Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/39
Дата публикации21.02.2014
Размер2.41 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Психология > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

Анализ работы МО естественных наук


В 2008 – 2009 уч. году учителя естественных наук работали над темой – «создание в рамках школы открытого образовательного пространства»

Целью метод. работы являлось введение в образовательный процесс инноваций.

Деятельность МО объединения была направлена на выполнение следующих задач:

  • обновление тем по самообразованию в духе современных требований и демонстрация их реализации на уроках и внеклассных мероприятиях;

  • ведение внеклассной работы по предметам в течение всего уч. года;

  • создание каждым учителем банка уроков с применением информационных технологий;

  • проведение интегрированных уроков по предметам естественного цикла;

  • продолжение обновления материальной базы кабинетов с помощью родителей и администрации школы с целью соответствия кабинетов современным стандартам по предметам.

На начало учебного года все члены МО имели утверждённые рабочие программы по всем курсам (кроме Лиходеева С.Н. и Савосина С.В.).

Согласно плану работы было проведено восемь заседаний МО


1. Повестка дня

Сроки исполнения

Результат

- организационные вопросы

Август- сентябрь

Исполнено

- анализ работы МО за 2007-2008 уч. год







- рассмотрение утверждения рабочих программ по предметам







- индивидуальные консультации с учителями при подготовке плана работы МО







- обсуждение и утверждение плана проведения месячника естественных наук







2.Повестка дня

октябрь

Исполнено

- обсуждение и утверждение плана работы МО на 2008-2009 уч. год







-изучение нормативно-правовых документов по предметам естественного цикла







- проведение олимпиад по предметам с учётом нового положения о проведении олимпиад







- индивидуальные консультации с аттестующимися учителями







3. Тематическое заседание №1 «обновление содержания школьного образования»

ноябрь

Исполнено

- современные информационные технологии как важная часть современного образовательного процесса - круглый стол Степанова М.П.







Анализ и подведение итогов месячника естественных наук







- Итоги школьных олимпиад по предметам







- изучение потребности учителей по применению в образовательном процессе информационных технологий







4. Тематическое заседание № 2 «Инновационные технологии и их использование в преподавании естественных дисциплин»

декабрь

исполнено

- проектная деятельность на уроках географии – Полковникова Ж.Г.







- использование ИКТ на уроках географии - Сергеева Ж.С.







Отчёт членов МО по прохождению программы по предметам







Знакомство с новинками метод. литературы и статьями в метод. журналах – Степанова М.П.







5. Тематическое заседание №3 «Инновационные технологии и их использование в преподавании естественных дисциплин»

Январь

Исполнено

- исследовательская деятельность в преподавании химии – Степанова М.П.







- использование проектной технологии в преподавании химии(из опыта работы) – Осипова К.В.







- результаты участия школы в предметных олимпиадах естественного цикла







- результаты работы учителей МО в первом полугодии 2008-2009 уч. года







6. Тематическое заседание №4 «Инновационные технологии и их использование в преподавании естественных дисциплин»

февраль




- использование ИКТ в преподавании физики (из опыта работы) – Савосин С.В.

Не выступал




Презентация опыта Осиповой К.В.







- работа кабинетов во внеурочное время - информация зав. кабинетами (Ведутова В.А., Колос И.В., Лиходеев С.Н., Степанова М.П.)







- информация о единых государственных экзаменах по предметам естественного цикла. Изучение нормативных документов – Степанова М.П.







7. Повестка дня

март




- развитие материально-технической базы кабинетов – составление заявки для администрации школы







- презентация опыта Сергеевой Ж.С.

Не выступала




- распределение уч. нагрузки на 2009 – 2010 уч. год







- участие в педагогической выставке и портфолио учителей







8. Повестка дня

Апрель-май

Исполнено

- отчёт о прохождении программного материала по предметам.







- утверждение контрольно измерительных материалов для итоговых контрольных работ.







- Отчёт руководителя МО о выполнении плана работы в 2008-2009 уч. году







- участие членов МО в метод. неделе и теоретическом семинаре







- диагностика потребности учителей в модернизации образовательного процесса







- обсуждение задач на новый учебный год и намётки плана работы МО








Все члены МО постоянно повышают свой профессиональный уровень. Лиходеев С.Н.в ноябре 2008 года прошел обучение по программе» Организация проектной и исследовательской деятельности» в объеме 72 ч., что соответствует уровню теоретической подготовки 1 квалификационной категории и аттестовался на 1 категорию. Защитил проект» Построение демографической модели МОУ СОШ №24».Колос И.В. и Сергеева Ж.С.также прошли курсы повышения квалификации со сдачей квалификационных экзаменов и аттестовались на 1 категорию. Аттестацию на первую категорию успешно прошла Осипова К.В.

Члены МО принимают активное участие в методической работе школы. Практически все , работая по проектной технологии, представили проектные работы на школьном фестивале. Обучающиеся 8-и класса представили проекты, объединенные общей темой «Транспортные средства»,обучающиеся 10-и класса выполнили проект на тему»Шаровая молния»(учитель Лиходеев С.Н.). Обучающиеся Степановой М.П. и Осиповой К.В. представили исследовательские проекты на экологическую тематику( 9-и кл. и 10-и кл.). Обучающиеся 11-и кл. Толмачев Е.и 10-и Коваленко Д. и Черняев А. выполнили проект на тему « Разработка Волгоградского месторождения бишофита» и защитили его на конкурсе проектов в г. Москве. Обучающиеся Колос И.В.( 7 кл.) представили проекты по озеленению школы, обучающиеся Полковниковой Ж.Г.(9 кл.) выступили с проектами о предприятиях города.

В рамках школьной метод. недели при подготовке семинара по использованию ИКТ члены МО дали открытые уроки: Колос И.В.(6 кл.) по теме «строение нервной системы» с использованием ТСО (видео), Сергеева Ж.С.(7 кл.) по теме «Природные зоны Северной Америки», в 6 классе по теме : «Мировой океан – основная часть гидросферы» с использованием ИКТ, Лиходеев С.Н. (10 кл.) по теме: «Магнетизм», Осипова К.В.(интегрированный урок по биологии и химии в 10 кл. по теме: «Белки»). Кроме того, в 10и классе был представлен проект «Высокомолекулярные соединения», проект по биотехнологии «Клонирование». В плане установления связи «Школа - ВУЗ» Степанова М.П. провела практические работы для 11 класса на базе лаборатории ВПИ и была проведена экскурсия по химическим лабораториям разных областей химической науки.

Лиходеев С.Н. разработал схему познавательной игры «Ключи к познанию». Первая игра была проведена для пятых классов по теме «История древней Греции». Эту игру можно использовать для развития интереса и более глубокого изучения предметов физики, химии и др.

Степанова М.П. и Осипова К.В. провели экскурсии на азотно-кислородный(9и, 10и) завод с целью ознакомления с основным производством – получение азота, экскурсии в биохимическую лабораторию ВПИ (8и, 9и). Лиходеев С.Н. провёл экскурсию в ВПИ на кафедру физики, где учащиеся познакомились с лабораторным практикумом, исследовательской лабораторией, увидели физические демонстрации.

Были проведены олимпиады по всем предметам естественного цикла по новому положению об олимпиадах, в котором ужесточились критерии отбора участников городской и зональной олимпиад. Результаты олимпиад приведены ниже:

Результаты предметных олимпиад в 2008-2009 уч. году
География

7 класс

1.Демченко Елена -7-и кл.--------1 м.

2.Сдвижков Дмитрий -7-и кл.------2 м.

3.Сембнов Александр – 7-и кл.----3 м.

8 класс

1.Иванова Ирина -8-и кл.-------------1 м.

2.Ломтев Илья - 8-и кл.-------------2 м.

3.Куприянов Владимир -8-б кл.------3 м.

9 класс

1.Плахотина Елена -9-и кл.------------1 м.

2.Свотина Вероника-9-и кл.------------2 м.

10 класс

1.Береснев Леонид-10-и кл. ------------1 м.

2.Кузнецов Михаил-10-и кл.------------2 м.

3.Исаченко Лидия ---10-а кл.------------3 м.

11. класс

1.Худяков Иван-11-и кл.-----------------1 м.

2.Толмачев Евгений-11-и кл.------------2 м.

3.Горемыкина Екатерина-11-и кл.------3м.

Биология

6 класс

1.Губанов Лев-6-и кл.----------------------1 м.

2.Смутнева Ксения 6-т кл.---------------2-3 м.

3.Седышева Алина 6-и кл.---------------2-3 м.

7 класс

1.Деревягина Полина 7-и кл.--------------1 м.

2.Семенов Александр 7-и кл--------------2-3 м.

3.Коваленко Екатерина 7-и кл.-----------2-3 м.

8 класс

1.Иванова Ирина 8-и кл.-------------------1 м.

2.Сычева Алина 8-и кл.--------------------2 -3 м.

3.Грешнов Михаил 8-б кл.-----------------2-3 м.

9 класс

1.Прохорова Татьяна 9-и кл.---------------1 м.

2.Калашникова Ксения 9-и кл.-------------2 м.

3.Соловьева Наталья 9-а кл.----------------3 м.

10 класс

1.Жарковская Анастасия 10-и кл.----------1 м.

11 класс

1.Толмачев Евгений 11-и кл.-----------------1 м.

2.Сухоручко Михаил 11-и кл.-----------------2 м.

3. Худяков Иван 11-и кл.-----------------------3 м.

Химия

  1. класс

1 Володина Дарья 10-и кл.----------------------1 м.

2. Коваленко Дарья 10-и кл.---------------------2 м.

Физика

10 класс

1. Шлыков Алексей 10-и кл.------------------1 м.

Экология

8 класс

1. Томилова Дарья 8и ----------------------1м

10класс

1. Жарковская Анастасия 10 и ---------------1м
Участниками городских олимпиад были Шлыков А., Володина Д., Деревягина П., Прохорова Т., Деревягина Полина (7и) стала призёром в зональной олимпиаде по биологии.

Обучающиеся Колос И.В. участвовали в конкурсах на СЮТ: «Знатоки природы Волгоградской области», «Зелёный калейдоскоп», «Вам слово, эрудиты». В этом конкурсе команда вышла в финал и заняла второе место.

Обучающиеся Осиповой К.В. приняли участие в интеллектуальной игре на СЮТ(10и) и заняли второе место.

В октябре традиционно проходил месячник естественных наук в котором приняли участие практически все учителя.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕСЯЧНИКА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК

1.Домашний зоопарк 5 класс (малый спортзал) 14.00 Степанова М.П.

2.Формула любви 10-11 кл. каб.2-11 в 14.00 Осипова К.В.,Степанова М.П.

3.Вступление в науку химию 8 класс каб.2-15 Осипова К.В.,Степанова М.П.

4.Игра «Био-интеллект» 11 кл. 30.10 Колос И.В., Ведутова В.А.

5.Викторина «Экологический светофор» 5 кл. Колос И.В.

6.Книга рекордов природы 7 кл. Колос И.В.

7.Конкурс эрудитов «Знаешь ли ты свою планету?» 6 кл. Ведутова В.А., Сергеева Ж.С.

8.Умники и умницы 5 кл. Полковникова Ж.Г.

9.Игра «Поле чудес» 7 кл. Сергеева Ж.С.

10.Что изучает физика? 7 кл. Лиходеев С.Н.

11.Экологический конкурс рисунков Полковникова Ж.Г.

12.Фотовыставка «Окно в природу» Степанова М.П.

13.Тематические классные часы 24 октября

-1 кл.—Степанова М.П.

-2 кл.—Осипова К.В.

-3 кл.—Колос И.В.

-4 кл.—колос И.В.

-5 кл.—Степанова М.П.

-6 кл.—Сергеева Ж.С.

-7 кл.—Колос И.В.

-8 кл.Ведутова В.А.

-9 кл.—Полковникова Ж.Г.

-10 кл.—Осипова К.В.

-11 кл.—Лиходеев С.Н.

Во всех мероприятиях ребята принимали активное участие, проявляли интерес и творческую инициативу. Показателем хорошей работы учителей является тот факт, что обучающиеся выбрали физику, химию, географию и биологию на итоговую аттестацию в 9 и 11 классах.

Результаты работы учителей в 2008-2009 уч. году по сравнению с предыдущими годами.
По итогам года в сравнении с предыдущим видно, что практически у всех учителей (кроме Сергеевой Ж.С.) результаты выше по качеству знаний и степени обученности ребят. Ведутова В.А. и Савосин С.В. отчёты не сдали . Все учителя работают без неуспевающих, кроме Степановой М.П. (двум обучающимся продлён год по причине большого количества пропусков уроков – Титов С. 8б и Рожкова Е. 8и)




п-п

ФИО учителя

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч. год

2008 – 2009 уч. год

Классы

Кол-во обуч-ся

Индекс

Кач-ва(%)

СОУ

(%)

Классы

Кол-во обуч-ся

Индекс

Кач-ва(%)

СОУ

(%)

Классы

Кол-во обуч-ся

Индекс

Кач-ва(%)

СОУ
(%)


1

Степанова М.П.

11

104

55

52

8аи

43

30

41

11аи

43

37

45

10

18

67

57

10аи

47

25

40

9аи

40

30

44

9

23

61

50.2

11и

18

72

61

8би

52

31

43

итого

145

39

35.2

7би (биол)

53

41,5

47



28

57

51,5

6(биол.)

92

66

56













8и(биол)

25

58

56

6(краев.)

92

66

57

итого

161

29

34

Итого

188

39

47

2

Ведутова В.А.

6

92

64

55

10аи

47

57

51













10аби

65

75

59

7ави

66

59

53













8ит

44

89

64

5т(природ)

21

100

74,3















23

78

63

























6(практ.)

92

63

54

























итого

316

69

57

итого

134

65

75













3

Полковникова Ж.Г.

5

79

77

65

6аби

73

57,5

52

9аи

40

45

50

7

48

48

52



26

40

45,4

5аи

45

72,5

59

8аб

53

47

48

8аи

43

44

52













9абве

92

41

45

6аби(практ)

73

53

52













итого

272

54

53

итого

215

51

51

Итого

85

55,2

54,4

4

Колос И.В.

7аи

48

62,5

57

11и

18

100

80

11аи

43

74

52,5

8аб

53

53

52

10аи

47

47

49

9аи

40

55

56

9аби

98

63

54

8аи

43

49

51

7аби

68

69

51

10и

18

100

84



16

50

49

6аит

71

70

62

11а-и

104

91

65

6аби

73

71

57

6аит(краев.)

71

79

64













5аи(природ)


49

75,5

68

























6аби(краевед)

73

75

68













итого

321

69

60

итого

319

67

60,5

итого

293

71

61

5

Осипова К.В.

8абит(хим.)

97

57

57

11аб

43

51

52

10аи(хим)

54

57

54

8ит (биол)

44

91

67

9абит

99

98

49,5

8ав

40

32.5

44

10аб (хим)

47

42

48

11аб(биол)

43

81

65

10аи

54

76

64

10аб (биол)

47

74

61

























итого

235

64

58

итого

185

53,5

53,6

Итого

148

57

56

6

Лиходеев С.Н.

























11и

22

48

48

























10и

27

48

47



























15

60

68



























25

44

37



























24

50

52

























Итого

113

48

48,5

7

Сергеева Ж.С.













7(биол)

23

65

53

10аи

53

77

63













9абит(биол)

99

74

53

8абв

66

54,5

60













9абит(геогр)

99

74

64

7аби

68

51

50

























6аи

50

58

53

























6аи(пр)

50

64

53













итого

221

73

61

Итого

287

60

54













8

Савосин С.В.













7абви

90

38

45



























24

25

41,5

























9абт

71

48

52

























итого

185

40

47














В плане повышения квалификации учителя работали над своими темами по самообразованию и выступали на заседаниях МО, приняли участие в метод. выставке, защите портфолио (Колос И.В.), Сергеева Ж.С. представляла свой опыт при аттестации на курсах повышения квалификации, Осипова К.В. представляла свой опыт на заседании МО. Практически все учителя овладели методикой проектной технологии, продолжается работа по созданию электронных банков уроков. Каждый кабинет имеет паспорт кабинета, продолжается работа по пополнению материальной базы кабинетов, созданию дидактического материала на электронных носителях.

Проблем существует много. Но главная проблема, которая была ранее – убедить коллег в необходимости обновления школьного образования, в участии каждого в совершенствовании самого себя, в необходимости рассказывать о своих достижениях и успехах – во многом решена, активность коллег увеличилась, учителя стали меньше комплексовать и охотнее делиться своими достижениями.

При обсуждении перспектив на следующий уч. год было предложено:

  • Продолжить создание каждым учителем банка уроков по информационным технологиям;

  • Продолжить опыт проведения интегрированных уроков, по предметам естественного цикла;

  • Вести внеклассную работу по предметам в течении всего учебного года;

  • Оживить работу с одарёнными детьми с целью воспитания призёров и победителей олимпиад по предметам естественного цикла;

  • Продолжить работу по обновлению материальной базы кабинетов, с помощью родителей и администрации школы добиваться соответствия кабинета стандарту.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск