Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница11/25
Дата публикации23.01.2014
Размер3.61 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   25

3.6. Учебно-методическая работа

За последние пять лет преподавателями факультета опубликовано 27 учебно-методических пособий, 17 монографий. Сведения о монографиях, изданных в период 2006 – 2010 гг. и список учебных изданий с грифами, присвоенными в период с 2006 – 2010 гг. представлен в таблицах.
Динамика выпуска учебно-методической литературы

Таблица № 34

Название кафедры


Год выпуска учебно-методической литературы

Всего

2006

2007

2008

2009

2010

Кафедра Отечественной и всеобщей истории

2




3

-

-

5

Кафедра истории, экономики и права




4

3

-

-

7

Кафедра исторических, правовых и экономических дисциплин

-

-

-

11

4

15

Итого

2

4

6

11

1

27



Сведения о монографиях изданных за период 2006 – 2010 гг.

Таблица № 35

Название кафедры


Год выпуска учебно-методической литературы

Всего

2006

2007

2008

2009

2010

Кафедра Отечественной и всеобщей истории

1

8

2

-

-

11

Кафедра истории, экономики и права

1

1




-

-

2

Кафедра исторических, правовых и экономических дисциплин

-

-

-

2

2

4

Итого

2

9

2

2

2

17


Сведения об изданиях, опубликованных в период 2006 – 2010 гг. по кафедрам, истории, экономики и права, Отечественной и всеобщей истории, исторических, правовых и экономических дисциплин

Таблица № 36

№ п/п


Название рукописи, автор, дата присвоения грифа


Наименование грифа


Направление подготовки (код, название, специальность)

2006 г.

1

Галлямова З.В. Городское самоуправление во второй половине ХIХ начала ХХ вв. (по материалам города Вятки). Монография. –Елабуга, 2006.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

2

Корнилова И.В., Крапоткина И.Е., Кавиев А.Ф., Уткин А.А. Курсовые и дипломные работы по истории: Методические рекомендации. – Изд. 3-е, дополненное и переработанное. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2006.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

3

Корнилова И.В., Крапоткина И.Е., Маслов Ю.И., Сабиров И.Т. Курсовые и дипломные работы по юриспруденции: Методические рекомендации. – Изд. 3-е, дополненное и переработанное. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2006.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

4

Калимуллин А.М. Историческое исследование региональных экологических проблем. – М., 2006.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

2007 г.

5

Гапсаламов А.Р. Экономика. Учебно-методическое пособие. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

6

Гапсаламов А.Р. Отечественная история. Учеб.-метод. пособие. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальностям 032600, 032700

7

Гапсаламов А.Р. Особенности промышленного развития СССР во второй половине ХХ в. (по материалам Татарстана) (Монография). – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

8

Краеведы Елабуги / Авт.-сост. Н.М. Валеев, И.В. Корнилова. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

9

Маслова И.В. Купеческая династия Стахеевых. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

10

Котлова Л.А., Крапоткина И.Е., Маслова И.В. Очерки истории здравоохранения города. – Елабуги. Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

11

Маслова И.В. Купеческая Елабуга//1000 страниц о Елабуге. Историко-экономическое обозрение.Т2. – Елабуга, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

14

Мухаметгалиева С.Х. Хрестоматия по истории: Япония и Китай (вторая половина XIX – первая половина ХХ вв.): пособие для самостоятельной работы. – Елабуга, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

15

Мухаметгалиева С.Х. Отечественная история. Методическое пособие. – Елабуга, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

16

Нигамаев А.З. Ранняя история Елабуга. – Елабуга, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

17

Нигамаев и др. На границе Волжской Болгарии// 1000 страниц о Елабуге. Т 1. – Елабуга, 2007.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

2008 г.

18

Вопросы экономики и местного управления. Выпуск 1/ Сборник научных статей. – Елабуга: ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

19

Третьи Стахеевские чтения: Материалы Международной научной конференции. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

20

Камский торговый путь: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

21

Корнилова И.В. Проекты организации высшего педагогического образования и их реализация в Казанской губернии (последняя четверть XIX – начало ХХ века) // Ученые записки ЕГПУ / Под ред. Н.Г. Валеевой. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

22

Хрестоматия по истории средних веков: пособие для студентов-заочников исторических факультетов педагогических университетов/ Сост. И.В. Маслова. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

23

Мухаметгалиева С.Х. Отечественная история. Методическое пособие. – Елабуга, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

24

Мухаметгалиева С.Х. Тестовые задания по истории России. – Елабуга, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

25

Нигамаев А.З. Елга баши. – Елабуга, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

26

Ученые записки ЕГПУ: Серия общественные науки. Т. 16.- Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

27

Бехтеревские чтения: Материалы Междунарожной научной конференции.-Елабуга: Из-во ЕГПУ., 2008.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

2009 г.

28

Гапсаламов А.Р. Отечественная история: тестовые задания. Практикум для студентов. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

29

Гапсаламов А.Р. История экономики: Учебное пособие - Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

30

Гапсаламов А.Р., Галлямова З.В. История Татарстана. Учебно-методическое пособие. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

31

Гапсаламов А.Р., Галлямова З.В., Мухаметгалиева С.Х., Кавиев А.Ф. Краткий лекционный курс по «Отечественной истории». – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

32

Галлямова З.В. Отечественная история. Практикум для студентов. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

33

Экономические и правовые аспекты регионального развития: история и современность: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

34

Четвертые Стахеевские чтения: Материалы Международной научной конференции. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

35

Корнилова И.В., Крапоткина И.Е., Уткин А.А. Курсовые и дипломные работы по истории: Методические рекомендации. – Изд. 4-е, доп. и перераб. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

36

Мухаметгалиева С.Х. Отечественная история. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

37

Нигамаев А.З. Борынгы Кирменде археологик эшлер. – Историко-культурное наследие. – Елабуга, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

38

Калимуллин А.М., Крапоткина И.Е., Маслова И.В. Экология и здоровье населения городов Волго-Камского региона: исторический аспект. – Казань, 2009.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

39

Калимуллин, А.М. Региональная история: Учеб. пособие по курсу «История Татарстана XIX в.» – Елабуга, 2009. 





Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

2010 г.

40

Гапсаламов А.Р. История Татарстана: лекции и задания. Учебное пособие - Елабуга, 2010.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

41

Экономические и правовые аспекты регионального развития: история и современность: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Елабуга, 2010.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

42

Регион в контексте общегосударственного развития/ С.В. Белякова, В.Л. Васильев, А.Р. Гапсаламов и др.; Отв. ред. А.Р. Гапсаламов. – Елабуга: Изд-во Елабужского государственного педагогического университета, 2010.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

032700

43

Маслова И. В. Менталитет купечества уездных городов Вятской губернии XIX – начала ХХ вв. – М.: Флинта-Наука, 2010.





Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

44

Маслова И.В. Тесты по истории средних веков: Методическое пособие. – Елабуга, 2010.




Для подготовки дипломированных специалистов по специальности 032600

3.7. Научно-исследовательская работа
На кафедре исторических, правовых и экономических дисциплин ведется активная научно-исследовательская деятельность. Приоритетным направлением научной работы за последние 5 лет является краеведение, что было обусловлено подготовкой и проведением празднования 1000-летия г. Елабуги. Проводятся исследования, посвященные экономическому развитию региона, анализу правового поля региона.

ППС кафедры активно участвует в реализации грантовой политики. Ежегодно подаются заявки на участие в гратах различного уровня. За отчетный период ППС кафедры получали 2 общероссийских гранта, 1 региональный, реализовывали работу по выполнению 2 фундаментальных научных исследований по заданию Министерства образования и науки РФ.

Доцент Маслова И.В. в 2007-2008 гг. в рамках гранта РГНФ выполняла научно-исследовательский проект № 07-01-29101 а/В «Менталитет уездного купечества XIX – начала XX вв.: на примере купеческих династий Казанской и Вятской губерний».

Профессор А.М. Калимуллин, доценты И.В. Маслова и И.Е. Крапоткина, ассистенты Мирсагитова А.Л., Яковлева Н.А. в рамках реализации конкурса № НК-70П «Проведение поисковых научно-исследовательских работ по направлению «Исторические науки» в рамках мероприятия 1.2.1 Программы «Проведение научных исследований научными группами под руководством докторов наук», мероприятия 1.2 «Проведение научных исследований научными группами под руководством докторов наук и кандидатов наук» направления 1 «Стимулирование закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий» федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы, реализуют научно-исследовательский проект № П 319 «Концептуализация микроисторических исследований при изучении российского провинциального города».

Ассистент А.М. Рафиков в 2009 г. стал обладателем Молодежного научного гранта АН РТ, проект №15-2.

В 2007-2009 гг. ППС кафедры (Калимуллин А.М., Маслова И.В., Крапоткина И.Е., Котлова Л.А.) реализовывали фундаментальное научное исследование по заданию Министерства образования и науки РФ «Методологические и теоретические основы преподавания истории России с учетом национально-регионального компонента на основе интеграции фундаментальной науки и учебного процесса».

В 2010 г. ППС кафедры (Калимуллин А.М., Гапсаламов А.Р., Минибаев Б.И.) реализовывали фундаментальное научное исследование по заданию Министерства образования и науки РФ «Историческое исследование структурных изменений промышленности региона (на примере РТ)».

Преподаватели кафедры активно участвуют в организации работы научных конференций различного уровня. За последние 5 лет ППС кафедры организованы и проведены 10 научных форумов:


  1. Камский торговый путь: научно-практическая конференция. (Елабуга, 2007)

  2. Бехтеревские чтения: Междунарожная научная конференция. (Елабуга, 2008)

3. I и II Всероссийская научно-практическая конференция «Экономические и правовые аспекты регионального развития: история и современность» (Елабуга, 2008, 2009)

4. Третьи и Четвертые Международные Стахеевские чтения (Елабуга, 2007, 2009)

5. Четвертые Международные Цветаевские чтения (Елабуга, 2008)

6. Конференция: посвященная памяти жертв репрессий (Елабуга, 2009)

7. Научный семинар с международным участием «Вторая мировая война: история и мифы» (Елабуга, 2010)

8. Научно-практическая конференция «Последние версты 1945 года» (Елабуга, 2010)

Конференции получили положительные отклики участвовавших в них ученых, педагогов, краеведов.

ППС кафедры принимает активное участие в организации проведении общевузовских научных конференций, семинаров и форумов.

Ежегодно ППС кафедры организуют работу студенческих и преподавательских секций итоговой конференции преподавателей и студентов ЕГПУ.

Преподаватели факультета приняли участие в работе оргкомитета Всероссийской школьной олимпиады по литературе, которая проходила на фазе ЕГПУ в 2007 г.

Преподаватели кафедры принимают участие в работе Единого республиканского информационного центра комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Организована работа секции «Инновационные формы организации учебного процесса в вузе» в рамках проведения выездного заседания коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан (28 апреля 2010 г.)

Преподаватели кафедры входили в состав членов оргкомитета при проведении Фестиваля школьных учителей в Елабуге (17-19 августа 2010 г.).

В 2006 г. в число структурных подразделений факультета вошел музей елабужского купечества. Преподаватели факультета принимают активное участие в сборе материалов и работе 3 музеев: Музея ЕГПУ, Археологического музея и Музея елабужского купечества. В разработке проблем краеведения также активное участие принимают студенты факультета, которые под руководством преподавателей ведут сбор научных материалов для экспозиций музеев. В 2010 г. подготовлен экспозиционный материал и экспозиция раздела «Повседневность уездного купечества. Культурное пространство купеческого дома» музея Елабужского купечества. В преддверии празднования 65-летия Великой Победы собран экспозиционный материал и организована выставка в музее истории университета «Повседневность тылового города в годы Великой Отечественной войны».

Гордостью факультета и вуза в целом является археологический кружок, возглавляемый доцентом А.З. Нигамаевым. Силами кружка уже несколько лет продолжается изучение древнейшей истории Татарстана, ведутся раскопки Елабужского, Кирменского городищ. Пополняется и расширяется экспозиция музея «Археологии и история Татарстана».

Следствием научно-исследовательской деятельности являются курсовые и дипломные работы по краеведению, позволяющие привить студентам навыки самостоятельной исследовательской работы и дать возможность каждому из них внести свой вклад в изучение истории нашего края.

Студенты и преподаватели вуза приняли активное участие в подготовке к празднованию 65-летия Великой Победы. Их силами были подготовлены конференция, конкурс презентаций, круглые столы, посвященные военной тематике.

Доцентами Крапоткиной И.Е., Масловой И.В. для образовательного канала ЕГПУ подготовлены научно-популярные фильмы «Исторические музеи ЕГПУ» и «Письмо с фронта».

Преподаватели кафедры совместно с учителями школ г. Елабуги подготовили мультимедийные учебно-методические комплексы для учащихся 10-11 классов, с целью подготовки к ЕГЭ. За отчетный период подготовлено 69 уроков по Отечественной истории и 14 уроков по обществознанию. Инновационным направлением деятельности стала разработка видеоуроков по истории для учащихся средних школ. Применение информационных технологий в учебном процессе выразилось в разработке тестирующего комплекса по 68 модулям дисциплин блоков ГСЭ, ДПП в программе «Синтез». Расширение материально-технической базы факультета позволило широко внедрить в учебный процесс цифровые образовательные ресурсы, мультимедийные учебные пособия, учебные фильмов.

В 2006-2010 гг. преподаватели кафедры принимали активное участие в реализации приоритетных направлений развития университета и факультета истории и юриспруденции, в частности: в совершенствовании содержания учебного процесса в соответствии с достижениями современной науки и актуальными задачами подготовки педагогических кадров, в организации научно-исследовательских и научно-методических работ по проблемам высшего образования и профилю подготовки специалистов.

На факультете ведется активная работа по повышению уровня научной квалификации преподавателей. Ежегодно преподаватели выезжают на курсы повышения квалификации в Москву, Казань и др. города, защищают диссертации. Над докторскими диссертациями в настоящее время работают доценты Маслова И.В., Крапоткина И.Е., Нигамаев А.З., Корнилова И.В.

Большое количество выпускников факультета продолжает обучение в аспирантуре по истории и экономике, работают ассистентами кафедры.

В течение отчетного периода преподаватели кафедры исторических правовых и экономических дисциплин (А.М. Калимуллин, И.В. Корнилова, Маслова И.В.) подготовили и разместили на сайте ЕГПУ конспекты лекций по истории России, истории Татарстана, новейшей истории стран Европы и Америки, спецкурсу по «Истории народного образования в Казанской губернии во второй половине XIX – начале ХХ вв.»; тестовые задания и материалы для выполнения контрольных работ по истории средних веков.

В электронной библиотеке ЕГПУ разместил 2 учебно-методических пособия доцент кафедры Гапсаламов А.Р.: Экономика. Учебно-методическое пособие; Отечественная история: тестовые задания.

На сайте ЕГПУ размещены сборники статей конференций, организованных кафедрами факультета Международных чтений: «Третьи Стахеевские чтения» и «Бехтеревские чтения в Елабуге»; Всероссийской научно-практической конференции «Экономические и правовые аспекты регионального развития: история и современность»; Студенческой межвузовской научно-практической конференции «Развитие науки в современном мире».

В рамках расширения связи с научной и культурной общественностью города и республики в 2006 г. было организовано региональное отделение Союза краеведов России, преобразованное в 2009 г. в Елабужское краеведческое общество.

Значительно активизировалась работа студенческих научных кружков и объединений - археологический, краеведческий, исторический клуб «Вехи», историко-патриотический клуб «Авангард», кружок экскурсоводов. В научных кружках объединены более 100 человек. Членами археологического кружка в ходе ежегодных экспедиций проведены исследования на Луговском (VII-VI вв. до н.э.), Ананьинском (VI-V вв. до н.э.) стоянках и могильниках, Елабужском (VI-V вв. до н.э.), Кирменском (XI-XIV вв.) комплексах. Многие уникальные находки представлены в музее археологии и истории Татарстана. Археологам университета принадлежит заслуга в научном обосновании 1000-летия города Елабуги. Силами краеведческого кружка изучается история елабужского края в новое и новейшее время. Наибольшее внимание преподавателей и студентов привлекают история купечества и купеческих династий Елабуги, быт и культура (земские школы, женское епархиальное училище, педагогическое училище и институт, медицина), судьбы выдающихся елабужан (К.И. Невоструев, Н.А. Дурова, И.И. Шишкин, В.М. Бехтерев и многие другие) и многочисленных известных исторических личностей, связанных с историей нашего края (М.И. Цветаева, Ермак Тимофеевич, Степан Разин, Емельян Пугачев, А.Н. Радищев, братья Верещагины, Д.И. Менделеев, А.В. Колчак, Ярослав Гашек и многие, многие другие).

За период с 2006 по 2010 г. на факультете было заключено 5 договоров на организацию хоздоговорных работ, которые проводились в рамках научно-исследовательской деятельности Елабужской археологической экспедиции:

- август-сентябрь 2006 г. охранно-спасательные работы на Елабужском городище по заказу Елабужского государственного музея-заповедника (ЕГИА и ХМЗ, директор Г.Р. Руденко) при финансовой и технической поддержке ПО «ЕЛАЗ» (ген. директор Р.Х. Зарипов);

- август – сентябрь 2006 г. археологические наблюдения на прилегающих к Елабужскому городищу территориях, договор №43/2 между Елабужской археологической экспедицией и ЕГИА и ХМЗ от 23 августа 2006 г.

- апрель 2007 г. археологические наблюдения на территории городского парка (Александровский сад), трудовое соглашение между А.З. Нигамаевым и дирекцией ЕГИА и ХМЗ от 7 апреля 2007 г.;

-апрель-май 2007 г. археологические наблюдения на территории, прилегающей к Троицкому кладбищу, трудовое соглашение между А.З. Нигамаевым и дирекцией ЕГИА и ХМЗ от 25 апреля 2007 г.

-июль-август 2009 г. охранно-спасательные работы на Кирменском городище, договор межу Елабужской археологической экспедицией и Исполкомом Мамадышского района (пред. А.П. Иванов) от 25 июня 2009 г.
3. 8. Материально-техническая база факультета.

Материально-техническая база факультета продолжает развиваться, несмотря на недостаточное финансирование. За счет средств научно-исследовательского проекта № П 319 «Концептуализация микроисторических исследований при изучении российского провинциального города» Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы., реализуемой группой ППС кафедры закуплено оборудование для организации работы деканата:

- ноутбук ASUS K70ID

- нетбуки ASUS EEE PS

-MФУ Xerox WC
Кафедра исторических, правовых и экономических дисциплин оснащена необходимым оборудованием: в 2009 – 2010 уч.году были приобретены ноутбук, экран для просмотра видеоматериалов. Работают компьютерные классы, на кафедре есть выход в интернет.

Обеспеченность лабораторным оборудованием.

За счет средств научно-исследовательского проекта № П 319 «Концептуализация микроисторических исследований при изучении российского провинциального города» Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы., реализуемой группой ППС кафедры закуплено оборудование для оснащения лаборатории региональных исторических исследований:

- ноутбук ASUS

- проектор

- внешний диск 1 TB

Для оснащения лаборатории археологии и этнографии в период 2006-2009 гг. приобретены:

-два системных блока

- монитор ЭЛТ LG CB 777G-ЕА

- LCD – монитор NEC

- Мониторы РЗ LJ 1010, 1022

-Сканер Mustek P3600 A 3

В целом деканат, кафедра, учебные лаборатории и музеи факультета оснащены необходимым лабораторным оборудованием. Уровень компьютеризации находится постоянно в центре внимания руководства института и факультета. Работают компьютерные классы, на кафедрах имеется выход в Интернет. Доступ в Интернет дает возможность студентам и преподавателям ознакомиться с новыми информационными технологиями, применяемыми в сфере образования.
3.9. Воспитательная работа

За исследуемый период учебно-воспитательной работой со студентами занимались зам. декана по воспитательной работе ассистенты А.Л. Мирзагитова и Е.В. Салимуллина. Активное участие в организации воспитательного процесса на факультете принимали кураторы академических групп.

Основными задачами организации воспитательной работы были:

- сохранения и развития корпоративной культуры на факультете, основанной на лучших традициях ЕГПУ;

- обеспечения условий для раскрытия жизненных устремлений и формирования гражданской позиции студентов, через развитие студенческого самоуправления, использование воспитательного потенциала факультета, - профилактика негативного поведения;

- всестороннее развитие культурно-массовой, спортивной, трудовой, общественно-политической сфер студенческой жизни;

В связи с поставленными задачами, работа проводилась по нескольким направлениям:

1. Организационная работа:

Ежегодно проводилось знакомство студентов первого курса с традициями факультета, университета, требованиями, предъявляемыми к студентам; знакомство с кураторами.

Со студентами второго и третьего и старших курсов в ходе систематических встреч и работы со старостами и профоргами групп организовывалось совместное планирование воспитательной работы на учебный год. Большую воспитательную работу проводили кураторы групп в соответствии с планами, утвержденными на кафедрах.

На факультете обучается много иногородних студентов, которым, предоставляется общежитие. Контроль за порядком в общежитии осуществляется деканатом, преподавателями кафедры (по графику дежурств), кураторами и самими проживающими.

2. Культурно-массовая работа:

Студенты активно участвовали во всех воспитательных мероприятиях университетского и городского уровня: День знаний, День Учителя, День Пожилых людей, День открытых дверей, Неделя Университета, конкурс плакатов «Мой Университет», смотр художественной самодеятельность первокурсников, серия игр «Что? Где? Когда?», КВН, конкурс видео-роликов о ЕГПУ, День защитников отечества, Международный женский день, агитационные профориентационные выезды студентов по районам, Неделя Добра, Студенческая весна, конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто», Празднование Дня Победы, Последний Звонок, организация и проведение Единого Дня выпускника.

Ежегодно для студентов 1 курса в начале учебного года организовывались экскурсии по музеям и достопримечательностям города. Студенты 4-5 курсов традиционно готовили мероприятия для первокурсников: «Посвящение в студенты», «День первокурсника», помогали подготовиться к смотру художественной самодеятельности первокурсников. Благодаря сплоченной работе вот уже более 6 лет студенты факультета истории и юриспруденции достигают высоких результатов: Гран-При в «смотре Первокурсников ЕГПУ» и в конкурсе «Студенческая весна».

Большой вклад внесли студенты факультета истории и юриспруденции в проведении 110-летнего юбилея Университета; в организацию и проведение Республиканских спортивных игр деревенской молодежи «Авыл яшьлэре, 2009»; Всероссийских спортивных игр сельской молодежи, 2010; а также в организации и проведении выездного заседания коллегии Министерства образования и науки РТ; Фестивале учителей-2010.

Ежегодно студенты факультета истории и юриспруденции занимали призовые места на городских, республиканских и всероссийских конкурсах:

городской смотр художественной самодеятельности первокурсников, городская студенческая весна, всероссийский конкурс «Национальное достояние, 2010» - 1 место в номинации «хореография», 3 место в номинации «Художественное слово»; республиканский конкурс видео-роликов социальной рекламы «Ваш выбор» - 1 место.

3. Трудовое воспитание:

Руководство факультета истории и юриспруденции придает большое значение трудовому воспитанию: студентами осуществляется дежурство в гардеробе и общежитии, поддерживается порядок на территории ЕГПУ и прилегающих площадях, в течение трудовой практики на 1 курсе студенты работают в библиотеке, в музеях, в кабинетах, закрепленных за кафедрами.

В 2007 г. силами студентов - членов археологического кружка было приведено в порядок Троицкое кладбище, территория которого является историческим памятником республиканского значения.

В октябре 2009 г. студенты 1 курсы были задействованы в городской трудовой акции по уборке Майдана, в октябре 2010 г. 2-3 курсы приняли участие в очистке и восстановлении городского Александровского сада.

4. Спортивно-оздоровительная работа:

Кураторами обеспечено активное участие студентов во всех спортивных соревнованиях ЕГПУ. Студенты факультета истории и юриспруденции т ежегодно участвую в легкоатлетической эстафете, лыжных соревнованиях, соревнования по плаванию, футболу, волейболу, баскетболу По итогам соревнований студенты неоднократно занимали призовые места. Все студенты факультета ежегодно организованно проходили медосмотр. Ежегодно проводится турнир по волейболу, между мужскими командами преподавателей и студентов факультета.

Студенты Липин Сергей, Хлопунова Юлия, Хафизова Алсу, Ахметзянова Алина из-за ослабленного здоровья в мае и октябре 2010 г. были направлены на лечение в санаторий «Энергетик» г. Ижевск.

5. Научно-познавательная работа:

Студенты принимали активное участие в ежегодной студенческой научной конференции ЕГПУ, в республиканских и во всероссийских научно-практических студенческих конференциях. Участвовали в работе научных кружков и клубов – Археологическом кружке, историко-патриотическом клубе «Авангард». Было организованно систематическое участие студентов в заседаниях Елабужского краеведческого общества.

Ежегодно для студентов факультета организуются публичные лекции и круглые столы с привлечением известных ученых. В числе таких мероприятий прошли встречи студентов 1-2 курсов со старшим научным сотрудником отдела этнографии Южной и Юго-Западной Азии Кунсткамеры РАН, к.и.н. Успенской Е.Н.(2009 г.), доктором исторических наук, профессором кафедры востоковедения МГИМО Звягельской И.Д. (2009 г.) доктором философии, членом правления международного фонда Розы Люксембург Л. Шретером (2010).

Студенты 5 курса (в 2009 г.) активно приняли участие в конкурсе проектов наглядной экологической агитации. Все 5 команд заняли призовые места и были отмечены грамотами и дипломами Национального парка «Нижняя Кама».

Ежегодно студенты факультета истории и юриспруденции учувствуют в серии игр «Что? Где? Когда?» и занимают призовые места. В 2010 году выиграли осенний кубок игр «Что? Где? Когда?», что показывает лидирующее позицию факультета не только в культурно-массовых мероприятиях, но и в интеллектуальных. Традиционно стало участие студентов факультета истории и юриспруденции в «Недели педагогики»: на научной конференции и олимпиаде (2 место, 2010 г.).

Отдельные студенты групп за хорошую учебу и активную общественную работу поощряются деканатом факультета, воспитательным отделом университета и студенческим профкомом туристическими путевками в города Казань, Москву, Санкт-Петербург, Крым, а также в Анапу. Ежеквартально для студентов нашего факультета организуются экскурсии по музеям и памятным местам города, а также экскурсии в Казань с посещением театров и выставок.

6. Воспитание патриотизма и политической культуры:

Много внимания факультет уделяет формированию активной гражданской позиции студентов. Традиционными стали встречи студенчества факультета с политическими и общественными деятели РТ и РФ: первым заместителем председателя Государственной Думы О.В. Морозовым, Первым президентом РТ М.Ш. Шаймиевым, Министром образования и науки РТ А.Х. Гильмутдиновым. В сентябре 2010 года 2-3 курсы студентов встретились на «Парламентской лекции» с Мухаметшиным Фаридом Хайрулловичем - Председатель Государственного Совета Республики Татарстан.

Студенты факультета приняли активное участие в организации и проведении мероприятий, посвященных 65-летнему юбилею Победы.

В 2010 г. студенты отделения юриспруденции приняли участие в конкурсе «Лучший знаток избирательного права», организованным П(К)ФУ, где заняли два первых места.

7. Правовое воспитание и профилактика правонарушений являлось также одним из приоритетных направлений воспитательной работы деканата и кафедры. В рамках антинаркотической деятельности проводились тематические лекции, студенты участвовали в различных городских акциях «Нет наркотикам», проходили ежегодно профилактическое антинаркотическое тестирование.

В рамках антикоррупционной деятельности организовывались «круглые столы» для студентов приуроченные к Международному Дню борьбы с коррупцией на тему «Профилактика коррупции в системе высшего образования», встречи с представителями правоохранительных органов Елабуги для проведения бесед в целях профилактики коррупции.

Отдельное направление работы составила работа с неуспевающими студентами, проводились беседы с их родителями.

4. ФАКУЛЬТЕТ ТАТАРСКОЙ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЙ ФИЛОЛОГИИ

4. 1.Структура факультета.
Факультет татарской и сопоставительной филологии является одним из старейших и самых крупных факультетов ЕГПУ. Будучи ровесником педагогического института, он с 1954 года именуется филологическим, в 1988 году обретает статус историко-филологического, а с 1996 года, после разделения его на два самостоятельных факультета по решению Ученого Совета университета, вновь называется филологическим.

Первым деканом факультета стала К.П. Петрова, специалист по истории. В последующие годы деканами были Н.Т. Васильковский (специалист по русской литературе), К.К. Вельш (специалист по немецкой филологии), А.М. Каримова (специалист по татарскому языку), Ф.А. Мурадымова (специалист по методике преподавания русского языка), Н.Х. Лаисов (специалист по татарской литературе), Р.Х. Шарифуллин (специалист по истории), Ю.М. Шурыгин (специалист по русскому языку), Х.Х. Салимов (специалист по татарскому языку), Р.М. Гайсин (специалист по русской литературе), А.Г. Акберова (специалист по татарскому языку), с 2002 года факультетом руководит доктор филологических наук, профессор А.Т. Сибгатуллина (специалист по татарской литературе), затем во главе факультета были Ахметзакиева Л.А. (специалист по русскому языку), Д.А. Салимова (специалист по русскому языку), Р.М. Гайсин (специалист по русской литературе). В настоящее время факультет возглавляет А.З. Нигамаев (специалист по археологии и истории).

Выпускниками филологического факультета являются доктора и кандидаты наук: Н.М. Валеев, академик-секретарь гуманитарных наук, член-корреспондент АН РТ, д.ф.н., профессор; Л.Ш. Арсланов, д.ф.н., профессор ЕГПУ; Лаисов Н.Х., к.ф.н., профессор ЕГПУ; Исмагилова С.Г., к.п.н., профессор ЕГПУ; Разживин А.И., к.ф.н., доцент ЕГПУ; Ахметзакиева Л.А., к.п.н., доцент ЕГПУ; Э.Р. Ибрагимова, к.ф.н., доцент ЕГПУ; Грахова С.И., к.ф.н., доцент; З. Ахатова, к.ф.н., зав. кафедрой Набережночелнинского педколледжа; Р. Фаттахова, к.ф.н., доцент Татарского гуманитарного института; А. Гайнутдинова, к.ф.н., научный сотрудник Казанского института языка, литературы и искусства; Г. Гарипова, к.ф.н., преподаватель КГУ, и др.; поэты М. Гимазетдинов, Е. Уткин, Д. Сирай, журналисты Р. Зарипова, Ф. Шафигуллин, Н. Валитова, И. Файзрахманов, И. Гимаев и др.

Учебный процесс на факультете до 2010/2011 учебного года осуществляли три ведущие кафедры: татарского языка (руководит профессор Ф.Г. Галлямов), татарской литературы (руководил доцент Р.М. Гайсин), кафедра русского и контрастивного языкознания, которой руководила профессор Д.А. Салимова. Из 26 преподавателей указанных кафедр, работающих в ЕГПУ до настоящего времени, 5 профессоров и 9 доцентов. Однако в нынешнем году были объединены кафедры татарского языка и татарской литературы в единую кафедру татарской филологии, а кафедра русского и контрастивного языкознания была объединена с кафедрой русского языка и общелингвистических дисциплин.

В настоящее время на факультете продолжают работать ветераны труда: доктор филологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Республики Татарстан и Российской Федерации Л.Ш. Арсланов; Заслуженный учитель РТ, профессор С.Г. Исмагилова; член Союза писателей РТ, профессор Н.Х. Лаисов; доктор филологических наук, профессор Ф.Г. Галлямов. На факультете имеется три отделения: русско-татарское, татарско-русское и татарско-иностранное. Студенты изучают татарский язык и литературу, русскую словесность, иностранные (английский, немецкий) языки.

Рис 8. Структура факультета татарской и сопоставительной филологии:

Декан

канд. ист. наук, доцент

Нигамаев Альберт Зуфарович

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   25

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск