М. В. Борцова История психологии





НазваниеМ. В. Борцова История психологии
страница6/6
Дата публикации22.01.2015
Размер0.82 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6


Условные обозначения:

К – конспектирование литературы к семинару;

С – составление схемы;

ТС – составление терминологического словаря;

Д – доклад;

ТР – творческая работа;

ТК – тестовый контроль.

Приложение 2
Примерная структура рейтинговой системы успеваемости
студентов по дисциплине «ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»




Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине в семестре

Сумма баллов




I модуль






Семинар 1.

Тема: «Предмет, объект истории психологии. Движущие силы и причины исторического развития психологических идей»

2



Семинар 2.

Тема: «Античная психология»

2



Семинар 3.

Тема: «Проблемы психологии в Средние века и эпоху Возрождения. Психология Ф. Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе (Развитие психологических знаний в рамках учения о душе)»

2



Домашнее задание: конспектирование в соответствии с программой

3



Самостоятельная работа по терминам

1



Посещение аудиторных занятий

3



Итоговый тест за 1-й модуль

7




Итого I модуль:

20




II модуль




1.

Семинар 4.

Тема: «Выделение сознания как критерия психики и оформление эмпирической психологии в философских учениях XVII в. (Развитие психологии в рамках философских учений о сознании)»

2

2.

Семинар 5.

Тема: «Становление ассоциативной психологии в Англии и эмпирического направления во Франции»

2

3.

Семинар 6.

Тема: «Развитие психологии в России в XVIII в.»

2

4.

Домашнее задание: конспектирование в соответствии с программой

3

5.

Самостоятельная работа по терминам

1

6.

Посещение аудиторных занятий

3

7.

Итоговый тест за 2-й модуль

7




Итого II модуль:

20




III модуль




1.

Семинарское занятие № 7.

Тема: «Развитие немецкой эмпирической и ассоциативной психологии в первой половине XIX в.»

4

2.

Семинарское занятие № 8.

Тема: «Развитие психологии в России в XIX в.»

4

3.

Семинарское занятие № 9.

Тема: «Развитие естествознания и формирование естественно-научных предпосылок выделения психологии в самостоятельную науку»

3

4.

Самостоятельная работа по терминам

1

5.

Посещение аудиторных занятий

3

6.

Итоговый тест за 3-й модуль

15

7.

Итого III модуль:

20




Всего за три модуля:

60













Присуждение рейтинговых баллов при выставлении экзамена за дополнительные достижения




1.

Реферат (написание, защита)

10

2.

Доклад на научной конференции на Неделе науки

10

3.

Призовое место на олимпиадах, конкурсах и пр.

15

4.

Публикации по содержанию дисциплины

30

5.

Дополнительные творческие задания

20




Итого за дополнительные достижения по дисциплине

10-40




Всего за семестр по дисциплине

100


Для заметок

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Учебное издание

Борцова Мирослава Владимировна


История психологии

Часть 1
Методические рекомендации
к семинарским занятиям


Подписано в печать 3.03.2008 г.

Формат 60х84/16.

Бумага типографская. Гарнитура «Таймс». Объем 4,25 усл.п.л.

Тираж 100 экз. Заказ № 32.

Отпечатано в Издательском центре СГПИ

353563 г. Славянск-на-Кубани ул. Коммунистическая, 2



1 Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. – М., 2003.

1 Из приведенных ниже источников преподаватель рекомен­дует отдельные фрагменты по своему усмотрению. Данное заме­чание относится к спискам литературы всех разделов.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

М. В. Борцова История психологии iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история психологии»
Тугайбаева Батима Нагимовна «История психологии» – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», с
М. В. Борцова История психологии iconРабочая программа дисциплины «История психологии»
Содержание: умк по дисциплине «История психологии» для студентов направления подготовки 050400. 62 «Психолого-педагогическое образование»,...
М. В. Борцова История психологии iconОбщая психология
Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные...
М. В. Борцова История психологии iconТема Содержание работы
Определение психологии как науки. Этапы становления психологии как науки. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии. Взаимосвязь...
М. В. Борцова История психологии iconРегламент проверки рефератов аспирантов факультета психологии спбгу...
Темы рефератов утверждаются силами лекторов с философского и\или психологического факультетов; окончательные списки аспирантов и...
М. В. Борцова История психологии iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Психология как наука. Предмет, функции и задачи различных отраслей психологии (психологии человека, психологии развития, педагогической...
М. В. Борцова История психологии iconРейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «история психологии»
Тема: Теоретическая борьба периода становления психологии как самостоятельной науки
М. В. Борцова История психологии iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине...
Направленность (профиль) программы аспирантуры Общая психология, психология личности, история психологии
М. В. Борцова История психологии iconУчебно-методический комплекс история психологии специальность: 031000 «Педагогика и психология»
Выявить динамику взглядов на предмет психологии и методы ее изучения в различные исторические периоды
М. В. Борцова История психологии iconТема «История развития психологии»
Развитие психологических знаний в рамках философии и естественных наук. Этапы развития психологии
М. В. Борцова История психологии icon7 Вопросы к вступительному экзамену по специальности
Общая психология, психология личности, история психологии является одним из основополагающих и системных по данной специальности...
М. В. Борцова История психологии iconПредмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук....
Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного....
М. В. Борцова История психологии iconПредмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук....
Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного....
М. В. Борцова История психологии iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Вопрос Психология как наука. Взаимосвязь психологии с юридическими дисциплинами. История становления науки психологии
М. В. Борцова История психологии iconОбъект, предмет и задачи психологии Исторические этапы развития психологии Методы психологии
Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой
М. В. Борцова История психологии iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Психологические науки», по профилю «Общая психология, психология личности, история психологии» разработана профессорско-преподавательским...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск