Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.04 Mb.
|
Использование информационных технологий в учебном процессеВ колледже имеется 4 компьютерных класса. В 2013 году обновили парк компьютеров, закупили 10 новых ПК взамен морально устаревших. Перечень программно-технического обеспечения компьютерного класса №21 Компьютеры– 9 шт. (ученические) Компьютеры на базе Intel (R) Pentium (R) CPU 2.59 Ггц,191Гб ОЗУ, 200Гб жесткий диск, Программное обеспечение: ОС Ubuntu, офисный пакет Open Office (Writer,Calc, Draw, Impress, Math, Base); Gimp, Inkscape, RaR , Google Chrome. Антивирусная программа AVG 2012 Компьютер– 1 шт. (преподавательский) Компьютеры на базе Athlon 64X2dual Core 4200+, 2,2 GHz, 2Гб ОЗУ, 140GB. Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer, Calc, Draw, Impress, Math, Base), Gimp, Inkscape, FAR, ZIP, Google Chrome) Антивирусная программа AVG 2012Компьютеры на базе Intel Pentium, CPU 3, 40GHz, 504Mb ОЗУ, 74,4GB. Дополнительное оборудование Принтер HP Laser Jet P1102, лазерный, черно-белый Перечень программно-технического обеспечения компьютерного класса №23 Компьютеры– 10 шт. (ученические) 6 компьютеров на базе Athlon 64X2dual Core 4200+, 2,2 GHz, 2Гб ОЗУ, 140GB. Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer,Calc, Draw, Impress, Math, Base), Gimp, Inkscape ,Scribus, FAR,ZIP, Google Chrome, 4 компьютера на базе Intel(R) Celeron(R) CPU E3400 2.62GHz 1.99Гб ОЗУ, 332.8 GB и 6 компьютеров на базе Athlon(tm)XP 1700+, 1.46 GHz, 192Mб ОЗУ, 38.2GB. Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer, Calc, Draw, Impress, Math, Base), Paint.NET, FAR, Архиватор WinRAR , InternetExplorer, 1С:Предприятиею.Учебная версия 7.7 Антивирусная программа AVG Anti-Virus Free Компьютер– 1 шт. (преподавательский) Компьютер на базе Athlon(tm) 64X2dual Core Processor 5000+, 2,6 GHz, 1.93Гб ОЗУ, 149GB. Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer, Calc, Draw, Impress, Math, Base), Paint.NET, FAR, Архиватор WinRAR , InternetExplorer, 1С:Предприятиею.Учебная версия 7.7 Антивирусная программа AVG Anti-Virus Free Дополнительное оборудование Сканер-Acer Перечень программно-технического обеспечения компьютерного класса №24 Компьютеры– 10 шт. (ученические) Компьютеры на базе Athlon 64X2dual Core processor 5000+, 2,61 GHz, 2Гб ОЗУ, 160GB (4 шт), 64X2dual Core processor 4200+, 2,21 GHz, 2Гб ОЗУ, 120GB (6 шт) Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer,Calc, Draw, Impress, Math, Base), Gimp, FAR, ZIP, Google Chrome, …. Антивирусная программа AVG 2012 Компьютер– 1 шт. (преподавательский) Компьютеры на базе Intel(R) Celeron (R) 430, 1,8GHz, 0,99 ГБ ОЗУ, 150 GB Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer, Calc, Draw, Impress, Math, Base), Gimp, FAR, ZIP, Google Chrome) Антивирусная программа AVG …. Дополнительное оборудование — нет Перечень программно-технического обеспечения компьютерного класса № 25 Компьютеры– 10 шт. (ученические) Компьютеры на базе Athlon 64X2dual Core 4200+, 2,6 GHz, 2Гб ОЗУ, 160GB. Операционная система Microsoft Windows XP Операционная система Ubuntu Программное обеспечение: Open Office (Writer,Calc, Draw, Impress, Math, Base), Gimp, Inkscape, FAR, ZIP, Google Chrome, Антивирусная программа AVG 2012 Средства разработки ПО CmapTools, PascalABC, Lazarus Delphi Обработка мультимедиа информации FormatFactory, AudaSity, DVDVideoSoft Free Studio, VidShot Capturer VMware-player-3.1.2-301548.exe Компьютер– 1 шт. (преподавательский) Компьютер на базе Athlon 64X2dual Core 4200+, 2,6 GHz, 2Гб ОЗУ, 140GB. Операционная система Microsoft Windows XP Программное обеспечение: Open Office (Writer, Calc, Draw, Impress, Math, Base), FAR, 7ZIP, Google Chrome) Антивирусная программа AVG Средства разработки ПО CmapTools, PascalABC, Lazarus Delphi Обработка мультимедиа информации FormatFactory, AudaSity, DVDVideoSoft Free Studio, VidShot Capturer VMware-player-3.1.2-301548.exe Дополнительное оборудование Сканер hp scanJet 2300C Имеющиеся в кабинетах принтер и сканеры, используются практически всеми преподавателями колледжа, поэтому могут быть переносимы в другие кабинеты по мере необходимости. Во всех кабинетах имеется учебная литература по предмету, учебные пособия, учебно-методические пособия для преподавателя, научная литература. В учебном процессе используются также 3 ноутбука, 2 мультимедиа-проектора. Ноутбуки и мультимедийные проекторы хранятся в кассе колледжа и выдаются под запись в книге учета по мере необходимости. Преподаватели коллдежа их используют на уроках теоретического обучения в своих кабинетах. Ноутбук 1. ASUS K50IN Операционная система :Microsoft Windows Vista Home Basic Процессор : Intel, Pentium T4200 Материнская плата : NVIDIA MCP75L Память ASUS, Объем (Mb): 2048 Жесткий диск: Объем (Gb): 250 Привод ASUS : DVD-RW Дисплей : 15.6 дюймов, Видео: NVIDIA GeForce G 102M Объем (Mb): 512 Ноутбук 2 ASUS K52F Операционная система: Microsoft Windows XP Home Процессор : Intel, Core i3-330M Память : Объем (Mb): 3072 Жесткий диск : Объем (Gb): 250 Привод: DVD-RW Видео :Чипсет: Intel GMA 4500MHD Дисплей: Диагональ (дюймы): 15.6 Ноутбук 3 Acer Aspire 3680 Операционная система: Microsoft Windows XP Home Процессор :Intel, Celeron M Материнская плата: Intel® 940GML Express Память: Расширение памяти до (Mb): 2048 Жесткий диск: Объем (Gb): 100 Привод: DVD/CD-RW Видео: Чипсет: Intel GMA 950 Дисплей: Диагональ (дюймы): 14.1 Использование ИКТ в образовательном процессе колледжа педагогами
Использование информационных и коммуникационных технологий по направлениям деятельности колледжа: Учебная деятельность
Внеурочная деятельность - презентации на выставках; - презентации на классных часах; - проведение педагогических советов; - студенческая практика; - базы данных по студентам на школьном и дошкольном отделениях (информация, достижения, успеваемость); - методические работы преподавателей на сервере и сайте колледжа, электронные методические разработки; - конференции, Интернет-конференции. - конкурсы студенческих работ; - конкурсы методических разработок преподавателей; - защита ВКР – презентации для защиты; - подготовка ВКР – разработка компьютерных пособий по теме ВКР; - самостоятельная работа студентов в Интернете (переход от пассивной формы восприятия информации к ее активному поиску и осознанному манипулированию ею в дальнейшем; расширение кругозора; развитие творческой активности студентов); - создание и успешное функционирование единого информационного пространства колледжа. - проведение «Недели информатики» и специализированных недель по другим предметам. В своей работе педагоги широко используют ИКТ. Можно выделить основные направления использования компьютерных технологий на уроках: - визуальная информация (иллюстративный, наглядный материал); - демонстрационный материал (упражнения, опорные схемы, таблицы, понятия); - тренажёр; - контроль за умениями, навыками обучающихся. При отборе учебного материала педагоги соблюдают основные дидактические принципы: систематичности и последовательности, доступности, дифференцированного подхода, научности и др. При этом компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его. Педагоги используют электронные ресурсы учебного назначения: презентации к урокам, логические игры, тестовые оболочки, ресурсы Интернет. Используют информационные технологии на всех этапах урока: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, обобщении, контроле, внеклассных занятий и др. Использование Интернет ресурсов позволяет представить вниманию учащихся уникальный ряд материалов для уроков окружающего мира, проводить экскурсии на уроках географии, литературы, совершать виртуальные путешествия по музеям писателей, художников, ещё больше узнавать об их биографии и творчестве, получить возможность познакомиться с произведениями, которые не всегда можно найти среди печатных наглядных пособий. Интегрирование обычного урока с компьютером позволяет учителю переложить часть своей работы на ПК, делая при этом процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным. В частности, становится более быстрым процесс записи определений, теорем и других важных частей материала, так как учителю не приходится повторять текст несколько раз (он вывел его на экран), ученику не приходится ждать, пока учитель повторит именно нужный ему фрагмент. Использование ИКТ в образовании открывает огромные возможности для создания качественно новых форм и методов подготовки учащихся к дальнейшему обучению. Большую помощь при подготовке и проведении уроков оказывает учителю пакет Open Office, который включает в себя кроме известного всем текстового процессор, электронные презентации и другие программы.. Электронные презентации дают возможность учителю при минимальной подготовке и незначительных затратах времени подготовить наглядность к уроку. Уроки, составленные при помощи Impress зрелищны и эффективны в работе над информацией. На уроках истории и литературы, применение ИКТ позволяет использовать разнообразный иллюстративно-информационный материал. Причем материал находят сами обучающиеся в Интернете, составляют презентации. Таким образом, ИКТ развивает самостоятельность обучающихся, умение находить, отбирать и оформлять материал к уроку. Уроки в компьютерном классе развивают умение учащихся работать с компьютером, самостоятельно решать учебные задачи. С помощью мультимедийного проекта демонстрируют слайды, созданные в программе перезентации. Использование ИКТ на уроках русского языка позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности. Построение схем, таблиц в презентации позволяет экономить время, более эстетично оформить материал. Задания с последующей проверкой активизируют внимание учащихся, формируют орфографическую зоркость. Использование кроссвордов, иллюстраций, рисунков, различных занимательных заданий, тестов, воспитывают интерес к уроку; делают урок более интересным. Во время урока компьютер используется для активизации познавательной деятельности учащихся. Разнообразный иллюстративный материал, мультимедийные модели поднимают процесс обучения на качественно новый уровень: современному подростку намного интереснее воспринимать информацию именно в такой форме, нежели при помощи устаревших схем и таблиц. На уроках математики учителя используют презентации, созданные самостоятельно или удачные, найденные в сети Интернет, но дополнительно переработанные под контингент учащихся своей школы, что позволяет: - продемонстрировать ученикам аккуратные, четкие образцы оформления решений; - продемонстрировать абсолютно абстрактные понятия и объекты; - достичь оптимального темпа работы ученика; - повысить уровень наглядности в ходе обучения; - изучить большее количество материала; - показать ученикам красоту геометрических чертежей; - повысить познавательный интерес; - внести элементы занимательности, оживить учебный процесс; - достичь эффекта быстрой обратной связи. Интенсивность умственной нагрузки на уроках математики позволяет поддерживать у учащихся интерес к изучаемому предмету на протяжении всего урока. Благодаря мультимедийным пособиям, уроки на музыкальном отделении стали отличаться высокой активностью обучающихся на уроках (высказывать своё мнение, размышлять, рассуждать). Демонстрационный зрительный ряд выполняет функцию эмоционально-эстетического фона восприятия музыки. Основой развития музыкального мышления учащихся становится неоднозначность их восприятия, разнообразие вариантов «слышания» («видения») конкретных музыкальных сочинений, что позволяет обучающимся устанавливать разнообразные интонационно-образные связи музыки с историей, литературой, различными видами изобразительного искусства, архитектурой, скульптурой, художественной фотографией и т. п. На уроках информатики ИКТ являются как средством изучения, так и средством обучения. Ни один урок специсциплин не обходится без включения в урок средств ИКТ. Особенно велика роль использования ИКТ при организации самостоятельной работы. При помощи ИКТ сегодня стало возможным проведение контроля знаний обучающихся. Использование нестандартных форм контроля знаний – один из способов формирования положительной мотивации к процессу учения и повышения качества обучения. Применение программы My Test позволяет провести контроль знаний обучающихся в необычной форме с применением теста, который можно создать самому учителю. Использование тестов помогает не только экономить время учителя, но и дает возможность учащимся самим оценить свои знания, свои возможности. Тесты – это задания, состоящие из ряда вопросов и нескольких вариантов ответа на них для выбора в каждом случае одного верного. С их помощью можно: - проверить большой объем изученного материала малыми порциями; - быстро диагностировать овладение учебным материалом большим массивом учащихся. Использование компьютерного тестирования повышает эффективность учебного процесса, активизирует познавательную деятельность обучающихся, дает возможность быстрой обратной связи преподавателя с обучаемым. Немаловажным преимуществом является немедленное после выполнения теста получение оценки каждым учеником, что, с одной стороны, исключает сомнения в объективности результатов у самих обучающихся, а, с другой стороны, существенно экономит время преподавателя на проверке контрольных работ. В перспективе колледжа – продолжение работы в уже наметившихся направлениях, в частности, совершенствования методик применения ИКТ в преподавании различных дисциплин и во внеклассной деятельности. Главное, чтобы все это способствовало достижению главной цели - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства. Использование ИКТ позволяет педагогам и обучающимся колледжа идти в ногу со временем. И особенно это важно для обучающихся, ведь знание компьютера, использование различных программ, умение оформлять и представлять результат своей работы пригодится им в будущей профессиональной деятельности, поможет стать грамотными специалистами. |
