Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/44
Дата публикации05.11.2013
Размер5.34 Mb.
ТипТематическое планирование
100-bal.ru > Право > Тематическое планирование
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44

40. Принципы выделения самостоятельных и служебных частей речи. Их функции в речи. Части речи и члены предложения.

Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.




Изменяемые и неизменяемые части речи. Омонимичные формы разных частей речи.




1

Имя существительное– 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, 1 ч. – изложение; 1 ч. – тестирование; 1 ч. – диктант)




41. Признаки имени существительного как части речи

Обогащение словарного запаса тематическими группами существительных.

Лексико-грамматические разряды существительных.




1

42. Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных.

Правописание падежных окончаний имен существительных (в том числе на –ий, -ия, -ие).










1

15 неделя

43. Словообразование имен существительных. Правописание суффиксов имен существительных -чик- – -щик, -ек- – -ик-, -ушк- – -юшк-, -ышк- – -ишк-, -ец- – -иц-.

Правописание о и е после шипящих и ц в существительных.

Овладение нормами употребления разносклоняемых и несклоняемых имен существительных







1













44. Тестирование

1

45. Правописание не с существительными.




Анализ текстов художественного стиля речи.







1

16 неделя







Подробное, выборочное и сжатое изложение.




46. Сжатое изложение.

1

47. Сложные существительные. Слитное, дефисное и раздельное написание имен существительных.







Правописание окончаний имен существительных с суффиксом -ищ-.




1

48. Правописание н и ннв существительных. Морфологический разбор имени существительного (углубление).




Работа над точностью и выразительностью речи: использование существительных с переносным значением, существительных-синонимов, антонимов, омонимов







1

17 неделя













49. Диктант

1

Имя прилагательное – 9 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых– сочинение-описание;1ч. – контрольная работа)




50. Признаки имени прилагательного как части речи Разряды имен прилагательных. Качественные, относительные, притяжательные прилагательные. Склонение притяжательных прилагательных.

Обогащение словарного запаса тематическими группами прилагательных.

Переход прилагательных из одного разряда в другой (перенос значения, метафора).




1

51. Степени сравнения качественных прилагательных (простая и сложная формы сравнительной и превосходной степеней сравнения).

Полные и краткие прилагательные.

Предупреждение ошибок в употреблении сравнительной степени прилагательного. Характеристика друга.

Наречие, его отличие от краткой формы на о, е и простой формы сравнительной степени прилагательного




1

18 неделя




Склонение прилагательных.

52. Культура речи. Употребление в речи имен прилагательных разных разрядов, степеней сравнения.

Синтаксическая роль имен прилагательных в предложении (сказуемое, определение).




1




Правописание о и е после шипящих и ц в прилагательных.

Портрет героя.




53. Сочинение-описание

1

54. Словообразование имен прилагательных.




Восстановление текста с пропущенными именами прилагательными-эпитетами.







1

19 неделя

55. Не с прилагательными.













1

56. Правописание н и нн в прилагательных.




Соблюдение орфоэпических норм при использовании в речи кратких прилагательных.







1

57. Слитное и дефисное написание сложных прилагательных. Морфологический разбор имени прилагательного (углубление).




Редактирование текста

Понятие о составном именном сказуемом.




1

20 неделя













58. Контрольная работа

1

Имя числительное – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которыхсочинение-рассуждение)

59. Имя числительное как часть речи. Признаки имени числительного (общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении).

Именные части речи.










1

60. Разряды числительных. Простые, составные и сложные имена числительные. Разряды количественных имен числительных. Имена числительные, обозначающие целые числа.







Отличия числительных и слов с количественным значением.




1

21 неделя







61. Рассуждение-доказательство, рассуждение-объяснение, рассуждение-размышление.

Вводные слова со значением порядка изложения мысли (во-первых, во-вторых, в-третьих).




1

62. Склонение и правописание имен числительных, обозначающих целые числа. Ьна конце и в середине числительных. Окончание –ив родительном, дательном и предложном падежах имен числительных.




Употребление числительных в текстах делового, публицистического и научного стилей речи







1

63. Склонение составных количественных числительных. Изменение слов полтора, полтораста.




Составление и написание словосочетаний, предложений, текстов с именами числительными в формах разных падежей.







1

22 неделя













64. Сочинение-рассуждение

1

65. Дробные числительные. Склонение дробных числительных.




Соблюдение орфоэпических и грамматических норм при склонении имен числительных.







1

66. Собирательные числительные. Склонение числительных оба, обе. Сочетание собирательных числительных с существительными.




Овладение нормами употребления количественных, собирательных числительных с именами существительными в словосочетании.

Трудные случаи употребления числительных.




1

23 неделя

67. Порядковые числительные. Изменение и правописание порядковых числительных. Склонение составных порядковых числительных.













1

68. Имя числительное в словосочетании и предложении. Морфологический разбор имени числительного.




Отзыв о книге

Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными числительными.




1

Местоимение –10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. диктант)

69. Признаки местоимения (общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении). Роль местоимения в предложении. Разряды местоимений. Группы местоимений по соотношению с именными частями речи

Местоимение как часть речи.










1

24 неделя

70. Личные местоимения. Возвратное местоимение себя. Склонение возвратного местоимения.

Личные местоимения. Изменение местоимения 3-го лица он по родам. Склонение личных местоимений с предлогами и без них.










1

71. Вопросительные местоимения. Относительные местоимения. Соотношение вопросительных и относительных местоимений. Склонение вопросительных и относительных местоимений







Роль относительных местоимений в сложноподчиненном предложении.




1







72. Подбор местоимений для творческого изложения и сочинений разных типов. Заметка в газету.







1

25 неделя

73. Притяжательные местоимения. Склонение притяжательных местоимений. Формы родительного падежа личного местоимения 3-го лица его, её, их для обозначения принадлежности.




Употребление местоимений в форме косвенных падежей, в том числе в форме родительного падежа личного местоимения 3-го лица его, её, их для обозначения принадлежности.







1

74. Неопределённые местоимения. Склонение и правописание неопределённых местоимений.







Особенности склонения местоимений себя, некто, нечто.




1

75. Отрицательные местоимения. Склонение отрицательных местоимений. Слитное и раздельное правописание не и ни в отрицательных местоимениях.




Редактирование текста: замена существительных местоимениями.







1

26 неделя






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск