Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.83 Mb.
|
| Раздел 3. РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНЫХ ЛЕСНИЧЕСТВ – ВАЖНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ 3.1.Экологическое воспитание и координация деятельности движения школьных лесничеств в Уральском федеральном округе И.В. Бечина заместитель руководителя Департамента лесного хозяйства по Уральскому федеральному округу (выдержка из доклада на Всероссийской конференции с руководителями школьных лесничеств, 26.11.2012 г., г. Пушкино) Экологическое воспитание и образование населения является стратегической целью Государственной стратегии Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 4 февраля 1994 № 236, основным принципом охраны окружающей среды, предусмотренном статьей 3 Федерального закона от 10 января 2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды». Формированию экологической культуры и экологическому просвещению посвящена глава 8 данного закона. Одним из приоритетных направлений работы Департамента лесного хозяйства по Уральскому федеральному округу и уполномоченных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации стала работа по развитию движения школьных лесничеств как одной из форм эколого-лесоводственного воспитания и лесного просвещения молодежи, а также ее ранней профессиональной ориентации. В соответствии с приказом Федерального агентства лесного хозяйства от 16.04.2012 г. № 145, которым утверждена Программа развития движения школьных лесничеств, Департаментом лесного хозяйства по Уральскому федеральному округу в 2012 году осуществлялись мероприятия по следующим направлениям: - координация деятельности по вопросам развития движения школьных лесничеств; - мониторинг деятельности школьных лесничеств Уральского федерального округа; - нормативно-правовая работа; - учебно-методическая деятельность; - планирование с учетом развития форм и методов деятельности школьных лесничеств; - информационно-аналитическое сопровождение деятельности школьных лесничеств. Пропаганда школьных лесничеств как формы эколого-лесоводственного воспитания подрастающего поколения, как средства ранней профессиональной ориентации школьников; - создание системы повышения квалификации руководителей школьных лесничеств; - участие членов школьных лесничеств в системе непрерывного профессионального образования «школьное лесничество – Малая академия – Высшее учебное заведение»; - организация взаимодействия с заинтересованными министерствами и ведомствами по вопросам образования, экологического воспитания, лесного просвещения. Департаментом лесного хозяйства по Уральскому федеральному округу осуществляется мониторинг деятель-ности школьных лесничеств Уральского федерального округа. Согласно критериям отнесения детских природоохран-ных объединений к школьным лесничествам на территории субъектов РФ, разработанным Федеральным агентством лесного хозяйства и ФБУ «Учебно – методическим центром», на территории Уральского федерального округа действует на 01 января 2013 г. 112 школьных лесничеств и экологических объединений, что составляет 110 % от количества школьных лесничеств и экологических объединений в 2011 году, в том числе: 87 школьных лесничеств, 24 экологических кружка, 27 экологических объединений, в которых занимается в настоящее время – 2120 человек (118 % соответственно от количества детей, занимающихся в 2011 году). На 01 января 2012 года количество школьных лесничеств и экологических объединений составляло 101, в которых было задействовано 1794 школьника. В данном случае статистические данные используются для отражения общих тенденций развития школьных лесничеств в федеральном округе. 3.2. Деятельность тюменского областного общественного детского движения «ЧИР» С. Л. Максимова , председатель ТОО ДД «ЧИР» Тюменское областное общественное детское движение «ЧИР» создано 14 марта 2000 года на базе Областного эколого-биологического центра «Юный натуралист». С 2005 года Тюменское областное общественное детское движение «ЧИР» проводит областные, региональные конференции, круглые столы, экологические акции, эколого-краеведческие экспедиции, походы, сплавы, реализует ряд практико-ориентированных социальных эколого-туристских проектов. Ежегодно в деятельности по программе ТООДД «ЧИР» принимает участие около 5 тысяч человек различных возрастов и социальных категорий. Более 20 лет проводится экологическая экспедиция, на базе которой воспитываются инструктора общественного детского движения и разрабатываются малые социально-значимые экологические проекты. В свою очередь эти ребята продолжают общественно-полезную деятельность по месту проживания, включающего Тюменскую область, ХМАО, самостоятельно реализуют свои проекты. Часть проектов была уже поддержана конкурсом молодежных инициатив и на их реализацию были выделены финансовые средства. Также ведется дальнейшая работа по продвижению молодежных проектов на местах – консультационная (разработка и оформление) и материальная (оборудование, расходные материалы, помещение) поддержка. Также движение выпол-няет роль информационно-методической площадки – проводит семинары, конференции, круглые столы с привлече-нием ведущих специалистов природоохранных организаций – Департамента недропользования и экологии Тюменской области, Департамента городского хозяйства Администрации города Тюмени, ведущих научных деятелей Тюменской области, профессоров, кандидатов наук, аспирантов, старших научных сотрудников, специалистов Тюменской государственной сельскохозяйственной академии, Института математики, естественных наук и информационных технологий. Участие в этих мероприятиях ежегодно принимают педагоги со всей Тюменской области, ХМАО и ЯНАО. ТООДД «ЧИР» ведет активную деятельность по созданию новых инициативных групп, эколого-туристских объединений в сельских поселениях, проводя зональные выездные школы «Живой природы». В течение летнего периода организуются полевые эколого-туристские школы, способствующие вовлечению педагогов регионов в процесс эколого-туристского воспитания и образования подростков и молодежи, расширению межрегионального сотрудничества. Программа (проект) деятельности ТООДД «ЧИР» Авторы программы (проекта): Максимова Светлана Леонидовна (председатель ТООДД «ЧИР»), Филоненко Татьяна Николаевна. Название: Региональная экологическая программа «Сохраним нашу Землю» Региональная экологическая программа «Сохраним нашу Землю» направлена на создание эколого-биологического центра по работе с подростками и молодежью, педагогами, руководителями детских и молодежных объединений Тюменской области, ХМАО, ЯНАО. Планируется организация деятельности подростков, молодежи и их родителей в эколого-туристическом, эколого-биологическом направлении. Поддержка различных объединений – консультационная, методическая, материальная – имеющееся оборудование, помещение, специалисты и т.д. В тече-ние работы по программе создан отряд волонтеров, оказывающий помощь при организации и проведении мероприя-тий программы. Возобновит работу проект «Малый биофак», направленный на будущую профориентационную дея-тельность подростков и молодежи. Кроме того планируется деятельность по дальнейшей популяризации эколого-биологической деятельности в регионе – проведение круглых столов, конференций, семинаров-практикумов, акций, мультимедийных лекториев, детских выставок рисунков, поделок, фотографий, полевых и зональных экологических школ. Экологическое образование можно дополнить, привлекая детей к участию в активной эколого-биологической, эколого-туристической деятельности. В связи с тем, что в современной школе предмет экология отсутствует, а эколо-гическая культура формируется посредством интеграции предметов, часто ощущается недостаток экологических знаний учащихся, а также равнодушное отношение к окружающей природе. Работа по программе планируется как осуществление деятельности, направленной на развитие эколого-биологического и эколого-туристского, эколого-краеведческого направлений, популяризации экологического образования и воспитания для подрастающего поколения и их родителей, педагогов, воспитателей, руководителей объединений, а также всех желающих. Программа предусматривает целую систему экологических мероприятий, направленных на развитие экологии в области и регионе, на познавательный и практико-ориентированный отдых детей и подростков, на волонтерскую трудовую занятость активистов, на поддержку социально-значимых ориентированных некоммерческих организаций региона. Цель: Организация деятельности регионального экологического центра по программе «Сохраним нашу Землю». Задачи:
Программу можно рассматривать как один из способов формирования экологических представлений и отношения к природе молодого поколения, которое может приобрести опыт организации и ведения научно-исследовательской деятельности, практически-значимого социального проектирования, что является особенно актуальным в период развития потребительского отношения к окружающему миру. Основная линия программы носит характер непосред-ственного познания мира природы, через проведение мониторингов, экскурсий, экологических акций и мероприятий, направленных на охрану окружающей среды, способствующих созданию новых социально-значимых общественных объединений эколого-туристской направленности и оказание всевозможной поддержки уже имеющихся. Стимулиро-вание интеллектуальной и практической экологической активности осуществляется в процессе организации позна-вательных, преобразующих и проективных мероприятий, направленных на формирование системы умений и навыков взаимодействия с природой и оказания ей посильной помощи. Мероприятия, запланированные во время реализации программы, также направлены на изменение порога низкой активности населения и общественников по сохранению и изучению окружающей среды, на развитие потенциала молодежи и подростков сфере экологического социального проектирования и реализации самостоятельно разрабо-танных малых социальных экологических проектов и организации привлечения подростков в активную социальную деятельность. Данная программа предусматривает активное вовлечение молодежи в социально-значимую практическую деятельность в сфере исследования, охраны, восстановления природных ресурсов и решению многих важных для региона проблем на уровне своих возможностей. Новый, проектный подход к решению экологических проблем, позволит участникам программы привлечь к улучшению экологической обстановки широкий круг своих земляков - и молодых, и взрослых. В связи с этим по каждой из поставленных задач по программе предусмотрен комплекс мероприятий:
проводится с целью развития интеллектуальных способностей учащихся, выявление способных и одаренных старшеклассников, привлечение их к исследовательской деятельности; Задачи Форума:
Участники: каждый район (город) или городские СЮН направляют на Форум всех желающих от 07 до 18 лет
проводится с целью поддержки инициативы обучающихся по освоению навыков исследовательской и при-родоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем, способствующих решению региональных проблем экологического образования, нравственного воспитания и профессионального самоопределения детей и подростков. Задачи Слета:
В Слете принимают участие школьники 8 – 10 классов из числа победителей районных (городских) слетов, а также руководители творческих объединений эколого-биологической направленности.
проводится с целью привлечения подростков и молодежи региона к практической и научно-исследо-вательской экологической деятельности. Задачи Экспедиции:
В Экспедиции принимают участие обучающиеся 7 – 10 классов (13 – 16 лет), победители областных эколого-краеведческих мероприятий, а также победители Областного отборочного конкурса «ЧИР-2013».
формирование активной жизненной позиции подростков, молодежи и педагогов региона в деле изучения и сохранения водных ресурсов родного края. Задачи:
В Экспедиции принимают участие подростки и молодежь Тюменской области, 40 человек.
проводится с целью демонстрации результатов деятельности различных учреждений региона по привлече-нию детей и подростков к практическому участию в решении задач ряда отраслей сельского хозяйства, направленной на углубление знаний по дисциплинам естественнонаучного цикла, формирование у детей и подростков нравственно-ценностных качеств, повышение культуры труда и профессиональное самооп-ределение. Задачи:
К участию в Выставке приглашаются коллективы образовательных учреждений, имеющие учебно-опытные участки (далее – УОУ), а также коллективы объединений ученических производственных бригад (далее – УПБ) и других детских объединений (возраст детей и подростков от 10 - 18 лет), ведущие учебно-опытническую, исследовательскую и практическую работу в области сельского хозяйства.
проводится с целью привлечения подростков и молодежи к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению. Задачи Конкурса:
В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений Тюменской области в возрасте от 14 до 18 лет, выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды.
организация и проведение независимого общественного творческого конкурса среди подростков и молодежи на лучший проект в сфере охраны и восстановления водных ресурсов, поощряющий деятельность школьни-ков, направленную на решение проблем питьевой воды, очистки загрязненных стоков, сохранения водного биоразнообразия городских и сельских водоемов, исследование корреляций водных, социальных, климати-ческих и других факторов. Участником Конкурса может быть любой учащийся старших классов общеобразовательных школ/ гимназий/лицеев или училищ/техникумов не старше 20 лет (студенты высших учебных заведений не могут участвовать в Конкурсе).
проводится с целью воспитания у детей и подростков ценностного отношения к природному и культурному окружению, а также толерантности и уважения к другим культурам. Задачи Конкурса:
В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений в возрасте с 12 до 18 лет, проявляющие интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины. Допускается индивидуальное и коллективное участие.
«Школы живой природы» проводятся в виде семинаров-практикумов и мультимедийных лекториев, на которых подростки, молодежь и педагоги знакомятся с основами и методиками ведения научно-иссле-довательской деятельности в полевых условиях, а подростки и молодежь узнают и учатся видеть, то, что происходит вокруг них, знакомятся с интересными уголками природы регионов, приобретают навыки общения с ней, получат новые знания и умения способствующие их дальнейшей профориентационной деятельности. Участники школы педагоги, преподаватели, представители НКО юга Тюменской области
Цель Конкурса – поддержка инициативы обучающихся образовательных учреждений Тюменской области по расширению и углублению знаний, приобретению умений и навыков по лесной экологии, лесоводству и методам защиты леса, уходу и восстановлению лесов, способствующих их экологическому воспитанию, эколого-лесохозяйственному образованию и профессиональной ориентации. Задачи Конкурса:
В Конкурсе могут участвовать обучающиеся образовательных учреждений общего, начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного образования детей в возрасте от 14 до 18 лет (на период проведения финала), а также руководители детско-юношеских объединений эколого-лесохозяйственной направленности образовательных учреждений Тюменской области – педагогические работники, специалисты лесного хозяйства и природоохранных организаций.
В ходе реализации данной программы подростки и молодежь будут привлечены к практической и научно-иссле-довательской деятельности, которая окажет немаловажное влияние на отношение к тому месту, где они живут, к проблемам чистоты своего города. Школьники старших классов обратят внимание, и будут реализовывать собст-венные проекты по очистке и облагораживанию территорий своих школ. В результате выполнения проекта происходит изменение общественного самосознания, затрагивающее разные слои населения, включающего не только природоохранную деятельность, но и взгляд на всевозможные формы отдыха, способствующие приобретению позитивного опыта ценностно-ориентационного общения со сверстниками и взрослыми, как альтернативы «уличным отношениям». В результате привлечения молодого поколения к получению специальных знаний, приобретения практи-ческих навыков экологической деятельности, активного участия в творческо-досуговой и трудовой деятельности, создается актив единомышленников, способный решать малые экологические проблемы, проявлять готовность добровольно брать на себя ответственность. Одной из наиболее главных долгосрочных перспектив осуществления проекта можно считать профориентационную деятельность, направленную на поступление участников в учебные заведения биологического, педагогического, лесотехнического и других профилей. План основных мероприятий ТОО ДД «ЧИР» на 2013 год в приложении 10. Программа обучения специалистов и педагогов учреждений дополнительного образования эколого-биологической направленности муниципальных образований Тюменской области «Областная полевая школа для педагогов» включена в приложение 11. |
