Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/10
Дата публикации07.05.2014
Размер1.69 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Право > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Число участников школьного тура предметных олимпиад стабильно растет.

  1. Участие в муниципальных и областных олимпиадах

Предметы

Всего участников

Из них заняли призовые места







2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год



2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013

уч.год




Математика

-

1

1

-

0

0




ОБЖ

1

1

1

0

0

0




Обществознание

-

-

1

-

-

1




Анализ результатов муниципальных и областных олимпиад

Уровень олимпиады

Дата проведения

Предмет

Ф.И. участника, класс

Результат

Ф.И.О. учителя

муниципальный




математика

Цырковная Вика 7 класс

участник

Валентонене Т.Н.

муниципальный




ОБЖ

Сергеева Яна, 8 класс

призёр 2-е место

Горшков А.А.

муниципальный




обществознание

Селезнёва Света. 8 класс

участник

Горин С.К.



  1. Участие во всероссийских конкурсах .

Предметы

Всего участников

Из них заняли призовые места




2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

«Русский медвежонок»




11

32

0

0

0

«Кенгуру»

24

20

27

0

0

0

«Английский бульдог»




10

12

2 место в р-не

0

0

«КИТ»




19

24

0

0

0

«Золотое руно»




3

5

0

1 место в районе

1 место в России

1 место район

Анализ результатов учебной деятельности

Средний показатель обученности выпускников 9 класса за три года составляет 100% . Показателями результативности, которые используются в анализе по данному направлению:

      • Фактический уровень качества знаний по классам, ступеням обучения и школе в целом по состоянию на конец уч.года;

      • Результаты независимых контрольных, срезовых работ;

      • Результаты ГИА выпускников 9 класса;



  1. Анализ качества обучения и СОУ по результатам 2012-2013 уч.года.



Классы

Отличники

Обучающиеся на «4» и «5»

Имеющие «3»

Неуспевающие

Уч-ся

% от общего кол-ва

Уч-ся

% от общего кол-ва

Уч-ся

% от общего кол-ва

Уч-ся

% от общего кол-ва

1-4 классы

1

1,5%

14

20,6%

86

86%

0

0%

5-9 классы

0

0

7

12,3%

50

87,7%

0

0%

По школе в целом

1

0,6%

21

13,4%

98

86,6%

0

0%


  1. Сравнительный анализ резерва качества обучения (количество обучающихся с одной удовлетворительной оценкой).



Классы

1-е полугодие 2012-2013уч.года

За учебный год в целом

Общее кол-во обучающихся, имеющих одну «3»

% от общего кол-ва обучающихся

Общее кол-во обучающихся, имеющих одну «3»

% от общего кол-ва обучающихся

1-4 классы

3

3%

3

3%

5-9 классы

1

1,7%

1

1,7%

В целом по школе

4

2,5%

4

2,5%

3. Сравнительный анализ качества обучения и СОУ по 5-9 классам за 2012-2013уч. год по школе и по району.




Средний показатель по району

Средний показатель по школе

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Качество обучения




11,24%

0%

11%

7,7%

25 %

12,5%

СОУ




39,2%

36%

39%

38%

43%

40%

Количество отличников




0

0

0

0

0

0




  1. Сравнительный анализ качества обучения и СОУ по выпускникам 9 класса за 2012-2013учебный год.






Средний показатель по району

9 класс

Качество обучения




12,5%

СОУ




40%

Количество отличников




0%

5.Анализ резерва качества обучения по предметам (количество обучающихся с одной «3»).

классы

Геометрия

Английский язык

Физика

1-е полугодие

год

1-е полугодие

год

1-е

полугодие

год

5 кл.

-

-

0

0

-

-

6 кл.

-

-

0

0

0

0

7 кл.

0

0

0

0

0

0

8 кл.

-

-

-

-

1

0

9 кл.

-

-

-

-

-

-

Всего

0

0

0

0

1

0


6.Сравнительный график качества обучения по результатам 2012-2013 учебного года по основной школе.




Количество обучающихся

В % от общего кол-ва

Отличники

0

0%

На «4» и «5»

7

12,3%

С одной «3»

0

0%

На «3»

50

87,7%

Неуспевающие

0

0%


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск