Программа модуля «Логопедическая работа с лицами с рда» Направление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»

Скачать 258.53 Kb.

Название	Программа модуля «Логопедическая работа с лицами с рда» Направление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»
страница	6/6
Дата публикации	23.09.2013
Размер	258.53 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Психология > Решение

1 2 3 4 5 6

Организация самостоятельной работы студентов

График самостоятельной работы студентов очно-заочной формы обучения

Факультет : дефектологический

Специальность/ направление: «специальное дефектологическое образование»

Курс ___5__

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Дети с РДА	Конспект занятия				*
	Классификация РДА	Конспект занятия					*
	Психологическая коррекция	Конспект занятия					*
	Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме	Конспект занятия					*
	Особенности логопедической работы с детьми с РДА	Письменный опрос					*
	Формирование коммуникативных навыков у детей с ранним детским аутизмом							*

График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

Факультет : дефектологический

Специальность/ направление: «специальное дефектологическое образование»

Курс ___5__

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Дети с РДА	Конспект занятия					*
	Классификация РДА	Конспект занятия					*
	Психологическая коррекция	Конспект занятия					*
	Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме	Конспект занятия					*
	Особенности логопедической работы с детьми с РДА							*
	Формирование коммуникативных навыков у детей с ранним детским аутизмом							*

Тематика рефератов

Основные психологические особенности поведения и развитие психики аутичного ребенка
Поиски причин и проявления этого заболевания
Признаки РДА
Поведенческая терапия и российский подход в адаптации аутичных детей
Общая организация поведения
Организация стереотипов бытового поведения
Пространственная и временная организация занятия и распорядка дня аутичного ребенка
Практическая отработка методик коррекционного обучения
Организация бытового поведения у аутичных детей дошкольного возраста
Формирование бытовых навыков у подростков и взрослых с тяжелыми последствиями РДА

Тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые работы по данной учебной дисциплине ГОСом и Учебным планом профессиональной подготовки студентов данного факультета не предусмотрены

Тематика ВКР

Выпускные квалификационные работы выполняются студентами по учебной дисциплине «Логопедия» (соответствующей получаемой выпускниками специальности).

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины
а) основная литература

Ильина, С. Ю. Речевое развитие умственно отсталых школьников пятых - девятых классов : Теоретико-экспермент. исслед. / С. Ю. Ильина. - СПб. : КАРО, 2005. - 240 с. - (Коррекционная педагогика).

Лалаева Р.И. Нарушение речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: Учеб. пособие/ Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина.М.: Владос, 2004.

Сазанова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи: Учебное пособие.-М.: Академия, 2005.- 144 с.

Хватцев,М.Е. Предупреждение и устранение недостатков речи : пособ.для логопедов,студ.пед.вузов и родителей /

М. Е. Хватцев. - СПб. : КАРО, 2004. - 272с. - (Коррекционная педагогика).

б) дополнительная литература

1.   Баенская Е.Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональ-ным развитием: младший дошкольный возраст. Альманах инсти-тута коррекционной педагогики РАО. – 2001, № 4.
2.   Баенская Е.Р., Никольская О.С., Лилинг М.М. Аутичyый ребенок. Пути помощи. М.: – Центр традиционного и современного обра-зования "Теревинф". – 1997.
3.   Башина В.М. Ранний детский аутизм. // Материалы сервера http://autist.narod.ru/bashina.HTM.
4.   Браудо Т.Е., Фрумкина Р.М. Детский аутизм, или странность ра-зума. // Человек, – 2002, № 1.
5.   Москаленко А.А. Нарушение психического развития детей – ран-ний детский аутизм. // Дефектология. – 1998, № 2. с. 89-92 .
6.   Орпик Н.И. Ранний детский аути

1. Каше Г. А. Логопедическая работа в I классе вспомогательной школы. — М., 1957.

2. Лалаева Р. И. Нарушение процесса овладения чтением у школьников. — М., 1983.

3. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы / Под ред. Ж. И. Шиф. — М., 1965. Парамонова Л. Г. Нарушения речи у учащихся вспомогательной школы и пути их коррекции // Обучение во вспомогательной школе. — М.; Л., 1973.

4. Соботович  Е. Ф.,Гопиченко Е. М. Фонетические ошибки в письме умственно отсталых учащихся младших классов // Нарушения речи и голоса у детей и взрослых. — М., 1979. Петрова В. Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. — М., 1977.

5. Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталых школьников. — М., 1979.

в) информационное обеспечение (Интернет- ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии)

● logoped.ru – Учебные и учебно-методические пособия для студентов и логопедов- практиков. Большое количество методических материалов по различным направлениям логопедической работы, учебно-методичесие пособия по психолингвистике.

● eqworld.ipmnet.ru – Раздел "Специальное обучение и воспитание". Приведены интересные статьи, даны ссылки на дефектологические сайты, программы, электронные библиотеки и др. Можно скачать большое количество книг (формат pdf и djvu), в т.ч. труды отечественных и зарубежных авторов по психолингвистике.

● dvoika.net - Учебные пособия для студентов: Специальная педагогика. Специальная психология. Коррекционная педагогика. Педагогические технологии в обучении и воспитании детей с нарушениями развития. Логопедия и др.

● tisbi.ru - Демо-версия обучающей системы.

● vilenin.narod.ru – Психфак МГУ. Лекции, билеты, учебники и др. ( материалы примерно 2001-2009гг.).

www.pedlib.ru – электронная библиотека педагогической литературы.
http://www.specialneeds.ru/ Дети с особенностями развития. В основе интернет-проекта – база данных образовательных и развивающих учреждений Москвы, работающих в области специальной педагогики и психологии. Для родителей предоставляется возможность обменяться информацией и пообщаться с теми, кто уже сталкивался с похожими проблемами, а также обратиться за помощью к специалистам.
http://www.defectolog.ru/ Дефектолог.ру. Сайт для родителей, желающих узнать больше о своем ребенке. Возрастные нормы развития ребенка; рекомендации дефектолога, логопеда, психолога; описание игр, рекомендованных для детей с различными нарушениями в развитии; общение в форуме.
http://www.int-edu.ru/ Институт новых технологий. Теория и практика образовательной среды, разработка учебно-методических комплектов, концепции комплексного оснащения образовательных учреждений, методического и технического сопровождения учебного процесса на различных ступенях образования.

9. Материально-техническое обеспечение ОМ/ УД

- учебные аудитории, оборудованные различными средствами ТСО (видео- и аудиоаппаратура, компьютеры );

- учебные и методические пособия (программы, учебники, методические рекомендации, практикумы и др.);

- наглядные пособия (таблицы, схемы, рисунки, фото- и видеоматериалы и др.);

- методическая, аудиторная и техническая база специальных образовательных учреждений г. Москвы и Московской обл. (Центры развития ребенка компенсирующего вида, специальные школы, специализированные центры психолого-педагогической и медико-социальной помощи, классы КРО и классы компенсирующего обучения при массовых общеобразовательных школах и др.).

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Программа модуля «Логопедическая работа после кохлеарной имплантации»... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...		Программа модуля «Коррекция произносительной стороны речи» Направление:... Этот урок сегодня
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Программа модуля «Логопедия (дизартрия)» Направление: 050700 «Специальное... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
	Программа модуля «Логопедия (Нарушение голоса)» Направление: 050700... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое)...
	Программа модуля «Методика обучению русскому языку» Направление:... Базовый учебник – Русский язык. 7 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ С. Н. Пименова		Программа модуля «Речевое общение детей с недоразвитием речи» Направление:... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
	Программа модуля «Нарушение речи у умственно отсталых детей» Направление:... Учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «специальная (коррекционная) общеобразовательная...		Программа модуля «Нарушение речи у слабослышащих детей» Направление:... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...
	Программа модуля «Логопедия (Алалия)» Направление: 050700 «Специальное... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050718...		Рабочая программа дисциплины Основы нейропсихологии Направление подготовки... Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
	Программа модуля «Технология обследования речи» Направление: 050700... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050718...		Программа модуля «Инклюзивное образование» аправление: 050700 «Специальное... Основной формой квалификационных испытаний является составление конспекта занятия в письменной форме

Школьные материалы

Программа модуля «Логопедическая работа с лицами с рда» Направление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»

Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме

Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме

Похожие: