Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/10
Дата публикации20.02.2014
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Раздел 3.
ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ


п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный исполнитель

Контроль


1


Укомплектовать классы на 2013/2014

уч. год



До 01.09.13 г.


Калинина Т.О.

Патрушева И.И.






2


Провести психолого-педагогическое обследование будущих первоклассников и организовать индивидуальные консультации для их родителей


Июнь, Август, Сентябрь 2013 г.


Позднякова А.С.





3


Обеспечить учащихся школы учебниками, учителей – учебно-методической литературой, наглядными пособиями, контрольно-измерительными материалами, кабинеты – соответствующим оборудованием


До 31.08.13г.


Калинина Т.О.






4


Организовать работу школы второй половины дня (с классными наставниками, воспитателями группы продленного дня, воспитателями пансиона)


До 15.09.13 г.


Патрушева И.И.







5


Спланировать и провести мероприятия по охране жизни и здоровья учащихся


До 05.09.13 г.


Симонова Л.А.






6


Проконтролировать ведение школьной документации:

- Алфавитную книгу;

- Книгу приказов;

- Личные дела учащихся

- «Параграф»: кадры, учащиеся


До 05.09.13 г.


Калинина Т.О.

Белякова А.В.





7


Составить расписание учебных занятий, элективных и факультативных курсов, дополнительного образования, внеурочной деятельности

02.09 -

10.09.13 г.


Патрушева И.И.






8


Составить план работы по осуществлению внутренней системы оценки качества образования, план осуществления внутришкольного контроля


02.09.13


Патрушева И.И.





9


Спланировать работу Службы Сопровождения и Дополнительного образования школы


До 01.09.13 г.

Патрушева И.И., Позднякова А.С.





10


Провести смотр учебных кабинетов


До 15.09.12 г.


Администрация школы





11


Издать приказы по школе:

- о назначении классных наставников;

- о назначении зав. кабинетами;

- о назначении комиссии по - обеспечению техники безопасности и сохранения жизни детей;

- о назначении руководителей в системе дополнительного образования;

- об организации методической работы в школе;

- об организации режима работы школы, гпд


До 01.09.12 г.


Калинина Т.О.


Калинина Т.О.





12


Провести совещания при директоре:

- об итогах первой учебной недели;

- об адаптации 1,5,10 классов;

- об обеспечении учащихся учебными пособиями (УМК);

- об организации горячего питания;

- о работе классных наставников, руководителей системы дополнительного образования по привлечению учащихся к занятиям спортом, музыкой, искусством.
- об итогах 1 учебной четверти;

- интеграции в обучении;

- оснащенность классных кабинетов

- о работе центра коррекции, диагностики и подготовки к школе;

- о плане проведения осенних каникул;

- о работе дополнительного образования, Службы Сопровождения и медицинской службе школы;

- о состоянии здоровья учащихся;
- об итогах работы педагогического коллектива в 1 полугодии;

- о проведении зимних каникул;

- состояние духовно-нравственного воспитания учащихся.

- роль классного наставника в воспитании общечеловеческих качеств личности школьника.

- интегрированные курсы.

- медико-психологические аспекты выявления и обучения одаренных детей;

- о преподавании предметов развивающего и оздоровительного блоков;

- индивидуальное сопровождение учащихся;

- об итогах работы педагогического коллектива в 3 четверти.

- о мероприятиях на весенние каникулы;
- о системе воспитательной работы в школе;

- о подготовке к переводным и выпускным экзаменам;

- изучение инструкций к экзаменам.

- об итогах учебного года.

- о летнем отдыхе.


07.09.13г.


01.11.13

26.12.12 г.

Декабрь 2013г.

февраль 2014 г.

март

2014 г.

Апрель

2013 г.

май

2013 г.



Калинина Т.О.

Патрушева И.И.

Патрушева И.И.


Позднякова А.С.

Плахотина А.В.
Патрушева И.И.

Артюхов А.А.
Позднякова А.С.
Патрушева И.И.

Патрушева И.И.

Патрушева И.И.

Калинина Т.О.

Патрушева И.И.

Калинина Т.О.





13


Работу пед. коллектива школы организовать со следующей периодичностью:

Заседания педсоветов;
Совещания при директоре;
Административные оперативки;

Заседания метод. объединений;
Массовые мероприятия.

1р. в четв.
2р. в месяц
1р. в неделю

1р. в четв.

1р. в месяц

Патрушева И.И.

Калинина Т.О.
Патрушева И.И.
Мануйлова В.В.





РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ, ПОВЫШЕНИЕ ИХ КВАЛИФИКАЦИИ, АТТЕСТАЦИЯ.



п/п

Направление деятельности:

Формы работы и содержание

Срок

исполнения

Ответственный исполнитель

Контроль

1


Провести педсоветы по следующей тематике:

А) Закон «Об образовании в Российской Федерации». Вектор развития «Аристос».
Б) Приоритетные направления современного образования. Проект поэтапного введения ФГОС на уровне основного общего образования.
В) Особенности организации учебно-воспитательного процесса в условиях поэтапного введения ФГОС.
Г) Инновационная деятельность педагогов – залог обновления системы образования. Культура инновационного поведения.

Д) Допуск обучающихся 9, 11го классов к государственной итоговой аттестации
Е) Современные перспективные педагогические технологии.

Итоговый педсовет.


Август

2013 г.

Ноябрь

2013г.

Декабрь

2013 г.

Март 2014 г.

Апрель 2014г.


Май 2014 г


Калинина Т.О.

Патрушева И.И.
Патрушева И.И.

Патрушева И.И.

Болгар Н.Н.

Патрушева И.И.

Болгар Н.Н.
Калинина Т.О. Патрушева И.И.
Калинина Т.О. Патрушева И.И.





2


С целью повышения научно-методического уровня учителей, совершенствования их педагогического мастерства:

  1. Проводить обзор новинок психолого-педагогической литературы.

  2. Проводить методические оперативки.

  3. Обеспечить педагогам повышение квалификации через районную, внутришкольную и городскую систему курсов повышения квалификации.

1р. в месяц
1р. в нед.

В теч. года


Ермоленко С.Л.

Патрушева И.И.




3


С целью повышения эффективности и качества учебно-воспитательного процесса, индивидуализации обучения, продолжить работу психолого-педагогическогих семинаров на тему «Личностно – ориентированные методы обучения», «Инновационное поведение учителя как условие качества образования», «Критерии оценки личностных результатов обучающихся».


1-2 р. в месяц


Патрушева И.И.

Ермоленко С.Л.

Кириченко Л.Г.




4


Организовать проведение лекций, семинаров-практикумов для учителей.



В течение года


Калинина Т.О.

Патрушева И.И.




5


Изучить и обобщить опыт работы учителя истории Соколовой Г.Н. Принять участие в конкурсе «Учитель года»



Сентябрь- Май


Патрушева И.И

Ермоленко С.Л.




6


Спланировать работу по аттестации педагогов лицея на 2012/2013 уч. год.


До 12.09.12 г.


Патрушева И.И.

Ермоленко С.Л.




7


С целью углубления знаний учащихся, формирования у них познавательной активности провести предметные декады:

- Математики; физики, биологии, химии, географии

- Истории и литературы, русского языка

- Искусства и спорта

- Иностранных языков.


Ноябрь

Январь Февраль Апрель


Мигунова Т.И.
Лимарь Т.М.

Барашкина М.В.

Аркеева Д.Р.




8


С целью помощи учителям в повышении теоретического уровня, овладением новыми приемами и методами обучения, систематического ознакомления с достижениями передового опыта создать в школе 5 методических объединений:

  1. начальных классов

  2. гуманитарного цикла

  3. естественно-научных дисциплин

  4. иностранных языков

  5. художествено-эстетических и спортивных дисциплин





До 12.09.12 г.



Петрова В.Г.

Соколова Г.Н.

Мигунова Т.И.

Аркеева Д.Р.

Барашкина Т.В.




Раздел 4.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.


п/п

Основные направления деятельности

Срок исполнения

Ответственный исполнитель

1


Осуществление преемственности начальной школы и основной, основной и средней: анализ программ, взаимопосещение уроков, преемственность в наставничестве.


В течение года


Патрушева И.И.

Ермоленко С.Л.


2


Совершенствование методов и форм внеурочной деятельности.

Совершенствование работы в системе дополнительного образования по направлениям:

- спортивно-оздоровительное;

- социальное;

- общеинтеллектуальное;

- общекультурное


В течение года


Ермоленко С.Л.
.


3


Дифференциация обучения школьников по базовым программам, по программам индивидуального обучения и углубленного изучения. Углубление в изучении английского языка. Внедрение ФГОС.


В течение года


Контроль и организация: Калинина Т.О.

Патрушева И.И.

Ермоленко С.Л.

4


Работа с одаренными детьми. Проведение школьных предметных олимпиад, участие в районных олимпиадах.


По плану МО, НМЦ, города


Патрушева И.И.


5


Подготовка и проведение переводных экзаменов, контрольных, срезовых работ, итоговой аттестации учащихся, ЕЗЛ, комплексных итоговых работ в начальной школе.


Ноябрь-май


Патрушева И.И.

Ермоленко С.Л.


6


Развитие информационной образовательной среды школы. Проведение мониторингов.


В течение года


Контроль: Патрушева И.И..

7


Вести работу по пропаганде литературного чтения. Организовать проведение библиотечных уроков.



1 раз в месяц


Классные наставники,

библиотекарь


План методической работы,

обеспечивающей сопровождение внедрения

ФГОС начального общего образования в первых и вторых классах

(2012-2013 уч.г.).





Мероприятия

сроки

Ответственные

1.

Формирование УМК на 2012-2013 учебный год по введению ФГОС начального общего образования.

Май 2012г.

Библиотекарь, учителя нач.кл.

2.

Теоретический семинар «Системно-деятельностный подход, как методологическая основа внедрения ФГОС начального общего образования».

Август 2012г.

Директор

3.

Экспертиза рабочих программ, тематических планов учебных предметов по формированию УУД.

Август, сентябрь 2012г

Зам.директора

4.

Входящая диагностика обучающихся 1-ых и 2-ых классов.

Сентябрь 2012г.

Зам.директора учителя 1-2 классов

5.

Семинар-практикум «Система оценки достижения планируемых результатов освоения учебной программы второклассниками».

Ноябрь 2012г.

Директор школы Зам.директора

6.

Диагностика первоклассников с целью выявления дезадаптированных детей.

Октябрь 2012г.

Психолог

7.

Родительское собрание «Проблемы и риски внедрения ФГОС начального общего образования» и проведение анкетирования родителей по выявлению проблем, связанных с адаптацией первоклассников.

Ноябрь 2012г.

Директор

Зам.директора

8.

Коррекционные занятия с первоклассниками по преодолению дезадаптации.

Ноябрь-декабрь 2012г.

Психолог

9.

Консультирование по проблеме внедрения ФГОС, с целью повышения уровня компетентности учителей

В течение года

Зам.директора

10.

Методическая помощь учителям по созданию системы уроков, показывающих выработку УУД.

В течение года

Зам.директора

Председатель МО

11.

Открытые уроки для учителей начальных классов. (2 класс)

Ноябрь –декабрь 2012 г.

Учителя 2 кл.

12.

Открытые уроки для учителей начальных классов. (1 класс)

Январь -февраль 2013г.

Учителя 1 кл.

13.

Организация выставки работ урочной и внеурочной деятельности обучающихся

1-ых и 2-ых классов «Мои достижения».

Март 2013г.

Учителя 1-2 классов

Зам.директора

14.

Диагностика познавательного развития обучающихся 1-ых и 2-ых классов.

Апрель 2013г.

Зам.директора

15.

Круглый стол «Результаты, проблемы, эффекты введения ФГОС» с участием администрации школы, учителей нач. классов и родителей.

Май 2013г.

Директор



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск