Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/10
Дата публикации20.02.2014
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

II ПОЛУГОДИЕ

 

Февраль

Март

Май

Цель

контроля

Проанализировать

своевременный учет посещаемости занятий, соответствие планированию

Проанализировать

соответствие планированию, своевременный учет посещаемости, соблюдение единого орфографического режима

Проанализировать

соответствие планированию, своевременный учет посещаемости, соблюдение единого орфографического режима

Объект контроля

Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования

Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования

Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования

Вид

контроля

Тематический

Тематический

Тематический

Форма

контроля

Текущий

Комплексный

Итоговый

Методы контроля

Проверка докумен­тации

Проверка докумен­тации

Проверка докумен­тации

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.,

педагог-организатор Мануйлова В.В.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.,

педагог-организатор Мануйлова В.В.


Зам. директора по УВР

педагог-организатор Мануйлова В.В.


Итог

Справка

Административное совещание, педсовет

Справка

Контроль за выполнением рабочих программ педагогов


 

Сентябрь

Октябрь

Май

Цель

контроля

Проанализировать качество составле­ния рабочих программ педагогов-предметников, ЭКСПЕРТИЗУ тематических и календарных пла­нов по предметам, программам внеурочной деятельности Установить соответствие Положению о рабочей программе педагога

Проанализировать качество составле­ния Рабочих программ дополнительного об­разования

Проанализировать качество выполнения тематических календарных планов по предметам, рабочих программ , тематических и календарных пла­нов по предметам, программ внеурочной деятельности, программ дополнительно­го образования

Объект контроля

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рабочие программы педагогов дополни­тельного образова­ния

Рабочие программы. Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования

Вид

контроля

Фронтальный

Тематический

Итоговый

Форма

контроля

Комплексный

Комплексный

обобщающий

Методы контроля

Экспертиза, изучение документации

Наблюдение, собеседование, провер­ка документации

Наблюдение, собеседование, проверка доку­ментации

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И. председатели МО


Педагог-организатор Мануйлова В.В.

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Справка

Сообщение на административном совещании

Справка

Контроль за ведением личных дел учащихся


 


Сентябрь, май



Цель

контроля

Проанализировать свое­временность, правильность оформления и ведения лич­ных дел уча­щихся класс­ными руково­дителями

Объект контроля

Классные руководители

Вид контроля

Текущий, итоговый

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Наблюдение, собеседова­ние, проверка документации

Исполни­тели

Зам. директора по УВР Патрушева И.И., Белякова А.В.,кл,руководители

Итог

Административное совещание

Контроль за ведением дневников обучающихся
I ПОЛУГОДИЕ

 

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Цель

контроля

Проанализировать работу классных руководителей 5-9х классов по вопросу соблюдения учащимися единого орфографического режима при заполнении дневников

Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников 5-9-х классов по вопросу

своевременного выставления отметок и соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников

Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников 10-11-х классах по вопросу

своевременного выставления отметок и соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников

Объект контроля

Классные руководители

Классные руководители 5-9-х классов, учителя-предметники, преподающие в 5-9-х классах

Классные руководители 10-11-х классах, учителя-предметники, преподающие в 10-11-х классах

Вид

контроля

Предварительный

Тематический

Тематический

Форма

контроля

Обзорный, выборочный

Фронтальный

Фронтальнфй

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.,


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Административное совещание

Справка

Административное совещание, педсовет

II ПОЛУГОДИЕ

 

Февраль

Март

Май

Цель

контроля

Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников 5-11х классов по вопросу

соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников, свевременность записи и полнота содержания домашнего задания

Проанализировать выборочно работу классных руководителей и учителей-предметников 5-11-х классов по вопросу

своевременного выставления отметок и соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников

Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников 5-9-х классов по вопросу

своевременного выставления отметок, контроля записи дом.задания и соблюдения учащимися единого орфографического режима в дневниках

Объект контроля

Учителя начальных классов

Классные руководители 5-11-х классов, учителя-предметники, преподающие в 5-11х классах

Классные руководители 5-9-х классов, учителя-предметники, преподающие в 5-9-х классах

Вид

контроля

Тематический

Тематический

Итоговый

Форма

контроля

Фронтальный

Персональный, выборочный

Тематически-обобщающий

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Наблюдение, собеседование, проверка дневников

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И., директор Калинина Т.О.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.

Итог

Справка

Административное совещание

Административное совещание, педсовет


Контроль за ведением тетрадей обучающихся

I ПОЛУГОДИЕ


 

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Цель

контроля

Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по предметам в 5 классе

Проконтролировать соблюдение требований единого орфографического режима, систему проверки тетрадей и объективность выставлений отметок в 5-9х классах

Соблюдение требований единого орфографического режима, Систему проверки тетрадей и объективность выставлений отметок. В 10-11х классах

Объект контроля

Ученические тетради по всем предметам учебного плана в 5 классе

Ученические тетради по всем предметам учебного плана в 5-9х классах

Ученические тетради по всем предметам учебного плана в 10-11х классах

Вид

контроля

Классно-обобщающий

Тематический, текущий

Тематический

Форма

контроля

Фронтальный

Тематически-обобщающий

Тематически-обобщающий

Методы контроля

Проверка тетрадей

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Справка о классно-обобщающем контроле

Справка

Справка, педсовет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск