Курса предполагает анализ эволюции взглядов, касающихся детерминантов активности индивида. Мотивация как объяснительный конструкт в отношении причин поведения предполагает комплекс психологических маркеров,

Скачать 438.69 Kb.

Название	Курса предполагает анализ эволюции взглядов, касающихся детерминантов активности индивида. Мотивация как объяснительный конструкт в отношении причин поведения предполагает комплекс психологических маркеров,
страница	1/6
Дата публикации	03.05.2015
Размер	438.69 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Психология мотивации

Специальность - 030301.65 Психология

Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Кафедра - психологии

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:

ГОС ВПО по специальности 030301.65 «Психология» Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта_ 2000 г. № 235гум/сп

Учебный план по специальности 030301.65 «Психология», утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол № 12.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры психологии от «27» июня 2011 г., протокол № 10

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 13

3.1 Содержание разделов учебной дисциплины 13

ДЕ I 13

3.2 Содержание семинаров 17

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 19

4.1 Самостоятельная работа студента 19

4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 23

5. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ 26

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 29

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 30

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный курс предназначен для студентов-психологов. Тема курса предполагает анализ эволюции взглядов, касающихся детерминантов активности индивида. Мотивация как объяснительный конструкт в отношении причин поведения предполагает комплекс психологических маркеров, определяющих направление поведения индивида в конечном итоге (эмоции, потребности). Программы активности индивида изначально основаны на потребностно-мотивационном напряжении, актуальном для субъекта, адаптационная необходимость реализации которого «вынуждает» индивида искать средства и условия удовлетворения таких напряжений. Мотивы – не вполне осознаваемый индивидом феномен, однако человек всегда готов дать объяснение своему поведению (мотивировки). Проблема причин поведения человека – фундаментальная проблема психологии. Предсказательный стиль научного мышления порождает эти вопросы с необходимостью. Научной психологию делает именно возможность программировать и предсказывать направление активности индивида. Однако до сих пор отсутствуют адекватные инструментальные средства, учитывающие всю сложность психической жизни человека, которые могли бы на достаточно высоком уровне точности предсказывать направление активности, что возможно только в том случае, если известна истинная причина.

Цели освоения дисциплины: приобретение профессиональной компетентности в области научно-психологического описания и анализа проблем потребностно-мотивационной сферы человека

Задачами курса являются:

познакомить студентов с объектом и предметом психологии мотивации,
дать представления о теоретико-методологических и технологических проблемах современной психологии мотивации;
Сформировать представление об уровне теоретической разработанности проблем мотивации поведения.
Ознакомить с наиболее важными экспериментальными данными, полученными в области исследований проблем мотивации поведения.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Мотивация учения – основное условие успешного обучения Мотивация – осознаваемые или неосознаваемые психические факторы, побуждающие индивида к совершению определенных действий и определяющие...		Габриелян О. С предполагает изучение курса по учебнику Габриелян О. С. Химия 9 класс Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, на...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Этот раздел курса предполагает отработку на занятиях практических психологических навыков, использованию методов активного социально-психологического...		Проекта в рамках учебного предмета называется «Язык социальных сетей»,... «Язык социальных сетей», она предполагает подбор, чтение и анализ информации по предложенной теме. В ходе исследования учащиеся ищут...
	Анализ содержания качества лекции предполагает		Учебно-методический комплекс по дисциплине учет и анализ: финансовый анализ Виды финансового анализа. Бухгалтерский баланс как объект финансового анализа. Анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности...
	Программа разработана для курса, который предполагает изучение русского языка в школах I ступени Поскольку в 5-7 классах этот предмет изучался как курс по выбору, то чтобы закончить изучение курса в 9-ом классе, необходимо адаптировать...		Методические указания по изучению курса Курс предполагает как аудиторную работу (лекции и семинары), так и самостоятельную работу студентов
	Учебно-методический комплекс дисциплины Модернизация содержания образования предполагает выработку и реализацию нового, целостного подхода к содержанию учебного материала...		Теория личности А. В. Петровского Что же такое личность как особое социальное качество индивида? Прежде всего, личность, по мнению А. В. Петровского, это качество...
	Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Модернизация содержания образования предполагает выработку и реализацию нового, целостного подхода к содержанию учебного материала...		Элективный курс по экологии Цель данного курса — повышение уровня экологической грамотности школьников, формирование системы взглядов, принципов, норм поведения...
	Инновации в преподавании иностранных языков дань моде или требование времени? Любое новшество связано с творческой деятельностью учителя. Многие педагоги считают, что если творчество предполагает выдвижение...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... А это предполагает необходимость гармоничного сочетания учебной деятельности, в рамках которой формируются базовые знания, умения...
	Доверие как актив организации: методологические аспекты измерения Создание конкурентоспособной бизнес-модели предполагает тщательный анализ и учет социальных факторов развития организации, использование...		Пояснительная записка Модернизация российского образования направлена... Элективный курс интересен тем, что предполагает изучить систему пенсионного обеспечения в Российской Федерации, ее преобразования,...

Школьные материалы