1. Общая характеристика мбоу лицей №6 и условия его функционирования

Скачать 2.19 Mb.

Название	1. Общая характеристика мбоу лицей №6 и условия его функционирования
страница	6/25
Дата публикации	11.01.2015
Размер	2.19 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

8. Условия осуществления образовательного процесса, организация питания, обеспечение безопасности обучающихся.

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях, снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. Недостаточное поступление питательных веществ в детском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, заболеваемости, успеваемости, способствует проявлению обменных нарушений и хронической патологии. Важнейшим условием для поддержания здоровья, высокой работоспособности и выносливости человека является полноценное и правильное питание. Вопросы организации школьного питания в последние годы вызывают повышенный интерес. Основу предполагаемых подходов составляет внедрение новых схем питания школьников и использование современного высококачественного оборудования, позволяющего при минимальных затратах обеспечить питание школьников на уровне требований сегодняшнего дня. Поэтому администрация Лицея сегодня уделяет большое внимание вопросам жизни и здоровья детей и подростков. Особенно сейчас остро встал вопрос об организации правильного школьного питания. Питание должно быть сбалансированным, в течение дня ребенок должен получать необходимый для этого минимум пищевых и минеральных веществ. Если учесть, что большую часть времени дети проводят в Лицее, то и полноценно питаться они должны здесь же.

За качеством питания постоянно следит комиссия, в ее составе учителя, члены Управляющего Совета Лицея. Качество получаемой сырой и готовой продукции проверяет бракеражная комиссия. Их совместная работа позволяет контролировать организацию питания в школе, его качество, вносить необходимые коррективы и, в конечном счете, сохранить здоровье каждого ученика нашего Лицея.

Система организации питания в Лицее ставит перед собой следующие задачи:

обеспечить учащимся полноценное горячее питание;

следить за калорийностью и сбалансированностью питания;
прививать учащимся навыки здорового образа жизни;
развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом образе жизни;
формировать культуру питания и навыки самообслуживания.

За летний период 2012 года в столовой Лицея был сделан капитальный ремонт, приобретено новое технологическое оборудование, которое позволит готовить пищу, используя современные технологии.

Информация об организации питания в 2011-2012 уч. году

Всего обучающихся	Из них охвачено всеми видами питания (сумма граф 5, 6, 7, 8)	% охвата всеми видами питания	Количество детей, получающих обеды в ГПД	Количество детей, получающих горячие завтраки	Количество детей, получающих горячие завтраки + обед в ГПД	Количество детей, получающих буфетную продукцию (неполные завтраки)
960	816	85%	78	446	78	214

Количество детей-сирот, обучающихся в лицее		% охвата питанием детей-сирот	Количество детей из малообеспеченных семей, обучающихся в лицее		% охвата питанием детей из малообеспеченных семей
всего	охваченных питанием	% охвата питанием детей-сирот	всего	охвачено питанием	% охвата питанием детей из малообеспеченных семей
12	12	100%	100	100	100%

Охрану Лицея осуществляет ЧОП «Гарант плюс» по договору с 7-30 часов до 19-00 часов ежедневно, кроме воскресенья, в субботу с 7-30 до 15-00 часов. В Лицее по приказу директора осуществляется пропускной режим для посторонних лиц. Оплата за охрану Лицея идет за счет местного бюджета.
9.Приоритетные цели и задачи Программы развития МБОУ Лицей № 6 на 2011-2016 гг. «Повышение качества образования и формирование личности учащихся в системе инновационного пространства Лицея в свете модернизации Российского образования»

Основная цель программы	1.Формирование инновационного мышления всех участников учебного процесса для обеспечения доступности и высокого качества образования, адекватного социальным потребностям и требованиям инновационной экономики России, Ставропольского края, города Невинномысска на основе повышения эффективности образовательной деятельности МБОУ Лицея №6 по критериям: качество, инновационность, востребованность и экономическая целесообразность.
Основные задачи программы	1.Достижение эффективности и высокого качества образования и воспитания за счет модернизации структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, создания единого образовательного пространства: -обеспечение условий по организации образовательного пространства, расширяющего возможности развития детей с разными возможностями здоровья и разными потребностями, повышение доступности и вариативности качественного образования на всех ступенях; -внедрение новых образовательных стандартов и требований; -повышение результатов внешних экспертных оценок на всех ступенях образования; -внедрение форм дистанционного обучения и инклюзивного образования; 2. Повышение роли и расширение вариативности дополнительного образования детей. 3.Интегрировать воспитательную деятельность Лицея с целью социализации личности в условиях инновационной экономики: -формирование духовно-нравственных ориентиров и воспитание школьников на основе традиций края, города, Лицея; -внедрение современных технологий воспитания. 4. Создать условия для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья педагогических работников и обучающихся, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования: -создание комфортной и безопасной, безбарьерной среды в Лицее; -внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий и расширение возможностей занятий спортом; 5. Создать условия для внедрения новых механизмов управления, финансирования и ресурсного обеспечения Лицея и апробация новой организационно-правовой формы образовательного учреждения: -развитие общественно-государственного управления в образовании; -повышение роли ученического самоуправления; -создание условий для открытости Лицея в информационном пространстве; -обновление и совершенствование материально-технической базы Лицея.
Сроки и этапы реализации программы	Программа реализуется в 2011-2016 в четыре этапа: Основные положения Программы развития Лицея создают основу для объединения усилий всех участников образовательного процесса, заинтересованных в устойчивом развитии Лицея. В основе реализации Программы развития - программно-проектный метод. Это предполагает выполнение стратегической цели и задач в рамках реализации целевых программа и подпрограмм по отдельным сферам образовательной деятельности, каждая из которых представляет собой комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на решение проблем данной сферы образовательной деятельности. Содержание программы развития МБОУ Лицей № 6 на 2011-2016 (до 2020г.) года будет реализовано через десять целевых и основных подпрограмм. Выполнение Программы ориентировано на содержание ее положений и десяти целевых и основных подпрограмм, анализ факторов влияния внутренней и внешней среды и предполагает корректировки в процессе осуществления в силу появления непредвиденных изменений или неучтенных обстоятельств. Процесс реализации Программы развития предполагает следующую последовательность: I этап – 2011-2012 гг. Организационно-мобилизационный: -создание Совета по развитию Лицея; - диагностика имеющейся материально-технической базы, мониторинг проблем, поиск условий для реализации и начало выполнения Программы; - согласование основных Положений с учредителем – отделом образования администрации г. Невинномысска, углубленное изучение состояния образовательной среды города, нормативно-правовой базы, возможностей частного и государственного финансирования для понимания реальных возможностей м сроков исполнения положений Программы, разработку конкретных мероприятий по каждой целевой программе и подпрограмме; - осуществление мер по повышению эффективности деятельности Лицея в новых организационно-экономических условиях, в соответствии с требованиями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», - Стратегией развития системы образования Ставропольского края и г. Невинномысска на 2011-2020гг., в соответствии с ФЗ № 83 и новым законом «Об образовании в Российской Федерации» ( в случае его принятия)¸новыми ФГОС; - принятия необходимых для реализации Программы развития локальных нормативных актов. II этап – 2012-2014 гг. Экспертно-поисковый: - корректировка целевых ориентиров Программы развития; - апробация новшеств и преобразований - внедрение их в текущую работу лицея; -выполнение всего объема задач по основным целевым программам и подпрограммам Программы развития; - промежуточный анализ выполнения задач Программы развития, реализации стратегических изменений. Создание возможностей для перехода к следующим задачам развития Лицея. III этап – 2014-2016 гг. Итогово-обобщающий: - подведение итогов и соотнесение результатов деятельности с целями и задачами по основным направлениям реализации Программы. IV этап-2016-2020 гг. Режим функционирования: -анализ результатов и мониторинг учебно-воспитательной деятельности с выходом на новый путь инновационной деятельности.
Структура программы, перечень подпрограмм, основных направлений и мероприятий	Паспорт Программы развития. Введение. 1. Миссия, ведущие идеи, ценности, критерии, цели, задачи Программы развития. 2. Стратегический анализ факторов развития МБОУ Лицей № 6, анализ проблем, на решение которых направлена Программа, обоснование необходимости и возможности их решения программными методами. 3. Стратегическая цель и направления развития МБОУ Лицей № 6 (целевые программы). 4. Этапы выполнения Программы и механизм ее реализации. 5. Показатели эффективности и перспективный результат реализации Программы развития МБОУ Лицей № 6. Программа будет реализована через выполнение целевых программ (проектов): Целевая программа «От ключевых компетенций к успеху в жизни», Целевая программа «Одаренные дети», Целевая программа «Управление развитием», Целевая программа «Управление качеством образования», Целевая программа «Доступность качественного образования», Целевая программа «Государственно-общественный характер управления Лицеем», Целевая программа «Информационно-образовательное пространство Лицея», Целевая программа «Формирование здорового и безопасного образа жизни», Целевая программа «Внутренний мониторинг качества образования», Основная образовательная Программа Лицея НОО и ООО, в состав которой входят: Комплексно-целевая программа «Создание воспитывающей атмосферы в МБОУ Лицей № 6». Комплексно-целевая программа «Патриотическое образование и воспитание» на 2011-2016 гг. Комплексно-целевая программа «Воспитание социальных и личностных компетенций у лицеистов начальной школы». Комплексно-целевая программа «Диагностика уровня развития социальной компетентности лицеистов в начальной школе». Комплексно-целевая программа «Профилактика правонарушений несовершеннолетних» на 2011-2015 гг.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика мбоу «Двинская средняя общеобразовательная школа» и условия его функционирования		Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...
	1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
	Общая характеристика оу и условия функционирования X. Результаты воспитания учащихся, их достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества		Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Доклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...		Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Мбоу «Лицей №1 п. Первомайский Оренбургского района» Общая характеристика учреждения Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей №1 п. Первомайский Оренбургского района» основан в 1966 году. История лицея...
	623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Общая характеристика мбоу сош с. Ягодное и условий её функционирования Знакомство с отчетом позволит каждому получить интересующую информацию и осознать свою роль в развитии школы, получив основание для...		Управления образования Администрации муниципального образования «Малопургинский район» Общая социально-экономическая характеристика Малопургинского района (муниципалитета) как фактор, определяющий условия функционирования...

Школьные материалы