Анализ работы МО учителей истории и обществознания
МО руководит работой 4 учителей , из которых 1 учитель имеет высшую квалификационную категорию , 2 учителя - первую категорию , 1 учитель не имеет квалификационной категории.
За истекший учебный год было проведено 5 заседаний МО по запланированной тематике . Рассматривались следующие вопросы :
-организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся ;
-совершенствование урока истории ( обществознания )как главной формы учебного процесса ;
-основные авторские линии современных учебников по истории, обществознанию, включённых в федеральный перечень ;
-новые требования к техническому оснащению урока, возможности применения информационных и видео технологий ;
-модели коллективного взаимодействия при обучении истории и обществознания и др.
На заседаниях МО изучался и обобщался передовой педагогический опыт учителей истории и обществознания. Начата работа по внедрению инновационных образовательных коммуникационно -информационных технологий , продолжили работу по воспитанию социально - адаптированной личности , используя возможности предмета. Большое внимание было уделено освоению нового содержания образования по истории и обществознанию , изучению нормативных документов .
Учителя МО программы по истории и обществознанию прошли полностью. В течении уч. года проводилась корректировка программ, .т. к. были отставания , вызванные разными причинами : отсутствие воды , праздничные дни , курсы. Отставания ликвидированы частично за счёт замены отсутствующего учителя, частично путём укрупнения дидактических единиц, блочной подачи материала, за счёт сокращения или объединения повторительно - обобщающих уроков.
Учителя работали над совершенствованием содержания и качества образования. Мониторинг качества знаний и СОУ показал следующее :
Индекс качества Степень обученности
Тимошенко М.Ф.
история - 55 %, 58%
обществозн. 59%, 54%
Индекс качества Степень обученности
Бойко О. Н.
история 57%, 55%
обществозн. 62%, 57%
МХК 84% 67%
Литвинова Н. А.
история 56% 55%
обществозн. 61% 57%
экономика 94% 64%
Выше динамика ( в сравнении с 2007 - 2008 уч. г. ) у Тимошенко М.Ф. у Бойко О.Н. и Литвиновой Н. А. понижение связано с подбором классов. Считаем, что данная система не даёт объективной картины, следовательно, на следующий уч. год в тематическом планировании намечаем контрольные работы в начале года и в конце года. Данный анализ позволит более объективно проследить динамику по всем показателям .
Проводилась работа с одарёнными детьми в рамках школьных олимпиад по истории и обществознанию, экономике. Обучающиеся 7, 9, 10 ,11 классов приняли участие в городском туре , а обуч-ся 9 , 10 , 11 - в зональном .Призёром зональной олимпиады стала Тихонова В. (10 и кл. учитель Литвинова Н. А.).
Продолжилась работа по паспортизации кабинетов. Силами учителей и учеников были разработаны и изготовлены некоторые методические и дидактические материалы ( Бойко , Литвинова ) .Создана небольшая видеотека ( Бойко ) Составлены проверочные тесты по отдельным темам по истории и обществознанию для 5-6 , 9 -11 классов ( Бойко , Литвинова ).
Инновационная деятельность проходила в рамках освоения и применения коммуникационно - информационных мультимедийных ,компьютерных и видео технологий в процессе обучения у Бойко О. Н., групповые технологии - у Литвиновой Н. А.
В прошедшем году повышали профессиональный уровень и совершенствовали педагогическое мастерство . Учителя осуществляли работу по темам самообразования и выступали на заседаниях МО . Бойко О. Н. работала над темой « Изучение инновационных технологий в преподавании истории и обществознания » , Литвинова Н. А. - « Использование групповых технологий как средства активизации познавательной деятельности обучающихся.» Димошенко М. Ф. « Коллективное обучение на уроках истории и обществознания .». В рамках методической недели Бойко О. Н. провела открытый урок по истории , с использованием видео технологий . Была подготовлена методическая выставка.
Внеклассная работа проводилась в рамках декады по истории и обществознания и всего учебного года .
Все мероприятия декады посвящены 55-летию г. Волжского : конкурс презентаций о г. Волжском ,викторина , встреча с первостроителями , конкурс газет, рисунков , фотовыставка .Оформлено межкабинетное пространство «Моя малая родина». Проведены классные часы. Приняли участие в городских мероприятиях, таких как конкурс по правам человека ( отв. Литвинова Н.А.), игра «Ключ к познаниям » ( Бойко О.Н.).провели открытый классный час ко дню Победы для 6 , 7, 8 , 8 ,10 классов Бойко О.Н. и Литвинова Н. А.
Среди проблем МО хотелось бы отметить следующие: отсутствие оргтехники, несвоевременная подача информации о городских мероприятиях.
Примерные задачи на следующий уч. год :
продолжить работу по воспитанию социально - адаптированной личности, используя возможности предмета;
обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя ;
информационное обеспечение образовательного процесса в условиях постепенного перехода к новым государственным стандартам 2009 года и новым требованиям к оценке качества образования.
|
