Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.31 Mb.
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМУправление деятельностью колледжа непосредственно осуществляет директор, который назначается согласно Уставу колледжа, Федеральным агентством по образованию. В системе управления колледжа работает администрация колледжа, члены которой назначаются директором колледжа согласно Уставу колледжа. В администрацию колледжа, осуществляющей работу внутреннего распорядка учебного заведения по основным областям – обучение, воспитание, педагогическая практика, обеспечение безопасности, научно-экспериментальная работа, методическая работа, охрана труда, входят заместитель директора по учебной работе – Л.Н.Мусина, заместитель директора по научно-экспериментальной работе – Г.М. Султанова,заместитель директора по воспитательной работе – В.Н.Алеева, заместитель директора по учебно-производственной работе – Б.И.Файзрахманова, заместитель директора по обеспечению безопасности – Р.С.Мухаметсафин, заместитель директора по охране труда - И.М.Шакиров, заведующий методическим кабинетом – Г.А.Гарипова. В системе колледжа имеется четыре отделения с дневной формой обучения:
Учебно-воспитательный процесс осуществляют 9 кафедр и 2 секции:
- секция истории и основ общественных наук (заведующий секцией Р.И.Султанов)
- секция естественно-научных дисциплин (заведующий секцией А.Ф.Зарифуллина)
В колледже работают библиотека с читальным залом (на 22 рабочих места), методический кабинет, кабинет психолога и другие необходимые административно-управленческие подразделения. В целях совершенствования качества обучения и воспитания студентов, методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей действуют педагогический совет, научно-методический совет, заседания кафедр. Основные задачи, функции и порядок работы этих органов определяются соответствующими положениями, утвержденными директором колледжа. Педагогический совет – совещательный орган при директоре колледжа и под его руководством, проводится 4 заседания в год. Основными направлениями работы педагогического совета являются: - состояние и итоги учебной и воспитательной работы, результатов итоговой государственной и промежуточной аттестации студентов; - состояние и итоги методической работы колледжа, совершенствование технологий и методов обучения по реализуемым колледжем специальностям; - опыт работы кафедр, преподавателей в области новых педагогических технологий, авторских программ, учебников, учебных и методических пособий; - состояние и итоги работы отделений, классных руководителей и других работников колледжа; - вопросы повышения квалификации преподавателей, их аттестации. За последние три года тематика педагогических советов касалась следующих вопросов: - состояние преподавания частных методик по специальности 050709 Преподавание в начальных классах; - проблемы совершенствования профессионализма и конкурентоспособности специалиста в соответствии с запросами рынка труда в системе учебно-воспитательной деятельности; - совершенствование форм деятельности педагогического коллектива по приему студентов в колледж как важный фактор повышения качества подготовки специалистов; - формирование профессиональных умений и навыков студентов музыкального отделения: опыт, проблемы, поиски; - формирование общекультурных компетенций студентов школьного отделения как важное составляющее процесса подготовки педагогов для системы начального общего образования; - инновационные подходы к организации работы с педагогическими затруднениями преподавателей; - разработка основной профессиональной образовательной программы в рамках внедрения ФГОС. Научно-методический Совет является органом, координирующим и контролирующим работу кафедр колледжа, проводится 1 раз в месяц. Направления деятельности: - изучение и внедрение инновационных форм и методов работы; - мониторинг развития профессиональной компетенции преподавателей и студентов; - планирование проведения семинаров и практикумов, способствующих повышению педагогического мастерства преподавателей; - обобщение и утверждение передового педагогического опыта преподавателей; - рассмотрение вопросов повышения квалификации, анализ результатов аттестации преподавателей; - обсуждение вопросов организации учебно-исследовательской работы студентов. За последние три года тематика выступлений на научно-методическом совете касалась следующих вопросов: - о национальной образовательной стратегии – инициативе «Наша новая школа»; - о реализации республиканской программы в сфере образования «Наш новый учитель»; - об организации научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов колледжа; - создание эффективной модели методической службы как важный фактор инновационного развития колледжа; - формирование профессиональных компетенций преподавателей и студентов; - актуальные аспекты учебно-воспитательного процесса колледжа в контексте модернизации системы СПО. На заседаниях кафедр координируется работа каждого преподавателя, проводятся заседания не реже одного раза в месяц. На заседаниях кафедр определяется методическая тема преподавателя, изучается методическая деятельность каждого преподавателя, предлагаются пути ее совершенствования,готовится отчет, проводится обзор новинок учебно-методической литературы, методических журналов и газет. В коллективе колледжа регулярно проводится изучение требований охраны труда и безопасного производства, инструктажи и тренинги по пожарной безопасности. Филиалов образовательное учреждение не имеет. Самообследованием установлено, что организация управления образовательным учреждением и реализацией профессиональных образовательных программ соответствует уставным требованиям, предусматривает эффективное взаимодействие структурных подразделений, обеспечивает в полном объеме нормальное функционирование образовательного учреждения с полным соблюдением нормативных требований.
Структура подготовки специалистов в колледже строится на организационно-методической основе подготовки специалистов педагогического профиля с повышенным уровнем образования. Подготовка специалистов по специальностям: 050709 по специальности Преподавание в начальных классах (очное обучение) осуществляется на базе среднего общего образования (срок обучения 3 года 10 месяцев). Уровень образования повышенный, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области: - русского языка и литературы; - родного (татарского) языка и литературы; - информатики; - технологии; - физической культуры; - педагогики дополнительного образования. 050303 по специальности Иностранный язык (очное обучение) осуществляется на базе среднего общего образования (срок обучения 4 года 10 месяцев). Уровень образования повышенный, квалификация – учитель иностранного языка основной общей школы 050302 по специальности Родной(татарский) язык и литература (очное обучение) осуществляется на базе среднего общего образования (срок обучения 4 года 10 месяцев). Уровень образования повышенный, квалификация – учитель татарского языка и литературы основной общей школы. 050601 по специальности Музыкальное образование (очное обучение) осуществляется на базе среднего общего образования (срок обучения 4 года 10 месяцев). Уровень образования повышенный, квалификация – учитель музыки, музыкальный руководитель, дополнительная квалификация: педагог-организатор досуговой деятельности в школе. 230105 по специальности Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем (очное обучение)осуществляется на базе среднего (полного) общего образования (срок обучения 2 года 10 месяцев). Уровень образования базовый, квалификация – техник. Кроме специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, студенты обучаются на бюджетной очной форме. Высокий научно-методический потенциал преподавателей позволяет им активно участвовать в повышении квалификации, профессиональной переподготовке учителей общеобразовательных школ. В колледже в соответствии с направлениями подготовки разработаны дополнительные профессиональные образовательные программы, которые составлены с учетом Требований к содержанию дополнительных профессиональных программ, утвержденных приказом Минобразования России от 18.06. 97 №1221. Программы дополнительного профессионального образования реализуются по заявкам отделов образования северных районов Республики Татарстанна договорной основе. Тематика курсов определяется с учетом потребностей рынка образовательных услуг, актуальности разрабатываемых проблем, согласовывается с работодателями. Порядок и условия оказания платных образовательных услуг регламентируются Положением об оказании дополнительных платных образовательных услуг в Арском педагогическом колледже им. Г.Тукая, разработанном в соответствии с Уставом колледжа, Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 г. № 505. Тематика проведенных на базе курсов повышения квалификации и категория слушателей представлены в таблице №2. Таблица №2
С 2008 года совместно с ГБУ “Центр занятости” Арского муниципального района РТ в колледже реализуется дополнительная программа профессиональной подготовки 16199 Оператор ЭВМ и ВМ, которая направлена на приобретение новых профессиональных и организаторских навыков, необходимых для подготовки к выполнению определенного вида профессиональной деятельности, новых трудовых функций. В 2011 году на базе колледжа начата реализация программ профессиональной переподготовки по направлениям «Учитель начальных классов», «Учитель технологии», «Учитель физической культуры». За период с 2066 года по программам ДПО подготовлено (таблица №3): Таблица №3
|
