Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница9/10
Дата публикации20.02.2014
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

II ПОЛУГОДИЕ

 

Февраль

Март

Апрель

Май

Цель

контроля

Проанализировать соблюдение единых требований к оформлению письменных работ учителями 5-9х классов(выборочно), проконтролировать содержание и объем домашних заданий, систему проверки тетрадей и объективность выставлений отметок.

Проанализировать соблюдение единых требований к письменной речи учителями иностранного языка (выборочно), соблюдение требований единого орфографического режима, систему проверки тетрадей и объективность выставлений отметок.

Проанализировать работу учителей-предметников с целью объема домашних письменных работ 5-9 (выборочно),10-11 кл.(фронтально) выполнение домашнего задания обучающимися

 

Проанализировать работу учителей русского языка математики 9-11-х классов по вопросу соблюдения единых требований при оформлении работ в тестовой форме, в рамках подготовки к итоговой аттестации

 

Объект контроля

Ученические тетради по всем предметам учебного плана в 5-9х классах

Ученические тетради по иностранному языку в 5-9х классах

Ученические тетради по всем предметам учебного плана в 5-9х,10-11х классах

Ученические тетради по русскому языку,математике в 9-11х классах

Вид

контроля

Тематический

Тематический

Тематический

Тематический

Форма

контроля

Выборочный

Выборочный

Фронтальный и выборочный

Тематически-обобщающий

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Наблюдение, собеседование, проверка тетрадей

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Справка, заседание МО

Справка, заседание М/О

Административное совещание

Педсовет


Ш. КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы, направив ее на создание условий для осуществления непрерывности и преемственности учебно-воспитательного процесса, доступности, эффективности, качества и обязательно­сти образования. Содействовать повышению качества условий, обеспечивающих образовательный процесс (материально-техническое, информационно-методическое. кадровое обеспечение)

Внутришкольный контроль за методической работой

Цель: организовать работу педагогического коллектива школы, направив ее на повышение методического уровня каждого учителя, отработку и совершенствование механизмов распространения педаго­гического опыта, максимальное включение педагогов в деятельностно-компетентностную образовательную модель; организовать подготовительный этап перехода к новым ФГОС на ступени основного общего образования; повышение квалификации педагогов, совершенство­вание материально-технического, информационно-методического обеспечения кабинетов.
I ПОЛУГОДИЕ

 

Сентябрь

Октябрь-ноябрь

Декабрь

Цель

контроля

Проанализировать планы методических объединений по вопросу отражения в темах самообразования методической темы школы (СДП).

Проанализировать включение учителей в работу по реализации СДП в обучении

Проанализировать

реализацию тем

самообразования и

методической темы

школы в практике

работы учителей. Проанализировать степень участия педагогов в планировании работы по введению ФГОС на уровне основного общего образования

Объект контроля

Планы работы МО

Учителя-предметники, руководители ШМО

Учителя-предметники, открытые уроки, протоколы МО

Вид

контроля

Тематический, обзорный

Тематический

Тематический

Форма

контроля

Тематически-обобщающий

Тематически-обобщающий

Тематически-обобщающий

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, анализ планов МО

Наблюдение, посещение уроков, собеседование, анализ,самоанализ уроков,мониторинговые исследования

Наблюдение, собеседование, анализ открытых уроков по плану МО, анкетирование

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Административное совещание

Педсовет, результаты мониторинга, диагностические карты уроков,индивидуальные собеседования с учителями

Заседание М/О, педсовет

II ПОЛУГОДИЕ

 

Февраль-март

Апрель

Май

Цель

контроля

1. Проанализировать работу методических объединений по вопросу обмена инновационным педагогическимопытом через открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления на педсоветах, заседаниях МО, участие в круглых столах, семинарах раз­личного уров­ня и т.д.

2.Проанализировать работу МО по результатам тематического контроля о предупреждении неуспеваемости учащихся на уроке

3. проанализировать работу МО по результатам тематического контроля об эффективности урока в реализации СДП

Проанализировать динамику повышения

методического уровня учителей, готовности к введению ФГОС на уровне ООО, методические и управленческие

запросы сотрудников для составления списков на курсы ПК на следующий учебный год.

1. Проанализировать отчеты председателей

методических объединений по итогам учебного года.

2. Проанализировать методическое содержание учебных кабинетов, готовность к новому учебному году

Объект контроля

Учителя-предметники, протоколы МО, протоколы педсоветов

Учителя-предметники

Протоколы МО

Вид

контроля

Тематический

Тематический

Итоговый

Форма

контроля

Комплексный

Тематически-Обобщающий

Обобщающий

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, анализ

Наблюдение, собеседование, анализ, анкетирование

Наблюдение, собеседование, анализ, проверка документации

Исполни­тели

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Директор НОУ-Калинина Т.О., Зам. директора по УВР

Патрушева И.И

Зам. директора по УВР

Патрушева И.И.


Итог

Заседание МО, педсовет

Заседание М/О

Педсовет



Внутришкольный контроль за материально-техническим и информационно-методическим обеспечением

Цель: организовать подготовительный этап перехода к новым ФГОС на ступени основного общего образования;содействовать совершенствованию материально-технического, информационно-методического обеспечения кабинетов, образовательного процесса в целом; проконтролировать соответствие программно-методического обеспечения заявленным программам


Сентябрь-Октябрь

Цель контроля

Установить соответствие материально-технического обеспечения требованиям государственных стандартов. Оценить фонды УМК и внутренних оценочных средств.

Объект контроля

.Учебные кабинеты, учебно-методические комплекты на всех ступенях образования, фонд оценочных средств (КИМы)

Вид контроля

Тематический, предварительный (октябрь-повторный)

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Анализ МТБ учебных кабинетов, проверка наличия КИМов, УМК, экспертиза соответствия Федеральному перечню учебной литературы, долпущенной к использованию в текущем учебном году

Исполнители

Директор НОУ – Калинина Т,О., Зам. директора по УВР - Патрушева И.И., зам по АХЧ,председатели МО

Итог

Паспорта учебных кабинетов; справка, административное совещание

Октябрь, май

Цель контроля

Установить соответствие информационно-методического обеспечения требованиям государственных стандартов. Оценить степень удовлетворенности развитием информационной образовательной среды учащихся и родителей.

Объект контроля

Учебные кабинеты, кабинет информатики, медиатека (ИОС)

Форма, вид контроля

Комплексный; текущий (май – итоговый)

Методы контроля

Анализ информационного обеспечения (включая средства ИКТ), внутренняя экспертиза медиатеки, анкетирование

Исполнители

Директор – Калинина Т.О., зам.по информационным технологиям – Долгих О.Л.

Итог

Справки, мониторинговые материалы самообследования для представления на педсовете с целью анализа и планирования дальнейшей работы. Размещение материалов на сайте школы. Приказы. Распоряжения.


Внутришкольный контроль за санитарно-гигиеническими и эстетическими условиями, медицинским сопровождением, психологическим климатом в ОУ.

Цель: контроль выполнения мероприятий, направленных на получение общего образования (НОО, ООО, СОО) в условиях сохранения и улучшения здоровья детей и педагогов


Декабрь, апрель

Цель контроля

Оценить качество созданных условий по сохранению и улучшению здоровья детей и педагогов

Объект контроля

Помещения для организации внеурочной деятельности, дополнительного образования в условиях школы полного дня(санитарно-гигиеническое состояние). Мероприятия спортивно-оздоровительной направленности. Уроки физкультуры. Игровые площадки для прогулок. Медицинский кабинет и медицинское обслуживание (медкарты, график прививок, диспансеризация). Режим дня ГПД. Объем домашних заданий (самоподготовка). Отчетная документация психолога, логопеда школы.

Вид контроля

Тематический

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Мониторинговые исследования, изучение документации, анализ, внутренняя экспертиза, анкетирование, диагностика

Исполнители

Директор НОУ – Калинина Т.О.,зам. директора по УВР - Патрушева И.И., педагог-организатор, педагог-психолог, медработники, зам.по АХЧ

Итог

Справки, диагностические материалы, приказы, распоряжения, мониторинговые материалы самообследования для представления на педсовете с целью анализа и планирования дальнейшей работы. Размещение материалов на сайте школы.




Ноябрь, май

Цель контроля

Оценить психологический климат в школе

Объект контроля

Результаты анкетирования учеников, родителей, педагогов. Урочные и внеурочные занятия с обучающимися.

Вид контроля

Тематический текущий

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Наблюдение, собеседование, анкетирование, анализ, мониторинговые исследования

Исполнители

Педагог-психолог Позднякова А.С.,зам. директора по УВР - Патрушева И.И., педагог-организатор – Мануйлова В.В.

Итог

Мониторинговые материалы диагностических исследований, справка для представления на педсовете с целью анализа и планирования дальнейшей работы. Размещение материалов на сайте школы.

Внутришкольный контроль по взаимодействию с социальной сферой района и города

Цель: организовать работу педагогического коллектива школы по взаимодействию с социальной сферой микрорайона, города

Октябрь, март

Цель контроля

Оценить спектр и полноту использования в образовательном процессе возможностей социальной сферы микрорайона, города

Объект контроля

Сетевые договоры о сотрудничестве, соответствующие мероприятия

Вид контроля

Тематический, текущий

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Изучение документации, анализ, посещение мероприятий, собеседования

Исполнители

Директор НОУ – Калинина Т.О.,зам. директора по УВР - Патрушева И.И., педагог-организатор – Мануйлова В.В.

Итог

Административное совещание, планирование дальнейшей работы. Размещение материалов на сайте школы.

Внутришкольный контроль по кадровому обеспечению, повышению квалификации педагогических работников

Цель: организовать работу педагогического коллектива школы, направив ее на повышение качественного роста общепедагогической культуры современного учителя, реализацию творческого потенциала каждого педагога, рост компетентности педагогов в инновационной и исследовательской деятельности, увеличение доли педагогов, повышающих профессиональную квалификацию

Сентябрь

Цель контроля

Оценить кадровое обеспечение образовательного процесса

Объект контроля

Штатное расписание, тарификация, учебный план, личные дела педагогов

Вид контроля

Тематический

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Изучение документации, анализ

Исполнители

Директор – Калинина Т,О., начальник отдела кадров – Симонова Л.А., зам. директора по УВР - Патрушева И.И., бухгалтер – Лукьянова И.П.

Итог

Административное совещание

Сентябрь, май

Цель контроля

Оценить уровень квалификации педагогического коллектива школы

Объект контроля

Личные дела, портфолио педагогов

Форма и вид контроля

Комплексный, тематически-обобщающий

Методы контроля

Изучение документации, анализ, анкетирование

Исполнители

Директор НОУ – Калинина Т.О.,зам. директора по УВР - Патрушева И.И., председатели МО

Итог

План повышения квалификации педагогических работников. Аттестационные мероприятия. Административное совещание.


Внутришкольный контроль за документооборотом и нормативно-правовым обеспечением

Цель: оценить полноту нормативно-правового обеспечения и соответствие документооборота современным требованиям

Декабрь, май

Объект контроля

Внутренние локальные акты школы

Вид контроля

Тематически-обобщающий

Форма контроля

Комплексный

Методы контроля

Внутренняя и внешняя экспертиза

Исполнители

Директор НОУ – Калинина Т.О., внешние эксперты

Итог

Справки. Приказы. Распоряжения.



«Контроль подготовки и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного и среднего общего образования».
Цели: обеспечение функционирования школьной системы качества образования; совершенствование условий и порядка проведения государственной итоговой аттестации, информационной безопасности; совершенствование системы информационно-методического сопровождения участников образовательного процесса.

Направления контроля: нормативно-правовое обеспечение государственной итоговой аттестации, инструктивно-методическое обеспечение государственной итоговой аттестации; организационное обеспечение государственной итоговой аттестации; формирование баз данных; организация подготовки участников государственной итоговой аттестации; обеспечение информирования о проведении государственной итоговой аттестации; обеспечение мониторинга проведения государственной итоговой аттестации.
Организация подготовки участников государственной итоговой аттестации

Направление контроля/мероприятия

Сроки

Ответственный/исполнитель

Организация подготовки к проведению государственной итоговой аттестации

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по УВР, руководители структурных подразделений, классные руководители 9,11 классов

Информирование и проведении государственной итоговой аттестации

Контроль работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах

Ноябрь- февраль

Формирование баз данных

Проведение пробных экзаменов в рамках подготовки к ЕГЭ

Январь - февраль

Заместитель директора по УВР, руководители структурных подразделений

Проведение пробных экзаменов в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе

Февраль – март

Заместитель директора по УВР, руководители структурных подразделений, классные руководители 9,11 классов

Диагностика предметных знаний обучающихся:

  • по математике в 9,11 классах

  • по русскому языку в 9,11 классах

В течение года

Готовность к государственной итоговой аттестации (документация)

Апрель

Заместитель директора по УВР

Проверка организации повторения, подготовки к экзаменам

Март – май

Заместитель директора по УВР, руководители структурных подразделений, классные руководители 9,11 классов

Государственная итоговая аттестация обучающихся 9,11 классов

Май - июнь

Заместитель директора по УВР







































Обеспечение мониторинга проведения итоговой государственной аттестации


Объект контроля

Клас-сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид(1), форма(2), метод(3) контроля

Ответственный/ исполнитель

Итоги

1

2

3

Август

План работы МО на 2013\2014 уч.год




Планирование работы МО

Координация деятельности МО на 2013\2014 уч.год










Заместитель директора по УВР

Педагогический совет

Сентябрь

Учебный предмет «Химия»

11

Тренировочная работа в форме ЕГЭ

Обеспечение подготовки к ЕГЭ










Заместитель директора по УВР

Заседание предметного МО

Стартовые контрольные работы по предметам: ___________

9,11

Обучающиеся 9,11 классов

Выявление уровня готовности










Заместитель директора по УВР, руководители МО

Справка

Октябрь

Подготовка к государственной итоговой аттестации

9,11

Работа учителей с обучающимися выпускных классов

Организация работы с обучающимися по определению предметов по выбору










Заместитель директора по УВР, руководители МО

Малый педагогический совет

Информирование участников образовательных отношений




Классные руководители, учителя-предметники

Контроль своевременного оформления уголков в предметных кабинетах










Заместитель директора по УВР, руководители МО

Справка

Июнь

Государственная итоговая аттестация

9,11

Изучение результативности государственной итоговой аттестации

Анализ итогов государственной итоговой аттестации










Заместитель директора по УВР,

Справка






























Инструктивно-методическое обеспечение

Направление контроля/ объект контроля

Содержание контрольных действий

Сроки

Исполнитель/ ответственный

Контроль системы управления ОО

(деятельности администрации и руководителей структурных подразделений)

Деятельность администрации

Деятельность заместителя директора по УВР, курирующего 5-9 классы, по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации







Деятельность заместителя директора по УВР, курирующего 10-11 классы, по подготовке обучающихся к ЕГЭ







Организация индивидуальной работы при подготовке обучающихся, освоивших программы основного и среднего общего образования







Деятельность заместителя директора по ВР по осуществлению информационной работы с участниками образовательных отношений







Деятельность МО/кафедр

Организация работы МО/кафедр по подготовке учителей-предметников к работе с тестовыми технологиями, КИМ







Проведение информационно-просветительской работы МО по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации







Анализ рабочих программ педагогов на соответствие требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089, ФГОС







Организация работы учителей-предметников по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации







Контроль деятельности учителей-предметников по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации:

  • посещение уроков;

  • посещение занятий внеурочной деятельности







Деятельность структурного подразделения (на примере психолого-педагогической службы)

Обеспечение психолого-педагогического сопровождения обучающихся по подготовке к государственной итоговой аттестации







Обеспечение психологической подготовки участников образовательных отношений к государственной итоговой аттестации







Контроль организации подготовки обучающихся 9,11 классов

в рамках урочной деятельности

Преподавание учебных предметов

Оценка системы работы учителя-предметника по подготовке обучающихся при подготовке к государственной итоговой аттестации







Оценка выполнения программного материала







Организация повторения







Организация урочной деятельности

Оценка соответствия форм и вариативности контроля формату государственной итоговой аттестации







Организация работы с бланками







Организация работы с заданиями различной сложности







Контроль организации подготовки обучающихся 9,11 классов

в рамках внеурочной деятельности

Организация индивидуально-групповой работы

Организация индивидуальных и индивидуально-групповых занятий







Организация работы с обучающимися, имеющими низкую мотивацию учения







Организация работы с часто болеющими детьми







Контроль профессионального развития педагога

Деятельность педагога

Деятельность педагога по выявлению проблемных зон в преподавании предмета







Реализация уровневого подхода к обучающимся при подготовке к государственной итоговой аттестации








Б. ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ И ЖИЗНИ ДЕТЕЙ




п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный исполнитель

1

На собрании педагогов и родителей обсудить вопрос «О работе по предупреждению травматизма»

01.09.12г.

Калинина Т.О.

Ермоленко С.Л.

2

Оформить в журналах страницы «Общий травматизм». Систематически проводить беседы и практические занятия с учащимися по предупреждению детского травматизма

1-2 раза в месяц

Классные наставники,

Ермоленко С.Л.

3

Составить акты готовности школы к новому учебному году, акты проверки защиты заземления и состояния изоляции электрических сетей.

До 01.09.12 г.

Калинина Т.О.


4

Привести в порядок средства пожаротушения, заключить договор на обслуживание пожарной станцией.

До 01.09.12 г.

Калинина Т.О.


5

Проверить спортивный инвентарь в спортзале, на спортивной площадке, отремонтировать неисправный

До 01.09.12 г.

Калинина Т.О.


6

Обеспечить проведение занятий в 1-11 классах по изучению правил дорожного движения

В течение года

Калинина Т.О.

Ермоленко С.Л.

7

Обеспечить проведение бесед и индивидуальных собеседований с учащимися о предупреждении пожаров, соприкосновения с взрывоопасными предметами, электро- и газовыми приборами

В течение года

Ермоленко С.Л.

Классные наставники

8

Провести углубленный медицинский осмотр учащихся и учителей

До 01.09.12 г.

Медицинская служба

9

Организовать занятия с учащимися в специальных группах здоровья (ЛФК)

До 10.09.12 г.

Ермоленко С.Л.

.

10

Обновить план эвакуации школьников в случае пожара или угрозе химического заражения

До 15.09.12 г.

Калинина Т.О.

Калинин О.В.

11

Организовать отдых детей в каникулы на базе загородных пансионатов

В течение года

Калинина Т.О.

Патрушева И.И.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск