Учебно-методический комплекс дисциплины

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Название	Учебно-методический комплекс дисциплины
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Тип	Учебно-методический комплекс

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III. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Вы ездите в институт только на метро? – Как вы знаете, я живу под Москвой, поэтому я еду на поезде до Москвы, а от станции до института на метро.

2. В воскресенье за чаем мы говорили о наших проблемах.

3. Она принесла несколько книг из библиотеки.

4. Мой отец поздно приходит домой с работы, потому что добирается домой не на автомобиле, а на автобусе.

5. Я не хочу с ним больше разговаривать, он не помог мне в трудной ситуации.

6. Дети, умойтесь и причешитесь! – Мы уже все сделали и готовы завтракать! – Тогда, проходите к столу.

7. Она прихорошилась, надела новое платье, за ней зашел ее друг и они отправились в театр.

8. К счастью, мне не надо идти вечером на тренировку, поэтому мы можем погулять в парке.

9. Теперь мы студенты и встречаемся очень редко со старыми школьными друзьями, т.к. нам много задают, и у нас нет свободного времени.

10. Моя мама всегда сначала готовит завтрак, а потом будит меня.

III. Stellen Sie die richtige Präposition ein:

nach

Ich fahre nach Berlin studieren. Zum Glück habe ich eine Tante in Deutschland. Den ersten Monat werde ich ________________ meiner Tante wohnen.
Ich möchte heute _______________ meinem Lektor gehen und ihn über meine Fehler fragen.
Sie hat diesen Ring ______________ ihrer Mutter und ihre Mutter hat ihn _____________ der Großmutter geschenkt bekommen.
_____________ einer Stunde war er frei und ist nach Hause gegangen.
Die Lehrerin korrigiert die Fehler ihrer Schüler ______________ dem roten Kugelschreiber.
______________ Geburtstag hat sie viele Blumen bekommen.

IV. Stellen Sie das richtige Modalverb ein (wollen, müssen, können, sollen, mögen, möchten).

Ich _______________ diese Beruhigungsmittel jeden Tag einnehmen, so hat mir mein Arzt gesagt.
Das Kind ist noch klein, aber es _______________ schon sehr schnell lesen.
Mein Freund ______________ Fisch. Jeden Abend bereitet er eine Fischspeise zu.
Klaus _______________ seinen Urlaub in Südamerika verbringen. Er hat schon das Hotel reserviert und ein Auto vermietet.
Was _________________ Sie zum Nachtisch? Wir haben Eis und eine Kirschtorte.
Es ist schon spät. Ich _________________ nach Hause, ich habe viel für morgen auf.

V. Schreiben Sie die Sätze im Perfekt, nennen Sie die drei Formen des Verbs:

1. er, sein Bestes, tun.

2. sie, alle seine Briefe, verbrennen.

3. ich, dir, neue Zeitungen, bringen.

4. ihr, eure Wörterbücher, mitbringen?

5. wo, ihr, eure Ferien, verbringen?

6. hier, früher, ein alter Schrank, stehen.

7. wir, das, nicht wissen.

8. ich, daran, nicht denken.

9. was, aus ihm, werden?

10. wann, Sie, zurückkommen?

Тест по теме «Квартира»

Finden Sie Synonyme. Übersetzen Sie die Wörter:

eintreten	ohne Inhalt
einsam	glauben
leer	im Moment
fertig	isoliert
denken	übergeben
erinnern	schönmachen
schmücken	nehmen
nun	hineinkommen
schenken	nicht vergessen
holen	beendet

Stellen Sie die Wörter in richtiger Form ein. Übersetzen Sie die Sätze:

Sie _______________ sich _______________: sie wusch und kämmte sich, wählte das beste Kleid, schminkte sich die Lippen und ging ins Theater.
Viele alte Menschen sagen oft, dass sie sich ganz __________________ fühlen, weil ihre Kinder und Enkel sie nicht oft besuchen.
Wenn ich mich an die Schulzeit ____________________, denke ich an meine Lehrer und Schulfreunde.
Hast du schon ein __________________ für Mutter zum Geburtstag? – Ja, ich habe ihr ein schönes Bild gekauft.
Ich bin mit der Arbeit _________________, wir können jetzt nach Hause oder ins Café gehen.
Wem _________________ dieses schone Auto, das draußen steht. – Das ist das Auto seines Bruders.
Wo _____________ ______________ das die Gemäldegalerie? – Gehen Sie bitte die Straße entlang und an der Kreuzung finden Sie sie.
Nach langem _________________ fand sie den Ring unter dem Schrank.
Hol _____ _______________ aus dem Schrank und mach das Bett.
Der Lehrer _______________ ins Zimmer _______________ und begrüßte die Kinder.

erinnern	f) das Suchen
sich befinden	g) zurechtmachen
fertig	h) die Wäsche
eintreten	i)Geschenk
einsam	k)gehören

Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:

Мой друг успешно окончил школу и вскоре поступил в университет.
Он очень крепко спал и не слышал стук в дверь.
Повесь картину на стену, закрой окно и убери газеты со стола.
Настоящие спортсмены всегда сохраняют спокойствие, т.к. злость портит форму.
Студенты готовятся к контрольной работе, повторяют слова и переводят предложения.
Мой друг не доволен своими успехами в учебе. Он начал заниматься дополнительно.
Родители приходят домой в полвосьмого, ужинают и смотрят телевизор.
Обычно я встаю без пятнадцати шесть, завтракаю и иду в университет.
За чаепитием мы обсуждаем все наши проблемы.
Ты придешь ко мне в гости? Я живу на Моцарт-Штрассе, 15.

Bilden Sie Sätze. Beachten sie die „sich“-Form:

Jetzt… (Herr Liers – sich für Politik interessieren).
Leider… (Ihr Sohn – sich oft zur Universität verspäten).
Ich… (sich die Methode gut vorstellen).
Bernd… (sich Kritik zu Herzen nehmen).
Manchmal…(meine Schwester…sich zu Hause langweilen).

Übersetzen Sie ins Deutsche:

Книги уже лежат на столе?
Поставь шкаф к стене.
Петер сейчас в комнате или в саду?
За домом есть сад.
Он болен и лежит в постели.
Ты устал? Ложись в кровать.
Мартина подошла к зеркалу и долго стояла перед ним.
Встаньте рядом с этими мальчиками.
Положи эти фотографии около книг.
Я хочу вас сфотографировать. Встань, пожалуйста, между мамой и братом.

Setzen Sie die Verben im Präteritum ein.

Gestern…(einrichten) ich mein Zimmer. Zuerst…(stellen) ich meinen Schreibtisch an die Wand. Mein Sofa…(stellen) ich neben das Fenster. Vor das Sofa … (legen) ich den Teppich. Aber das…(passen) mit plötzlich nicht, und ich…(umstellen) alles. Der Schreibtisch…(kommen) dann doch ans Fenster. Dann…(hängen) ich meine zwei Bilder an die Wand. Das…(dauern) bis 23.00 Uhr, aber ich…(müssen) noch meine Bücher in den Bücherschrank stellen. Ich…(sein) total müde, aber zufrieden. Ich …(duschen) schnell und…(schlafen gehen). Nun aber …(können) ich nicht einschlafen,…(nehmen) eine Zeitung und…(lesen) ein bisschen.

Семестровая контрольная работа

I. Stellen Sie Wörter aus Ihrem aktiven Wortschatz ein. Beachten Sie die Form des Wortes. Übersetzen Sie die Sätze:

1. Jetzt schreibe ich meine Jahresarbeit, aber ich habe nicht genug Bücher. Ich möchte sie in der Bibliothek __________________.

2. Mein Bruder __________________ ________________ für Kriminalbücher. Jede Woche liest er eine neue Krimigeschichte.

3. Ich muss viel Büroarbeit machen. Und das _________________ mir nicht. Ich finde es langweilig.

4. Die Bibliothekarin ist sehr freundlich und nett. Sie hilft den Lesern und _________________ sogar die Bücher.

5. Hast du das neue Buch von diesem Schriftsteller schon gelesen? – Nein, leider, hatte ich wenig Zeit. Ich ______________ sie nur _________________ (Perfekt).

6. Stefen macht bald sein __________________. Er will Bauingenieur werden, denn Mathematik und Physik interessieren ihn sehr.

7. Hast du ein __________________? – Natürlich! Ich sammle Postmarken und spiele wöchentlich Fußball mit meinen Freunden.

8. _______________ _____________! Du machst zu viele Fehler.

9. Um 7 Uhr _______________ ich dir _____________ und wir fahren zu Marion zusammen.

10. Bringt dir deine Arbeit Glück? – Aber natürlich! Ich glaube, dass die Arbeit ________________ machen muss.

a) liegen	f) empfehlen
b) das Hobby	g) Spaß
c) durchblättern	h) ausleihen
d) abholen	i) aufpassen
e) sich interessieren	j) das Abitur

II. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Вчера мы смотрели пьесу Брехта. Она нам очень понравилась.

2. Кто порекомендовал тебе эту работу?

3. Карин выглядит уставшей, но счастливой. Она сдала экзамен на аттестат зрелости и теперь поступает в университет.

4. Кто читал вчера лекцию по литературе? – Профессор Мюллер. Его лекции всегда очень интересный.

5. Преподаватель сказал вам, что вы должны обратить внимание на это правило.

6. Ты хочешь хорошо выглядеть? Тебе нужно заниматься спортом.

7. На полках в библиотеке стоит очень много книг. Ты сможешь там что-нибудь подыскать.

8. Моя сестра любит читать журналы о моде. Она хочет стать портнихой.

9. Возможно, он приедет завтра. Мы это не обсуждали.

10. В библиотеке вы сможете найти книги на любую тему. Там есть и художественная литература, и специальная, книги по философии и даже путеводители.

III. Setzen Sie das Verb in Perfekt ein:

Er … spät nach Hause … (kommen)
Der Stift … vom Tisch… (fallen)
Unser Kollege … viel (reisen)
Ich … heute Tennis … (spielen)
Er … nichts …(hören)
Wo… Sie … (studieren)?
Was … er dir … (erzählen)?
Wo … er so gut Deutsch … (lernen)?
Er … heute sehr früh … (aufstehen)
Ich … zum Arzt mit dem Bus … (fahren)

IV. Bilden Sie das Partizip II von folgenden Verben:

fragen, tanzen, studieren, besuchen, spielen, zuhören, mitarbeiten, bringen, verstehen, mitspielen, erzählen.
V. Stellen Sie die Modalverben „sollen“ oder „müssen“ in richtiger Form ein:

1. Was hat der Chef gesagt? – Wir ______________ eine Arbeitsgruppe bilden.

2. Die Mutter hat gesagt, Christa _______________ einkaufen gehen.

3. Ich _____________ gehen. Ich habe leider keine Zeit mehr.

4. Er _____________ diese Medikamente einnehmen; der Arzt hat das ihm gesagt.

5. Ihr ______________ jetzt ausgehen, sonst verpasst ihr den Zug.

6. Wann _______________ ich kommen? Am Diensttag?

7. Was hat er gesagt? – Ich _____________ ihm das Buch schon morgen zurückgeben.

8. Du ______________ den Text bis zum Ende lesen, sonst verstehst du vieles nicht.

9. Ich ______________ um 6 Uhr aufstehen. In diesem Hotel frühstückt man um 7.

10. Christian _______________ mit dieser Arbeit schon heute beginnen. Das hat der Chef gesagt.
VI. Schreiben Sie drei Formen der Verben:

1) gelten

2) erhalten

3) zulassen

4) annehmen

5) führen

6) genießen

7) verbinden

8) verbieten

9) vorkommen

10) wissen
Контрольная работа по теме «Молодежные организации в университете»

Stellen Sie die Wörter aus Ihrem aktiven Wortschatz in richtiger Form ein:

1. Zuerst wiederholen die Schüler alle neue Wörter und dann ______________ der Lehrer zum Diktat _____________.

2. Der Dekan interessiert sich _______________ die Leistungen dieser schwachen Gruppe.

3. In der Konferenz __________________ bekannte Gelehrte aktuelle wissenschaftliche Fragen.

4. Deine Leistungen sind schlecht, denn du nimmst dein Studium nicht _______________. Lies und übe mehr!

5. Nach ______ ________________ der Schule will er die Fremdsprachen weiter an der Universität studieren.

6. Mein Freund kennt viele lustige ________________.Wenn er sie erzählt, lachen alle laut.

7. Mein Großvater __________________ zuerst in der Zeitung und dann entscheidet, ob er sie kaufen möchte.

8. Es ist sehr kalt heute. ________________ der Kälte fahren wir heute ins Dorf. Wir wollen unsere Großeltern besuchen.

9. Der Student hält heute im Unterricht ein Referat. Er erzählt von den Ereignissen in der Welt und __________ ________________ in Europa.

10. Sie können sich _________________ den Vorlesungsplan im Sekretariat informieren.

a) besprechen	f) ernst
b) über	g) blättern
c) die Witze	h) übergehen
d) trotz	i) die Lage
e) für	j) der Abschluss

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