Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения





НазваниеОтчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения
страница6/10
Дата публикации07.07.2014
Размер1.68 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Спорт > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Недельная нагрузка по данной части учебного плана составляет 8 часов.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется в первых классах нашей школе по следующим направлениям:

общекультурное напрвление:

- хоровая студия,
- сценическое искусство,

- умелые ручки,

- веселый этикет,

- студия ИЗО,

- домоводство;

спортивно-оздоровительное направление:

- подвижные игры,
- гимнастика,

- юный олимпиец;

общеинтеллектуальное направление:

- умники и умницы,

- белая ладья;

социальное направление:

- музейно-крвеведческий клуб.

Содержание занятий, предусмотренных внеурочной деятельностью, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения.

Максимальная нагрузка с учётом обеих частей учебного плана составляет 29 часов при 5-дневной неделе обучения.

Продолжительность учебного года для обучающихся 2 классов составляет не более 35 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней.

Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение. Количество часов предельной нагрузки соответствует нормативу. Недельная нагрузка по обязательной части составляет 23 часа (введен 3-ий час физической культуры) и соответствует нормативу с сохранением всех обязательных предметов. Обучение ведётся во всех вторых классах по программе «Школа 2100». Во всех 2-х классах введён предмет «Иностранный язык» (2 часа).

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, состоит из предметов «Эрзянский язык» (2 часа), и «Информатика» (1 час).

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется во вторых классах нашей школе по следующим направлениям:

общекультурное напрвление:

- хоровая студия,
- сценическое искусство,

- умелые ручки,

- веселый этикет,

- студия ИЗО,

- домоводство;

спортивно-оздоровительное направление:

- подвижные игры,
- гимнастика,

- юный олимпиец;

общеинтеллектуальное направление:

- умники и умницы,

- белая ладья;

социальное направление:

- музейно-крвеведческий клуб.

Содержание занятий, предусмотренных внеурочной деятельностью, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения.

Максимальная нагрузка с учётом обеих частей учебного плана составляет 34 часа при 6-дневной неделе обучения.

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров и необходимыми программно-методическими комплексами: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическими материалами и др.

Продолжительность учебного года для обучающихся 3-4 классов составляет не более 35 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется в третьих классах нашей школе по следующим направлениям:

общекультурное напрвление:

- хоровая студия,
- сценическое искусство,

- умелые ручки,

- веселый этикет,

- студия ИЗО,

- домоводство;

спортивно-оздоровительное направление:

- подвижные игры,
- гимнастика,

- юный олимпиец;

общеинтеллектуальное направление:

- умники и умницы,

- белая ладья,

- проектная деятельность;

социальное направление:

- музейно-крвеведческий клуб.

Содержание занятий, предусмотренных внеурочной деятельностью, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения.

Максимальная нагрузка с учётом обеих частей учебного плана составляет 34 часа при 6-дневной неделе обучения.

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров и необходимыми программно-методическими комплексами УМК «Школа 2100»: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическими материалами и др.

Учебный план 4-х классов составлен на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, согласно ФБУП 2004г.

Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

В 4-х классах предметы «Эрзянский язык» (2 часа) и «Информатика» (1 час) введёны в части, формируемой участниками образовательного процесса. Во всех 4-ых классах введен третий час предмета «Физическая культура» и предмет «Иностранный язык» (2 часа). С первого сентября 2012 года введен курс «Основы светской этики» - 1 час. Преподавание ведется по УМК «Школа России» - 4А и 4Г классы и «Школа 2100» - 4Б и 4В классы.

Вторая ступень обучения охватывает 15 классов.

Обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению.

Учебный план в 5-х классах представлен для данной параллели основного общего образования и сформирован в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», продолжительность учебного года в пятом классе – 34 учебные недели.

Учебный план МОУ СОШ № 25 для параллели 5-х кл является нормативным документом, в котором:

¨     определен состав и последовательность изучения образовательных областей и учебных предметов;

¨     определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся 5-х классов при 6-дневной учебной неделе (соответствует нормативу);

¨     сохранены все образовательные области и учебные предметы, их названия обязательной части базисного учебного плана;

¨     содержание образования национально-регионального компонента реализуется в рамках учебных предметов и составляет 10-15 % учебного времени;

.. реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров; необходимыми программно-методическими комплексами: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическим материалом и др.

Учебный план для учащихся 5-х классов состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение. Для осуществления задач основного общего образования в основной школе в условиях реализации Концепции модернизации Российского образования, учебный план представлен следующими образовательными областями:

¨     Филология;

¨     Математика;

¨     Обществознание;

¨     Естествознание;

¨     Искусство;

¨     Физическая культура;

¨     Технология;

Количество часов предельной нагрузки соответствует нормативу. Недельная нагрузка по обязательной части составляет 27,5 часа (введено 0,5 часа Основы светской этики) и соответствует нормативу с сохранением всех обязательных предметов. Часть, формируемая участниками образовательного процесса, состоит из областей «Обществознание, «Филология», куда входит эрзянский язык 2 часа, кроме того, сюда входят предметные курсы по выбору: Риторика, «Художественное слово».

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется в нашей школе по следующим направлениям: духовно-нравственное (Музейная педагогика – 1 час), социальное (Путёвка в жизнь – 1 час), общеинтеллектуальное (Физика и химия – 1 час), общекультурное (Театральная педагогика – 1 час), спортивно-оздоровительное (Юные олимпийцы – 1 час) и составляет в целом 5 часов для каждого пятого класса (всего 20 часов).

Содержание занятий, предусмотренных внеурочной деятельностью, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения.

Максимальная нагрузка с учётом обеих частей учебного плана составляет 32 часа при 6-дневной неделе обучения (без учёта часов, отведённых на внеурочною деятельность).

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров и необходимыми программно-методическими комплексами: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическими материалами и др.

Учебный план для 6-9 классов составлен в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 № 1089, Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом МО РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». Продолжительность учебного года в шестом – девятом классах – 34 учебные недели. Учебный план школы направлен на решение следующих задач:

-Создание комфортной среды обучения с учетом потребностей общества и социального заказа учащихся и их родителей.
- Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, развитие у них способности к самообразованию.
- Широкое использование компьютерных и других передовых технологий в процессе изучения математики, информатики и ИКТ,

- Организацию предпрофильной подготовки для учащихся 9-ого класса
- Переход на реализацию модели профильного обучения в старшей школе.
- Подготовку учащихся к сдаче итоговой аттестации за курс основного общего и среднего (полного) общего образования в форме ЕГЭ.

Учебный план состоит из двух частей – инвариантной и вариативной. Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта. Вариативная часть обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения.

Учебный план МОУ СОШ № 25 для 6-9 кл является нормативным документом, в котором:

¨     определен состав и последовательность изучения образовательных областей и учебных предметов;

¨     определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся 6-9-х классов при 6-дневной учебной неделе (соответствует нормативу);

¨     определены линии преемственности в содержании образования между ступенями образования;

¨     сохранены все образовательные области и учебные предметы, их названия инвариантной части базисного учебного плана;

¨     содержание образования национально-регионального компонента реализуется в рамках учебных предметов и составляет 10-15 % учебного времени;

.. реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров; необходимыми программно-методическими комплексами: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическим материалом и др.

Вторая ступень обучения охватывает 11 классов (кроме 5-х классов, которые вынесены в отдельный Учебный план)

Обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению.

Для осуществления задач основного общего образования в основной школе в условиях реализации Концепции модернизации Российского образования, учебный план представлен следующими образовательными областями:

¨     Филология;

¨     Математика;

¨     Обществознание;

¨     Естествознание;

¨     Искусство;

¨     Физическая культура;

¨     Технология;

Инвариантная часть составлена в полном соответствии ФБУП. Вариативная часть на II ступени обучения направлена на реализацию следующих целей:

-         достижение государственных образовательных стандартов;

-         развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

-         выполнение социального заказа родителей, удовлетворение образовательных потребностей учащихся;

-         подготовка к выбору предпрофильной направленности образования в основной школе;

-         подготовка к ситуации выбора профиля обучения в старшей школе.

Исходя из вышесказанного, часы вариативной части использованы:

·        на введение предметов по выбору и дополнительных образовательных модулей;

·        на профильное изучение предметов инвариантного компонента базисного учебного плана;

·        на предпрофильную подготовку учащихся 9-х классов;

·        на организацию индивидуальных и групповых занятий.

Исходя из вышеизложенных целей, в вариативной части вводятся часы на изучение следующих предметных курсов по выбору:

6 классы: «Биология»; спецгруппа по физкультуре.

7 классы: «Химия в жизни и быту», «Математическая мозаика»; «Юная хозяюшка».

8 классы: «Математика в деталях и слайдах», «Решение расчётных задач по химии», «Рукодельница», «Химия в быту»; «Колесо здоровья», «Художественное слово».

9 классы: «Русский язык. Трудные случаи в пунктуации и орфографии», «Литература. Выразительные средства языка», «Строительное черчение», «Система, многообразие и эволюция животного мира», «Подготовка к ГИА по математике», «Технология», «Карта мира», «Юная хозяюшка».

Межпредметные курсы по выбору:

6 классы: «Географическое краеведение»,

9 класс: «Основы здорового образа жизни»,

Кроме того во всех параллелях (за исключением 6-х классов) в вариативную часть включены часы на работу с учащимися, занимающимися проектной и научно-исследовательской деятельностью:

7 классы: «Основы проектной деятельности по русскому языку, литературе, риторике;

8 классы: «Основы исследовательской деятельности по физике»

9 классы: «Решение расчётных задач по химии», «Основы исследовательской деятельности по физике».

Региональный компонент представлен предметами: «Мордовский язык», краеведческий курс по биологии (6 класс), «История и культура мордовского края (6-9 классы), по географии «Географическое краеведение» (6 класс), «Основы православной культуры» (7 класс), «Основы мусульманской культуры» (8 класс).

Учебный план, представленный для среднего (полного) общего образования, ориентирован на срок освоения общеобразовательных программ – 2 года. Продолжительность учебного года в десятом – одиннадцатом классах – 34 учебные недели. Учебный план школы направлен на решение следующих задач:

- Создание комфортной среды обучения с учетом потребностей общества и социального заказа учащихся и их родителей.
- Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, развитие у них способности к самообразованию.
- Широкое использование компьютерных и других передовых технологий в процессе изучения математики, информатики и ИКТ,
- Переход на реализацию модели профильного обучения в старшей школе.
- Подготовку учащихся к сдаче итоговой аттестации за курс основного общего и среднего (полного) общего образования в форме ЕГЭ.

Учебный план состоит из двух частей – инвариантной и вариативной. Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта. Вариативная часть обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения.

Учебный план МОУ СОШ № 25 для 10-11 классов является нормативным документом, в котором:

¨     определен состав и последовательность изучения образовательных областей и учебных предметов;

¨     определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся 10-11х классов при 6-дневной учебной неделе (соответствует нормативу);

¨     определены линии преемственности в содержании образования между ступенями образования;

¨     сохранены все образовательные области и учебные предметы, их названия инвариантной части базисного учебного плана;

¨     содержание образования национально-регионального компонента реализуется в рамках учебных предметов и составляет 10-15 % учебного времени;

.. реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров; необходимыми программно-методическими комплексами: программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическим материалом и др.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования 1
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения
Учредитель: Администрация Ленинского муниципального района Волгоградской области
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в со­ответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск