Скачать 213.05 Kb.
|
Цель: познакомиться с основными источниками научной информации, научиться использовать основные методы поиска научной информации в собственной научной деятельности. Задание. Организация справочно-информационной деятельности, работа с основными источниками научной информации (каталоги, картотеки, УДК, ББК, библиографические указатели, ГРНТИ, интернет-ресурсы). Занятие 11-13: Методика подготовки доклада и презентации (6 час.) Цель: познакомиться с основными требованиями к научному докладу, правилами оформления презентации; научиться составлять и проводить презентацию. Задание 1. Изучение основных требований (принципов) подготовки научного доклада как вида передачи научной работы (искусство речи). Задание 2. Подготовка презентации (необходимое количество слайдов, их содержание, оформление) к выступлению на студенческой конференции. Занятие 14-15. Презентация материалов собственного научного исследования (электронная презентация, автореферат, устное выступление) (4 час.) Цель: научиться проводить презентацию с использованием основных требований. Задание. Выбор формы презентации и проведение публичной презентации собственных научных материалов. Ответы на вопросы по содержанию презентации. III. контроль достижения целей курса Работа студентов в семестре предполагает текущий контроль, позволяющий вести мониторинг знаний, умений и навыков, приобретаемых студентами. Показателем качества овладения дисциплиной являются компетенции студентов, демонстрируемые ими в течение семестра на практических и лабораторных занятиях. Студентам предлагаются тесты по дисциплине (см. тестовые задания в разделе КИМ) и разнообразные задания (напр.): Задание 1. Спланировать траекторию собственного научного исследования на 2 года (картирование). Задание 2. В конце первого года отрефлексировать траекторию (аналитическое эссе) успехов и неудач собственного научного поиска. Задание 3. Определить уровень собственного научного потенциала, простроив перспективы дальнейших научных поисков. Задание 4. В конце второго года отрефлексировать траекторию (аналитическое эссе) успехов и неудач собственного научного поиска. Каждый семестр предусматривает промежуточную аттестацию в форме зачета. Ответы на предлагаемые вопросы предполагают демонстрацию знаний теоретического материала изучаемого курса. Вопросы к зачету 1:
Вопросы к зачету 2:
IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ Курсовые работы и рефераты не предусмотрены учебным планом. V. Учебно-методическое обеспечение Дисциплины Основная литература:
Дополнительная литература:
Интернет-ресурсы:
|
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования разработчики Учебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы организации научного исследования» Контрольный экземпляр находится на кафедре теории и методики профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования» | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования» Учебно-методический комплекс дисциплины«Методология и методы научного исследования» | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы... Ы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени | Рабочая программа дисциплины в. Од. 2 Методология науки и методы... Целью освоения дисциплины «Методология науки и методы научных исследований» является формирование у магистрантов углубленных знаний... | ||
Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология научного исследования Целями освоения дисциплины «Методология научного исследования» является научно-методологическое обеспечение аналитической компоненты... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология научного исследования» Программы подготовки: «Банки и банковская деятельность», «Корпоративные финансы», «Корпоративный налоговый менеджмент» Форма подготовки... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы... Виноградов А. И., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных наук Жигунова Г. В | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Изучение дисциплины «Философия и методология истории» направлено на формирование у магистранта, будущего ученого-историка, целостного... | ||
Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Изучение дисциплины «Философия и методология науки» направлено на формирование у магистранта, будущего ученого-историка, целостного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы... Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта.... | ||
Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Методы и методология научного исследования» | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «Научно-методический... «Научно-методический семинар: Методология исследования личности» Направление 030300. 68 Психология Форма подготовки очная | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Изучение данной дисциплины базируется на освоении магистрантами дисциплин «Современные проблемы науки и образования», «Методология... | Рабочая программа дисциплины методы научного исследования Кореквизиты современные проблемы науки туристской индустрии, История и методология науки туристской индустрии |