Учебно-методический комплекс по специальной психологии Специальность: 020400

Скачать 0.99 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по специальной психологии Специальность: 020400
страница	7/8
Дата публикации	26.04.2015
Размер	0.99 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8

Тематическое планирование дисциплины (ДО) на 2010-2011 учебный год

№	Наименование темы в соответствии с дидактической единицей стандарта	Всего часов	Лекции	Семи- нары	Прак-ти-ческие	Самост. работа	Продукт самостоятельной работы
1	Актуальные проблемы современной отечественной специальной психологии и педагогики. Основные понятия специальной психологии.	6	2	2		2	Таблица «Актуальные проблемы спецпсихологии»
2	Параметры дизонтогенеза. Общепсихологические, психофизиологические, клинико-психологические принципы возрастной динамики развития детей с отклонениями в психике и поведении	4		2		2
3	Понятие первичного и вторичного дефектов развития по Л.С. Выготскому	4		2		2	Конспект работы Л.С.Выготского «Проблемы дефектологии»
4	Теоретический анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения	6	2			4	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
5	Виды нарушений психического развития: недоразвитие, задержки развития, поврежденное развитие	8	2	2		4	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
6	Виды нарушений психического развития: дефицитарное, искаженное развитие; развитие в условиях сложных недостатков в развитии	6		2		4	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем

№	Наименование темы в соответствии с дидактической единицей стандарта	Всего часов	Лек-ции	Семи-нары	Практические	Самост. работа	Продукт самостоятельной работы
7	Методологический, теоретический и прикладной аспекты профилактики и коррекции отклонений от нормы психического развития у детей с врожденными или приобретенными дефектами	6	2	2		6	Анализ существующих направлений в коррекционной деятельности
8	Прикладные аспекты стимуляции компенсаторных механизмов поведения	8		2	2	4	Анализ индивидуальной коррекционной программы
9	Психолого-педагогические принципы проектирования и организации ситуаций совместной деятельности в системе воспитатель-ребенок-родители.	6	2			4	Анализ видеонаблюдения, составление заключения по его данным
10	Методы и проблемы организации системы комплексных психолого-педагогических служб.	6	2			4	Анализ текстов, представляющего существующие направления в организации коррекционной деятельности
11	Психологическое обеспечение эффективной интеграции лиц с отклонениями в развитии в общекультурное и образовательное пространство.	4	2			2	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
		60	14	14		32

Тематическое планирование дисциплины (ОЗО) на 2010-2011 учебный год

№	Наименование темы в соответствии с дидактической единицей стандарта	Всего часов	Лек-ции	Семи-нары	Практические	Самост. работа	Продукт самостоятельной работы
1	Актуальные проблемы современной отечественной специальной психологии и педагогики. Основные понятия специальной психологии.	6	2	2		2	Таблица «Актуальные проблемы спецпсихологии»
2	Параметры дизонтогенеза. Общепсихологические, психофизиологические, клинико-психологические принципы возрастной динамики развития детей с отклонениями в психике и поведении	4				4
3	Понятие первичного и вторичного дефектов развития по Л.С. Выготскому.	4		2		2	Конспект работы Л.С.Выготского «Проблемы дефектологии»
4	Виды нарушений психического развития: недоразвитие, задержки развития, поврежденное развитие.	6				6	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
5	Виды нарушений психического развития: дефицитарное, искаженное развитие; развитие в условиях сложных недостатков в развитии	8				8	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
6	Теоретический анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения.	6	2			4	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
№	Наименование темы в соответствии с дидактической единицей стандарта	Всего часов	Лек-ции	Семи-нары	Практические	Самост. работа	Продукт самостоятельной работы
7	Методологический, теоретический и прикладной аспекты профилактики и коррекции отклонений от нормы психического развития у детей с врожденными или приобретенными дефектами.	6				6	Анализ существующих направлений в коррекционной деятельности
8	Прикладные аспекты стимуляции компенсаторных механизмов поведения.	8				8	Анализ индивидуальной коррекционной программы
9	Психолого-педагогические принципы проектирования и организации ситуаций совместной деятельности в системе воспитатель-ребенок-родители.	6				6	Анализ видеонаблюдения, составление заключения по его данным
10	Методы организации системы комплексных психолого-педагогических служб.	6				6	Анализ текста, представляющего существующие направления в организации коррекционной деятельности
11	Психологическое обеспечение эффективной интеграции лиц с отклонениями в развитии в общекультурное и образовательное пространство.	4				4	Реферат на одну из предложенных по теме занятия тем
		60	4	2		54

Перечень учебной литературы Уточненный список учебной литературы в учебном 2010 -2011 году

Основная:

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Учебно-методический комплекс специальность: 030301. 65 (020400) Психология Калининград История социальной психологии: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Баркаева И. Л., Калининград, 2010		Решение заседания кафедры Протокол №1 от 03. 09. 2013г. Учебно-методический... Составители: И. Ю. Левченко, д пс н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс основы психогенетики специальность:... Умк рассмотрен и одобрен на заседании кафедры психологии, протокол №1 от 26. 08. 10		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы специальной педагогики и психологии»
	Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины «психическая саморегуляция» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины «невропатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психогенетика» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс анатомия цнс учебно-методический комплекс... Анатомия центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 11 «Логопедическая ритмика» Автор программы: Белоброва Мария Михайловна, старший преподаватель кафедры Специальной педагогики и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс специальность: 030301. 65 (020400) Психология Калининград Основы сексологии: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010		Учебно-методический комплекс дисциплины дс 5 (СД. Ф. 11)«Логопедическая... Автор программы: Онопа Оксана Алексеевна, старший преподаватель кафедры Специальной педагогики и специальной психологии

Школьные материалы