Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»





Скачать 270.18 Kb.
НазваниеПрограмма модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»
страница4/8
Дата публикации27.09.2013
Размер270.18 Kb.
ТипРешение
100-bal.ru > Психология > Решение
1   2   3   4   5   6   7   8


3.2. Содержание разделов ОМ/ УД

№ п/п

Наименование раздела ОМ/ УД

Содержание раздела

Тематический план лекционных занятий

Тематический план практических занятий

1.

Речь ребенка-билингва как объект лингвистического описания

Понятие детской речи. Периодизация речевого развития ребенка. Билингвизм как комплексная научная проблема. Проблема определения билингвизма и его типов. Сущность и классификация билингвизма. Изучение детской билингвальной речи в России и Германии. Различия понятий «иностранный язык» и «второй язык» в ситуации двуязычия. Проблема и критерии определения «родного языка» в ситуации двуязычия

Речь ребенка-билингва 




2.

Теоретические основы изучения ребенка-билингва

Концептуальные основы изучения билингвизма. Краткая история изучения билингвизма. Различные подходы к определению понятия "билингвизм". Виды билингвизма. Онтогенез речи в условиях билингвизма

Краткая история изучения билингвизма

Виды билингвизма

3.

Психолого-педагогические условия работы с  детьми-билингвами

Психолого-педагогические основы воспитания детей-билингвов. Социальное воспитание. Обследование детей-билингвов. Средства и методы воспитательной работы. Благоприятная эмоциональная атмосфера. Социализация.


Психолого-педагогические основы воспитания детей-билингвов

Социализация

4.

Особенности логопедической работы с детьми-билингвами

Направления индивидуальной работы с детьми-билингвами Задачи индивидуального занятия в соответствии с ведущими направлениями работы. Принципы отбора речевого и дидактического материала. Структура индивидуального занятия.

Направления индивидуальной работы с детьми-билингвами

Структура индивидуального занятия.

5.

Технологии исследования и формирования лексики у детей с билингвизмом





Изучение документации – личных дел, речевых карт, индивидуальных тетрадей детей. Разделы логопедического обследования.

Приоритетные направления работы на каждом из этапов. Составление конспектов индивидуальных занятий для каждого этапа. Обсуждение разработанных конспектов. Проведение индивидуальных занятий по предлагаемым конспектам.

Особенности развития лексики

Проведение индивидуальных занятий по предлагаемым конспектам.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Логоритмика в логопедической работе» аправление:...
Техника безопасности – см приложение Сообщается о мерах, которые надо соблюдать по предупреждению травматизма на занятиях по гимнастике....
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Коррекционно-развивающая работа с детьми в учреждениях...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Инклюзивное образование» аправление: 050700 «Специальное...
Основной формой квалификационных испытаний является составление конспекта занятия в письменной форме
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Инклюзивное обучение лиц с овз» аправление: 050700...
Выбор показателя эффективности, математическая постановка задачи
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Коррекция нарушений письменной речи» аправление:...
Выбор показателя эффективности, математическая постановка задачи
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Организация и планирование логопедических занятий»...
Бюджетное образовательное учреждение Вологодской области «Грязовецкая школа-интернат II вида»
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Инновационные технологии в обучении детей с нарушениями...
Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Коррекция произносительной стороны речи» Направление:...
Этот урок сегодня
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconРабочая программа дисциплины Основы нейропсихологии Направление подготовки...
Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое)...
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Логопедическая работа с лицами с рда» Направление:...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Логопедия (дизартрия)» Направление: 050700 «Специальное...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Логопедия (Заикание)» Направление: 050700 «Специальное...
В соответствии с образовательной программой дошкольного образовательного учреждения, на основе анализа уровня развития детей, в целях...
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconПрограмма модуля «Логопедия (Нарушение голоса)» Направление: 050700...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconРабочая программа дисциплины невропатология направление подготовки...
Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
Программа модуля «Особенности логопедической работы с детьми-билингвами» аправление: 050700 «Специальное дефектологическое образование» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск