Учебно-методический комплекс дисциплины «Проектирование и экспертиза образовательных систем»

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Направление – 050400.68 Психолого-педагогическое образование

Магистерские программы: "Тьюторское сопровождение в образовании", "Педагогическая психология", "Креативные педагогические технологии", "Педагогика дистанционного образовательного взаимодействия", "Психология управления образованием"

1. 
   Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами : учебник / Майкл Армстронг ; [пер. с англ. И. Малкова]. Санкт-Петербург : Питер , 2010. – 846 с.
   
2. 
   Анисимова О.С. Экспертная мыследеятельность: функция, процессы, модели / О.С. Анисимова // Экспертиза: теория, практика. – Новокузнецк, 2008.
   
3. 
   Дубина И.Н. Управление творчеством персонала в условиях инновационной экономики / И. Н. Дубина. Москва : Academia , 2009. – 374 с.
   
4. 
   Иванов Д.А. Экспертиза в образовании: Учебное пособие. – М., 2008.
   
5. 
   Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для высш. учебн. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М., 2008.
   
6. 
   Кузнецова Н.В. Управление качеством : учебное пособие /Н. В. Кузнецова ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. Москва : Флинта : Изд-во Московского психолого-социального института , 2009. – 359 с.
   
7. 
   Литвиненко Э.В. Экспертное оценивание в лицензировании ОУ и управленческих кадров / Э.В. Литвиненко, М.А. Сергеева, М.Н. Нечаев. – М., 2008.
   
8. 
   Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение : учебное пособие для высшего профессионального образования /Н. В. Матяш. Москва : Академия , 2011. – 141 с.
   
9. 
   Новикова Т.Г. Экспертиза инновационной деятельности / Т.Г. Новикова. – М., 2009.
   
10. 
    Организация экспертизы в образовании : анализ практики и методические рекомендации (Приоритетный национальный проект «Образование») / под ред. Г.Н. Прозументовой. – Томск : изд-во ТГПУ, 2010. – 265 с.
    
11. 
    Попов И.П., Сьянова Т.Ю. Создание механизма общественно-профессиональной экспертизы образовательных программ на базе межрегионального ресурсного центра / Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). / Под общ. ред. Г.Д. Ахметовой. – СПб.: Реноме, 2012. – 428 с.
    
12. 
    Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» на 2010-2019 годы : сборник нормативных документов : вып. 2 / Дальневосточный федеральный университет. Владивосток , 2011. – 50с.
    
13. 
    Программно-целевое проектирование образовательных систем : стратегии инновационного развития / авт.-сост. Н.В. Томилина, Е.А. Мясоедова ; под ред. Н.В. Томилиной. – Волгоград : Учитель, 2011. – 351 с.
    
14. 
    Саморазвивающиеся социально-экономические системы : теория, методология, прогнозные оценки : в 2 т. : т. 1 : Теория и методология формирования саморазвивающихся социально-экономических систем / [А. И. Татаркин и др.] ; под общ. ред. А. И. Татаркина ; Российская академия наук, Уральское отделение, Институт экономики. Москва : [Экономика] Екатеринбург : [Изд-во Уральского отделения РАН] , 2011. – 306 с.
    
15. 
    Современные образовательные технологии : учебное пособие / Н.В. Бордовская [и др.]. – М. : КНОРУС, 2011. – 432 с.
    
16. 
    Хунагов Р.Д. Инноватика в российском высшем образовании : проблемы и перспективы /Р.Д. Хунагов ; отв. ред. Ю.Г. Волков. Москва Ростов-на-Дону : Социально-гуманитарные знания, 2010. – 156 с.
    
17. 
    Хуторской А.В. Педагогическая инноватика : учебное пособие для вузов по пед специальностям / А. В. Хуторской. – Москва : Академия, 2008. – 256 с.
    
18. 
    Юганова И.В. Экспертные оценки в дошкольном образовании : методическое пособие /авт.-сост. И. В. Юганова. Москва : ТЦ Сфера , 2009. – 121 с.
    

1. 
   Алексеев Н.Г. Методологические принципы проектирования образовательных систем // Проектирование в образовании: проблемы, поиски, решения: Сб. науч. тр./ Ин-т педагогич. инноваций РАО. – М., 1994. – 99 с.
   
2. 
   Беспалько В.П. Проектирование педагогических систем // Проектирование в образовании: проблемы, поиски, решения. М., 1994. С. 28-29.
   
3. 
   Бояринцева А. В. Технология проектирования образовательного пространства в школе / А. В. Бояринцева – Москва : Чистые пруды, 2010. – 32 с.
   
4. 
   Громыко Ю.В. Проектирование и программирование развития образования. – М., 1996. – 545 с.
   
5. 
   Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике : практика проектирования, анализа и применения : учебное пособие / Н.В. Бордовская [и др.]. – СПб. : изд-во РГПУ, 2008. – 635 с.
   
6. 
   Заир-Бек Е.С. Проектирование как педагогическая деятельность и содержание обучения педагогов // Педагогические основы проектирования образовательных систем нового вида. СПб., 1995. – С. 124-148.
   
7. 
   Иванов Д.А. Экспертиза в образовании: учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / Д.А. Иванов. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 336 с.
   
8. 
   Краснов С.И. Ценностное и организационное самоопределение педагогов в проектировании инновационных образовательных систем: Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Москва, 1995.
   
9. 
   Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. – М: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.
   
10. 
    Мкртычян Герасим Амирович. Психолого-педагогическая экспертиза в образовании (Теория и практика) : Дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 : Н. Новгород, 2002. – 351 c.
    
11. 
    Муравьева Г.Е. Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе: монография / под ред. д-ра пед. наук, проф. М.М. Левиной. М., 2002.
    
12. 
    Новиков А.М. Методология образования. М.: Эгвес, 2002. – 320 с.
    
13. 
    Поташник М.М. Как подготовить проект на получение гранта. Методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России. 2005. –192 с.
    
14. 
    Проектное управление : [методическое пособие / авт.-сост. И. Бетанова]. – Москва : МЦФЭР, 2012. – 63 c.
    
15. 
    Шамова Т.И. Управление образовательными системами: Учебное пособие. / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
    
16. 
    Ясвин В. А. Экспертиза качества школьного управления / В.А. Ясвин. Педагогическая диагностика : научно-практический журнал 2010. – № 3. – С. 84-99.
    

1. 
   Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем: Учеб. пособие; Казан. гос. технол. ун-т. – Казань, 2004. – 212с. http://www.pedlib.ru/Books/1/0222/index.shtml
   
2. 
   Орлов А.И. Теория принятия решений Учебное пособие. – М.: Издательство «Март», 2004. – 656 с.: http://www.aup.ru/books/m157/
   
3. 
   Рубцов В.В., Ивошина Т.Г. Проектирование развивающей образовательной среды школы. – М., Изд-во МГППУ. 2002. – 272 с. http://psychlib.ru/mgppu/RPr/RPr-001.htm