Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.43 Mb.
|
| Социологические опросы населения по предоставляемым ДОУ услугам
Организуя взаимодействие с семьей, кардинально перестроили формы работы: от традиционных, монологических форм к вовлечению родителей в разнообразную совместную деятельность с детьми (творческие мастерские, клубы, семейные гостиные, игры-тренинги, дискуссии и др.) В ДОУ обобщен опыт работы «Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей, воспитывающей детей с ОВЗ№. Учреждение ведет планомерную работу по выявлению семей, находящимися в социально опасном положении, и оказанию помощи семьям «группы риска». Для этого разработан план мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений, сохранению социального здоровья воспитанников. Благодаря системе работы по взаимодействию ДОУ и семьи, удалось достигнуть положительных результатов: частичное оздоровление семей, улучшение эмоционального климата в отдельных семьях и изменения социального статуса семей; повышение психолого-педагогической компетентности родителей и уровня профессиональной деятельности педагогов в области защиты и охраны прав детей. В результате проведенной индивидуальной социально-педагогической профилактической работы в 2012-2013 учебном году одна семья снята с наблюдения; поставлена на учет в ДОУ -1 семья. Родители вовлечены в совместную социально - значимую деятельность; повысилась психолого-педагогическая компетентность родителей. Повысился уровень профессиональной деятельности педагогов в области защиты и охраны прав детей. Вместе с тем, работа с семьями воспитанников не всегда велась системно. Слабо проводилась работа по раннему выявлению проблемных семей и детей. Планируя работу с семьей, педагоги не учитывают индивидуальных особенностей семей (неполные, «группы риска»). Планирование и осуществление взаимодействия с родителями воспитанников в 2012-2013 учебном году строилось с учетом социального статуса семьи. Наиболее эффективные формы взаимодействия с родителями: семинар-практикум, общее собрание в форме устного журнала «Педагогика здоровья», «Клуб здоровой семьи». В отчетном году 89,5% родителей занимали активную позицию в совместной работе ДОУ и семьи (что на 5% больше, чем в прошлом учебном году): -участвовали в конкурсах, акциях (название), открытых занятиях, участвовали в контроле, оказывали добровольную материальную помощь ДОУ (по решению родительского комитета). Оценивая организацию работы МБДОУ с родительской общественностью, можно отметить увеличение активности родителей в участии в жизни ДОУ, их положительный настрой на проведение различных мероприятий. 3.Условия осуществления образовательного процесса. 3.1. Предметно-развивающая среда детского сада оборудована с учетом возрастных особенностей детей в соответствии с основными дидактическими принципами. Оборудование групп отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Для организации педагогического процесса и оздоровительной работы Учреждение имеет современную материально-техническую базу для осуществления работы: - физкультурно-оздоровительной направленности; - познавательно - речевой направленности; - художественно-эстетическое направленности; - социально-личностной направленности; - коррекционной направленности. При подборе оборудования и определении его количества в группах педагоги учитывают: количество воспитанников в группах, площадь групповых помещений. Используемые помещения, оборудование и оснащенность кабинетов обеспечивают возможность реализации основной общеобразовательной программы ДОУ Оснащенность ДОУ техническими средствами обучения (информационные ресурсы) Для наглядного сопровождения воспитательно-образовательного процесса и использования современных информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, в ДОУ имеются:
3.2. Обновление материально-технической базы: Финансово – экономические и материально – технические условия отвечают современным требованиям. Оборудование и оснащенность образовательного процесса обеспечивают возможность реализации образовательной программы ДОУ в полном объеме. Обновление материально-технической базы в сравнении с предыдущим годом:
Приобретено в течение учебного года:
В 2012-2013 учебном году проведены ремонтные работы:
В настоящее время техническое состояние здания и территории удовлетворительное. Таким образом, материально-техническая база совершенствуется. Вместе с тем, из-за недостаточного финансирования, ДОУ, по-прежнему, испытывает трудности в устранении замечаний контролирующих органов, в обеспечении групп игровым и учебно-методическим материалом. Финансовые возможности не позволяют в должной мере оборудовать территорию детского сада для проведения содержательных прогулок с детьми и организации оздоровительных мероприятий. Поэтому коллектив ДОУ рассматривает возможности привлечения дополнительных внебюджетных средств для дальнейшего совершенствования материально-технической базы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
