Отчет о результатах самообследования

Скачать 1.27 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования
страница	3/12
Дата публикации	21.06.2013
Размер	1.27 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Психология > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Работа педколлектива над индивидуальной темой самообразования

Ф.И.О.	Тема самообразования
Соболева Надежда Ивановна	Развитие эмоциональной сферы детей с нарушениями интеллекта на уроках музыки как необходимые условия формирования эмпатийности школьников.
Загребина Екатерина Александровна	Развитие познавательной деятельности учащихся с нарушением интеллекта через активные методы обучения.
Булдакова Татьяна Ивановна	Социально-трудовая адаптация учащихся с особыми образовательными потребностями.
Дорофеев Александр Евгеньевич	Разработка и внедрение комплексов физических упражнений для младших школьников.
Нечунаев Александр Васильевич	Профессиональное самоопределение.
Мокрушина Светлана Витальевна	Формирование познавательной деятельности у учащихся старших классов на уроках математики в коррекционной школе VIII вида.
Филиппова Татьяна Дмитриевна	Развитие связной письменной речи на уроках русского языка в старших классах в специальной (коррекционной) школе VIIIвида
Анисимова Ирина Михайловна	Использование визуальных материалов на уроках истории и граждановедения.
Михайлов Елена Терентьевна	Развитие речи как один из главных элементов в обучении младших школьников с отклонениями в интеллектуальном развитии.
Артемьева Екатерина Геннадьевна	Коррекционная работа по предупреждению и преодолению нарушений письма при не сформированности пространственного восприятия у младших школьников специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида .
Веретенникова Александра Евгеньевна	Коррекционно-развивающее обучение через призму экологических проблем.
Копысова любовь Геннадьевна	Коррекция и развитие психических процессов младших школьников с нарушением интеллектуального развития через детскую книгу.
Семенова Людмила Семеновна	Использование нетрадиционных форм обучения для повышения познавательной активности младших школьников с нарушением интеллекта
Стяжкин Александр Сергеевич	Ручной труд – как средство коррекции психических функции Умственно-отсталого ребенка
Замерова Ольга Ивановна	Культурно-экологическое воспитание и развитие уч-ся школ VIII вида
Жернакова Ирина Александровна	Развитие тонкой моторики пальцев рук у младших школьников с нарушенным интеллекта на занятиях ручным трудом
Рычкова Марина Николаевна	Особенности формирования здорового образа жизни у уч-ся МСКОУ VIII вида
Жернаков Сергей Васильевич	Игра как одно из основных средств всестороннего развития детей с НИ
Голышева Любовь Вячеславовна	Коррекционно-оздоровительное значение игры
Шаляпина Ольга Владимировна	Нетрадиционные формы работы, как одно из основных средств Всестороннего воспитания старших школьников с нарушениями интеллекта
Кудрявцева Надежда Юрьевна	Использование игр с песком в развитии личности ребенка с нарушением интеллекта
Черных Елена Леонидовна	Индивидуальный подход как одно из эффективных условий взаимодействия с детьми с нарушениями интеллектуальной деятельности школьного возраста
Карпова Надежда Анатольевна	Нравственное воспитание детей с нарушением интеллекта в процессе экологического воспитания
Ведерникова Галина Афанасьевна	Особенности экологического воспитания уч-ся младших классов СКОУ VIII вида
Анисимова Марина Ивановна	Формирование пространственных представлений у уч-ся школ VIII вида
Липатова Светлана Юрьевна	Организация практических работ на уроках животноводства.
Созонтова Наталья Павловна	Коррекция мыслительной деятельности на уроках труда
Сорокин Сергей Михайлович	Воспитание самостоятельности у уч-ся СКОУ VIII вида В процессе трудового обучения
Морозов Геннадий Семенович	Коррекция столярных работ в школе VIII вида
Стяжкина Ирина Васильевна	Игра на уроках социально-бытовой ориентировки жизненная лаборатория для уч-ся с нарушениями интеллекта
Веретенников Андрей Валерьевич	Развитие умственной деятельности учащихся на воспитательных мероприятиях
Влдадыкина Лилия Николаевна	Развитие речи как один из главных элементов в обучении младших школьников с отклонениями в интеллектуальном развитии.
Кропотина Татьяна Владимировна	Развитие тонкой моторики пальцев рук у младших школьников с нарушением интеллекта на занятиях кружковой деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета		Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
	Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор		Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
	Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год		Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
	Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...		Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Отчет о результатах самообследования готовности к государственной... ...
	Отчёт о результатах самообследования му		Отчет о результатах самообследования
	Отчет о результатах самообследования		Отчет о результатах самообследования Общие сведения
	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19

Школьные материалы

Отчет о результатах самообследования

Михайлов Елена

Терентьевна

Стяжкин Александр

Сергеевич

Ручной труд – как средство коррекции психических функции

Замерова Ольга

Культурно-экологическое воспитание и развитие уч-ся школ

Жернакова Ирина

Александровна

Развитие тонкой моторики пальцев рук у младших школьников с нарушенным интеллекта на занятиях ручным трудом

Рычкова Марина

Особенности формирования здорового образа жизни у уч-ся МСКОУ VIII вида

Жернаков Сергей

Игра как одно из основных средств всестороннего развития детей с НИ

Голышева Любовь

Коррекционно-оздоровительное значение игры

Шаляпина Ольга

Нетрадиционные формы работы, как одно из основных средств

Кудрявцева Надежда

Использование игр с песком в развитии личности ребенка с нарушением интеллекта

Черных Елена

Индивидуальный подход как одно из эффективных условий взаимодействия с детьми с нарушениями интеллектуальной деятельности школьного возраста

Карпова Надежда

Нравственное воспитание детей с нарушением интеллекта в процессе экологического воспитания

Ведерникова Галина

Особенности экологического воспитания уч-ся младших классов СКОУ VIII вида

Анисимова Марина

Формирование пространственных представлений у уч-ся школ VIII вида

Липатова Светлана

Организация практических работ на уроках животноводства.

Созонтова Наталья

Коррекция мыслительной деятельности на уроках труда

Сорокин Сергей

Воспитание самостоятельности у уч-ся СКОУ VIII вида

Морозов Геннадий

Коррекция столярных работ в школе VIII вида

Стяжкина Ирина

Игра на уроках социально-бытовой ориентировки жизненная лаборатория для уч-ся с нарушениями интеллекта

Веретенников

Развитие умственной деятельности учащихся на воспитательных мероприятиях

Влдадыкина Лилия

Кропотина Татьяна Владимировна

Похожие: