окончания университета. В целом, трудоустройство выпускников происходит согласно ГОС по соответствующим специальностям.

  1. Рекомендации структурному подразделению по совершенствованию деятельности.

1. Активизировать деятельность по размещению учебников и учебных пособий в электронной библиотеке СГУ.

2. В связи с активной эксплуатацией провести модернизацию лабораторных установок в практикумах по общей физики; обновить и расширить методические описания лабораторных работ в практикуме.

3. В связи с активной эксплуатацией обновить компьютерный парк дисплейных классов физического факультета общего назначения (ауд. 69-а, 85, 88 8-го корпуса СГУ), компьютерный класс кафедры физики и методико-информационных технологий (13 корпус). Увеличить число мультимедийных средств в дисплейных классах.

Таблица 8.1. Востребованность выпускников, обучающихся по данной ООП, на рынке труда

(% трудоустроенности по годам)

Физический факультет



1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   96

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск