Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.43 Mb.
|
 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАТО АЛЕКСАНДРОВСК г. СНЕЖНОГОРСКМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 8 «ЯКОРЕК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Публичный доклад о деятельности МБДОУ № 8 за 2012/2013 уч. год Целью публичного доклада является информирование родителей, общественности о деятельности дошкольного образовательного учреждения, его достижениях, проблемах и предполагаемых направлениях развития. Проблемы дошкольного образования становятся в ряд приоритетных направлений государственной политики в области образования. Перед коллективом детского сада поставлена задача повышения качества и доступности дошкольного образования, понимая, что от этого зависит эффективность системы образования города. Сегодня нам необходимо включиться в широкое обсуждение комплекса мер по обеспечению доступности дошкольного образования путём увеличения фактического числа мест, использования внутренних резервов образовательного учреждения, разработку и внедрение различных моделей дошкольного образования, обновление содержания, повышение качества образовательных услуг. 1. Общие сведения об образовательном учреждении
Приоритетными направлениями деятельности ДОУ № 8 «Якорек» в отчетном году стали: - охрана и укрепление здоровья воспитанников, внедрение здоровьесберегающих, здоровьеформирующих технологий; - повышение эффективности коррекционной помощи воспитанникам; - подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе, обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу начального общего образования. Комплектование и наполняемость групп в 2012-2013 г.
В сравнении за 3 года:
Наблюдается увеличение количества воспитанников на протяжении последних лет. Плановая мощность учреждения составляет 95 мест, фактически детский сад посещает 112 воспитанников. Укомплектованность мест в ДОУ 100%. Стабильно высокий показатель списочного состава говорит о возрастающей, устойчивой востребованности дошкольных образовательных услуг. Списочный состав по группам в 2012/2013 уч. году 1 младшая группа (ясли) - 21 2 младшая группа (сад) - 22 Средняя группа (сад) - 22 Старшая группа (сад) - 22 Группа комбинированной направленности для детей с ЗПР - 19 Группа компенсирующей направленности для детей с СД - 6 Распределение детей по возрасту
В течение нескольких лет наблюдается превышение норм наполняемости младших групп и групп компенсирующей направленности. С целью решения проблемы обеспечения доступности и поиска возможных ресурсов увеличения охвата детей услугами дошкольного образования за счет использования внутренних резервов детского сада, развития различных форм дошкольного образования, в отчётном году в Учреждении функционировали:
Зачисление воспитанников в Учреждение осуществляется согласно п.3.3. Устава учреждения «Порядок комплектования Учреждения и правила приема воспитанников определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации». Режим работы образовательного учреждения: 12-ти часовой; с 07.00 до 19.00 час. Структура управления ДОУ. Управление детским садом осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом и типовым положением о дошкольном образовательном учреждении. В учреждении сформирована оптимальная, функционирующая структура управления: четко разграничены обязанности всех управляющих служб и советов определены блоки работы, разработаны циклограммы, разграничены обязанности, распределена ответственность управляющих служб и советов. Основными формами самоуправления в Учреждении являются: общее собрание трудового коллектива, Совет ДОУ, Педагогический Совет, Родительский комитет, Методический совет. Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Управленческая деятельность осуществляется посредством административного (заведующая, заместители), общественного (Совет ДОУ, Родительский комитет) и коллективного (общее собрание, педагогический совет) управления. Деятельность органов общественного управления регламентирована локальными актами. Деятельность заведующей и административно-управленческого персонала регламентирована функциональными обязанностями, пересмотренными и откорректированными в соответствии с современными требованиями. В течение года состоялось 5 заседаний Совета ДОУ, 6 заседаний педагогического совета, 5 заседаний Методического совета, 4 заседания родительского комитета, 5 – общее собрание коллектива, на которых рассматривались актуальные вопросы: «Перспективы развития ДОУ в рамках современных тенденций дошкольного образования», «Организация образовательной деятельности с детьми в условиях реализации ФГТ », «Новое качество образования: запросы, проблемы, перспективы и пути решения», «Анализ работы учреждения в новых финансово-экономических условиях», «Повышение эффективности оздоровительной работы в 2012/2013 уч.г», «Нормативно-правовое обеспечение сопровождения деятельности по охране прав детей», « Качество питания в ДОУ» и другие. В отчетном году учреждение прошло процедуру лицензирования в связи с открытием группы раннего возраста и изменением нормативной численности. В связи с введением новых СанПиН , учреждение получило санитарно-эпидемиологическое заключение на соответствие санитарному законодательству В 2012-2013 учебном году в новых условиях хозяйствования усилия администрации были сосредоточены на решении следующих проблем:
Спектр управленческой деятельности достаточно широкий, поэтому для достижения поставленных задач деятельность сконцентрирована на следующих ключевых позициях: создание благоприятного психологического климата, усиление кадрового потенциала, совершенствование материально-технической базы, управление качеством дошкольного образования, организация инновационной деятельности, совершенствование оздоровительной работы, оптимизация финансовой деятельности. Главными принципами управления стали: гласность и открытость, создание деловой и доброжелательной атмосферы, стремление к достижению цели, четкость и конкретность распоряжений, действенность контроля, моральная и материальная поддержка, доверие, оперативность, адресность. Система управления на всех уровнях является открытой и развивающейся, что обеспечивает устойчивость координации деятельности всех звеньев учреждения. Основу управления нашего учреждения составляет технология стратегического управления, программно-целевой принцип и системный подход. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
