Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина





Скачать 414.38 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина
страница3/4
Дата публикации10.12.2014
Размер414.38 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Спорт > Методические рекомендации
1   2   3   4
Тема 1. Причины и механизмы спортивных повреждений
План:

  1. Повреждение костей и надкостницы у спортсменов.

  2. Повреждения и заболевания мышц у спортсменов.

  3. Повреждения коленного сустава.

  4. Вывихи суставов, виды вывихов. Доврачебная помощь.


Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Повреждения и заболевания позвоночника у спортсменов (компрессионный перелом, остеохондроз, спондиллез). Доврачебная помощь. Меры профилактики заболеваний позвоночника у спортсменов.

  2. Ушибы мягких тканей, признаки повреждения, доврачебная помощь.


Задание для самостоятельной работы:

  1. Понятие об асептике и антисептике; антисептические средства.

  2. Виды раневой инфекции, их краткая характеристика, меры профилактики.

  3. Виды кровотечения, признаки различных видов кровотечения.

  4. Шинирование, показания к шинированию; правила шинирования. Способы переноски пострадавших.

  5. Раны, их разновидности, общие признаки, доврачебная помощь при различных ранах.


Форма контроля самостоятельной работы:

Защита рефератов.
Основная литература:

  1. Дубровский В.И. Спортивная медицина. - М.,1988, с. 427-430.

  2. Карпман В.Л. Спортивная медицина. - М., 1980, с. 246-338.

  3. Миронова З.С. Перенапряжение опорно-двигательного аппарата у спортсменов. – М., 1982, с. 5-89.



РАЗДЕЛ VIII. ЗАБОЛЕВАНИЯ И ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ У СПОРТСМЕНОВ ПРИ НЕРАЦИОНАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ СПОРТОМ
Тема 1. Общая характеристика заболеваемости у спортсменов
План:

  1. Влияние специфики спорта на характер заболеваемости спортсменов. Особенности течения заболеваний у спортсменов.

  2. Причины перехода острых заболеваний в хронические.

  3. Понятие об утомлении и переутомлении. Роль тренера в предупреждении этих состояний.

  4. Современные представления о тренированности спортсмена.

  5. Обморочные состояния в спорте; причины и механизмы их развития; основные признаки; неотложная доврачебная помощь.


Задание для самостоятельной работы:

  1. Понятие о тепловом и солнечном ударах; механизм развития; основные признаки; неотложная доврачебная помощь.

  2. Травматический шок. Основные признаки, неотложная помощь.

  3. Понятие о гипогликемическом состоянии, основные признаки, неотложная помощью Роль тренера в профилактике гипогликемического состояния.

  4. Понятие о состоянии грогги, нокдаун, нокаут, доврачебная помощь, меры профилактики.

  5. Наиболее частые причины внезапных смертей в спорте.

  6. Понятие о терминальном состоянии человека. Фазы угасания жизни человека.

  7. Реанимационные мероприятия – непрямой массаж сердца и искусственная вентиляция легких.


Форма контроля самостоятельной работы:

Защита рефератов.
Основная литература:

  1. Геселевич В.А. Медицинский справочник тренера. – М.: ФиС, 1981, 210 с.

  2. Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. - М., 1988, с. 131-176.

  3. Дембо А.Г. Практические занятия по врачебному контролю. – М.: ФиС, 1970, 150 с.

  4. Дубровский В.И. Спортивная медицина. - М.,1991, с. 427-430.

  5. Карпман В.Л. Спортивная медицина. - М., 1980, с. 315-338.


РАЗДЕЛ IX. МЕДИЦИНСКИЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТИВНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И РЕАБИЛИТАЦИИ СПОРТСМЕНА
Тема 1. Роль медицинских средств, ускоряющих восстановительные процессы в подготовке высококвалифицированных спортсменов
План:

  1. Физические средства восстановления, их влияние на организм человека.

  2. Показания к применению физических средств восстановления у спортсменов.

  3. Адаптогены и антиоксиданты, их влияние на организм спортсмена.


Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Витамины, витаминные комплексы; показания к применению у спортсменов.

  2. Показания к применению адаптогенов и антиоксидантов у спортсменов.



Тема 2. Общие принципы формирования медико-биологических восстановительных комплексов для спортсменов
План:

  1. Фармакологические средства, ускоряющие восстановление и повышающие спортивную работоспособность, их краткая характеристика и требования к ним.

  2. Препараты пластического действия, их влияние на организм спортсмена.

  3. Препараты энергетического действия, их влияние на организм спортсмена.


Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Показания к применению медицинских средств, ускоряющих восстановительные процессы в организме спортсмена.

  2. Лечебные и восстановительные кремы, гели; показания к применению.

  3. Методика применения мазей, гелей.


Задание для самостоятельной работы:

  1. Использование средств восстановления в летних видах спорта.

  2. Средства восстановления для различных видов борьбы.

  3. Средства восстановления для спортсменов игровых видов спорта.

  4. Общие рекомендации при трансмеридианных перелетах.

  5. Анаболические агенты.

  6. Бета – блокаторы.

  7. Наркотические анальгетики.

  8. Стимуляторы.


Форма контроля самостоятельной работы:

Защита рефератов.

Основная литература:

  1. Дубровский В.И. Спортивная медицина. - М.,1999, с. 266-392.

  2. Мирзоев О.М. Применение восстановительных средств в спорте. – М., 2000, с. 202.

  3. Уильямс Мелвин. Эргогенные средства в системе спортивной подготовки. - М., 1997, 180.


Дополнительная литература:

  1. Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. – М.: ФиС, 1983, с. 176.

  2. Брехман И.И. Человек и биологически активные вещества. – М., 1980.

  3. Виру А.А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки. - Л.: наука, 1981.

  4. Кулиненков О.С. Фармакология спорта. - М., 2001, с. 197.

  5. Рон Мохан, Майки Глессон, Пауль Л. Гринхафф. Биохимия мышечной деятельности. – М., 2001.



Примерный перечень вопросов к экзамену:



  1. Цели и задачи спортивной медицины. Основные этапы развития отечественной спортивной медицины.

  2. Содержание, значение диспансерного метода наблюдения за спортсменами.

  3. Понятие «здоровье», понятие «болезнь». Факторы, определяющие здоровье. Биологическая сущность болезни.

  4. Понятие об этиологии и патогенезе болезней.

  5. Понятие о воспалении. Признаки воспаления.

  6. Понятие о гипертрофическом процессе; краткая характеристика гипертрофических процессов у спортсменов.

  7. Современное представление об иммунитете. Изменения иммунной реактивности у спортсменов.

  8. Понятие об аллергии и аллергенах.

  9. Методы исследования и оценка физического развития.

  10. Виды, содержание, задачи и время проведения врачебных обследований.

  11. Методы исследования ЦНС. Наиболее частые причины нарушения функционального состояния ЦНС; понятие о неврозах.

  12. Методы исследования остроты зрения. Противопоказания к занятиям спортом со стороны зрения.

  13. Методы исследования слуха у спортсменов. Противопоказания к занятиям спортом в связи с нарушениями в деятельности слухового аппарата.

  14. Методы исследования вестибулярного аппарата (проба Ромберга, пальценосовая, коленопяточная и вращательные пробы).

  15. Общие представления о наиболее часто встречающихся заболеваниях периферической нервной системы у спортсменов (радикулит, невралгия, неврит).

  16. Понятие о «спортивном сердце», физиологической гипертрофии миокарда.

  17. Понятие о рабочей физической гипотонии.

  18. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы (ССС).

  19. Показатели, характеризующие экономичность, высокую производительность ССС у спортсменов.

  20. Основные причины нарушения деятельности ССС у спортсменов.

  21. Изменения уровня АД у спортсменов. Понятие о вегето-сосудистой дистонии по гипотоническому типу.

  22. Гипертонические состояния у спортсменов. Общее представление о гипертонической болезни.

  23. Дистрофия миокарда в результате хронического физического перенапряжения у спортсменов.

  24. Нарушение ритма сердечных сокращений у спортсменов.

  25. Понятие о тонзилло - кардиальном синдроме.

  26. Особенности состава крови у спортсменов. Понятие о миогенном лейкоцитозе.

  27. Роль катехоламинов в обеспечении адаптивных реакций к физической нагрузке.

  28. Варикозная болезнь у спортсменов; причины развития, признаки, методы профилактики.

  29. Общее представление о пороках сердца, являющихся противопоказанием к занятиям спортом.

  30. Общая характеристика показателей функционального состояния аппарата дыхания. Особенности внешнего дыхания у спортсменов.

  31. Наиболее часто встречающиеся заболевания органов дыхания у спортсменов.

  32. Общее представление о наиболее часто встречающихся заболеваниях системы пищеварения (гастрит, язвенная болезнь, гепатит, дисбактериоз).

  33. Этиология, симптоматика печеночно-болевого синдрома у спортсменов, меры профилактики. Противопоказания к занятиям спортом со стороны органов пищеварения.

  34. Влияние физической нагрузки на функциональное состояние органов выделения. Изменения состава мочи у спортсменов после физической нагрузки.

  35. Понятие о функциональной готовности и физической работоспособности.

  36. Современные требования к функциональным тестам и условиям тестирования.

  37. Проба Летунова, Мастера и др. Методика проведения, оценка результатов.

  38. Тест Купера (два варианта). Методика проведения, оценка результатов.

  39. Тест PWC 170 – теоретические основы теста, методика проведения, оценка результатов.

  40. Тест PWC 170 со специфическими нагрузками.

  41. Максимальное потребление кислорода (МПК). Нормативные величины. Методика определения.

  42. Тест Новакки, методика проведения, оценка результатов.

  43. Понятие об ортостатической устойчивости. Методика проведения, оценка результатов.

  44. Оздоровительное значение массовой физической культуры. Морфофункциональные особенности лиц среднего и пожилого возраста.

  45. Основные причины дозирования физической нагрузки лиц среднего и пожилого возраста.

  46. Абсолютные и относительные противопоказания к занятиям физической культурой для взрослого населения различного возраста.

  47. Самоконтроль при занятиях массовой физической культурой.

  48. Возрастные группы юных граждан, их морфофункциональные особенности. Паспортный и биологический возраст.

  49. Морфофункциональные особенности девочек, девушек, женщин.

  50. Врачебный контроль за девочками, девушками, женщинами, занимающимися спортом. Секс – контроль в спорте.

  51. Общие принципы формирования медицинских групп для занятий физической культурой юных граждан.

  52. Особенности врачебного контроля за юными спортсменами. Медицинский отбор детей и подростков для занятий спортом.

  53. Врачебно–педагогические наблюдения (ВПН) за спортсменами. Задачи, содержание ВПН.

  54. Функциональные тесты, используемые при ВПН (проба с повторными нагрузками и дополнительной нагрузкой); методика, оценка результатов.

  55. Права и обязанности врача на спортивных соревнованиях и учебно-тренировочных сборах.

  56. Особенности врачебного контроля за спортсменами в различных географических условиях.

  57. Антидопинговый контроль в спорте; группы допинговых препаратов; процедура проведения антидопингового контроля.

  58. Самоконтроль спортсмена. Задачи и содержание самоконтроля; субъективные и объективные показатели самоконтроля.

  59. Функциональные тесты для самоконтроля.

  60. Особенности спортивного травматизма. Причины и механизмы спортивных повреждений.

  61. Понятие об асептике и антисептике; антисептические средства.

  62. Открытые повреждения у спортсменов; доврачебная помощь при открытых повреждениях.

  63. Виды раневой инфекции; меры профилактики.

  64. Виды кровотечения. Способы остановки кровотечения.

  65. Шинирование. Правила шинирования.

  66. Назначение мягких повязок; общие правила наложения повязок.

  67. Повреждения костей и надкостницы, признаки повреждений; доврачебная помощь.

  68. Повреждения и заболевания мышц; характерные признаки; доврачебная помощь; меры профилактики.

  69. Повреждения коленного сустава (связок, менисков); характерные признаки; доврачебная помощь.

  70. Раны, их разновидности, общие признаки, доврачебная помощь.

  71. Вывихи суставов, виды вывихов, признаки повреждения, доврачебная помощь.

  72. Ссадины, потертости, признаки повреждений; первая доврачебная помощь.

  73. Растяжения, надрывы и полные разрывы связок, признаки повреждений, первая помощь.

  74. Ушибы мягких тканей, признаки повреждения, доврачебная помощь.

  75. Повреждения и заболевания позвоночника у спортсменов (компрессионный перелом, остеохондроз, спондилез), основные признаки, доврачебная неотложная помощь.

  76. Общая характеристика заболеваемости у спортсменов. Особенности течения заболеваний у спортсменов.

  77. Влияние хронических очагов инфекции на функциональное состояние, физическую работоспособность и спортивный результат.

  78. Понятие об утомлении и переутомлении, общее представление о предпатологических состояниях.

  79. Понятие об остром и хроническом перенапряжении. Признаки перенапряжений; неотложная помощь при остром физическом перенапряжении.

  80. Современное представление о перетренированности спортсмена. Причины, признаки перетренированности; лечение, меры профилактики.

  81. Обморочные состояния в спорте; причины, механизмы их развития, признаки, доврачебная помощь.

  82. Понятие о тепловом и солнечном ударах; механизмы развития; основные признаки, доврачебная помощь.

  83. Понятие о гипогликемическом состоянии, основные признаки; неотложная помощь.

  84. Общее представление о травматическом шоке; основные признаки, неотложная помощь.

  85. Понятие о состоянии грогги, нокдаун, нокаут; доврачебная помощь, меры профилактики.

  86. Наиболее частые причины внезапных смертей в спорте.

  87. Понятие о терминальном состоянии человека, фазы угасания жизни человека.

  88. Реанимационные мероприятия – неотложная помощь для сохранения жизни человека. Методика проведения реанимационных мероприятий.

  89. Показания к применению медицинских средств, ускоряющих восстановительные процессы в организме спортсмена.

  90. Физические средства, их влияние на организм.

  91. Адаптогены и антиоксиданты, их влияние на организм.

  92. Витамины, витаминные комплексы, показатели к применению у спортсменов.

  93. Фармакологические средства, ускоряющие восстановление и повышающие спортивную работоспособность, их краткая характеристика и требования к ним.

  94. Препараты пластического действия, их влияние на организм спортсмена.

  95. Препараты энергетического действия, их влияние на организм спортсмена.

  96. Общие принципы формирования медико-биологических восстановительных компонентов для спортсменов.

  97. Лечебные восстановительные кремы, гели, мази; показания к применению, методика использования у спортсменов.

1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1 Морская культура
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Программа поможет создать личностно-ценностное отношение к собственному здоровью
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Целями освоения дисциплины являются дать основные сведения о грамматическом строе современного шведского языка
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Предмет «Социология физической культуры и спорта» представляет собой специфическую отрасль исторических и педагогических знаний
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Сильно коррелированные низкоразмерные электронные системы. Теория ферми-жидкости Ландау. Латинжеровская жидкость
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе...
Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
«Квалификационные методы испытаний и мониторинг смазочных материалов»«производство и применение технических жидкостей и специальных...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины сд. 10 Спортивная медицина iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины 21 Методические...
Целью курса является изучение основных институтов и норм римского пра­ва в их историческом развитии и их влияние на нормы современного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск