Учебно-методический комплекс дисциплины

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Название	Учебно-методический комплекс дисциплины
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Тип	Учебно-методический комплекс

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Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Мой дедушка живет в деревне. Дом моего дедушки находится у реки. Мы всегда гостим у него летом, купаемся в реке и загораем.

2. Ты получил уже очень много плохих оценок! – Это мое дело! Главное, что я сдам экзамен.

3. Давай лучше поработаем сегодня. Завтра я занят.

4. Пирог понравился мне больше, чем торт.

5. Мы готовимся к экзамену по английскому языку. Мы много читаем, слушаем и переводим.

6. Извините за опоздание! Можно мне войти?

7. Работа – это самое важное для нее.

8. Сегодня ты пришел раньше, чем вчера. – Собрание закончилось немного раньше.

9. Этот писатель очень известен. Он побывал во многих городах нашей страны.

10. Я не могу ответить на твой вопрос. Эта тема мне не знакома.

Bilden Sie Aussagen:

Muster: kalt – Oktober, November, Dezember / Im November ist es kälter als im Oktober. Aber im

Dezember ist es am kältesten.

1. warm – April, Mai, Juni

2. schön – dieses Kleid, Martinas Kleid, dein Kleid

3. schwer – diese Übung, der Text, diese Übersetzung

4. bequem – dieses Zimmer, mein Zimmer, Katrins Zimmer

5. alt – dieses Haus, diese Schule, das Theater

6. niedrig – das Rathaus, das Theater, dieses Haus

7. schlecht – die Übersetzung von Thomas, Heinz, Jan

8. effektiv – dieses Computerprogramm, neues Computerprogramm, altes Computerprogramm.

Verwenden Sie „können“ oder „dürfen“ in richtiger Form:

1. Ich glaube, du _______________ gut Schach spielen.

2. ______________ ich hier ein bisschen warten?

3. Wo ________________ man hier die Zeitungen kaufen?

4. Wie ________________ man dieses Wort übersetzen?

5. Man ________________ hier nicht rauchen.

6. Manfred ________________ diesen englischen Text schnell übersetzen. Er spricht Englisch sehr gut.

7. Wir ________________ und auch später treffen.

8. Sie _________________ hier nicht so laut sprechen. Sie stören ja die anderen.

9. Sie _________________ hier nicht parken. Es ist verboten.

10. Sie _________________ dir helfen. Sie hat viel Erfahrung auf diesem Gebiet.

Stellen Sie die richtige Endungen der Substantive im Genetiv ein:

1. der Artikel des Soziologe ______

2. ein Mann dieses Name _______

3. das Werk des Autor ______

4. das Ufer des Fluss ______

5. die Adresse des Büro ______

6. die Stimme des Mann ______

7. die Rechte des Bürger ______

8. die Antwort des Abiturient ______

9. das Geschenk der Freundin ______

10. das Ticken der Uhr ______

Контрольная работа по теме «Магазин, покупки»

Übersetzen Sie

приготовление многих вкусных блюд
в нескольких больших чашках
многие старые города
некоторые грамматические ошибки
спустя несколько долгих недель

Übersetzen Sie. Gebrauchen Sie Futurum I

Я куплю посуду для кухни.
Он пойдет в кино?
Мы будем угощать гостей пирогом.
Она наведет порядок в комнате.
Ты примеришь это платье?
Они будут носить эти шелковые рубашки.

Übersetzen Sie

Этот цвет мне не идет, кроме того он слишком броский.
В этом магазине большой выбор костюмов, поэтому я пришел сюда.
Он купит эту шляпу, иначе он не будет выглядеть модно.
Ты носишь это пальто уже 3 года, несмотря на это оно выглядит как новое.

Контрольная работа по теме «Хобби»

I. Stellen Sie die Wörter aus Ihrem aktiven Wortschatz ein. Beachten Sie die Form des Wortes. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische.

1. Wie ________________ du _______________ im Sommer? – Im Sommer habe ich zwei Monate Ferien. Ich fahre dann in einen Bauernhof und genieße dort die Natur.

2. __________ __________________fallen auf die Erde im Herbst, deswegen wird die Erde bunt.

3. Ich habe meinen Urlaub im Gebirge __________________. Ich bin dort Ski gelaufen und gerodelt.

4. In Salzburg ________________ das Wetter oft ________________: bald scheint die Sonne, bald regnet es, bald wird es windig und nebelig.

5. Wovon _______________ du? – Ich _______________von schönen Reisen, neuen Bekanntschaften und Eindrücken.

6. Unerwartet ist es wärmer im Februar geworden und _______ ______________ hat getaut. Hoffentlich, kann ich doch Schi laufen.

7. Die Reise nach Deutschland war ein richtiges Erlebnis für mich und ich werde ___________ oft daran _______________.

8. Dieses Herbst ist sehr regnerisch: es regnet unaufhörlich. Zum Glück hat mir mein Freund einen bunten ___________________ geschenkt. Jetzt bin ich auch bei solchem Wetter guter Laune.

9. Plötzlich __________________ ein starker Wind und niedrige Wolken bedeckten den Himmel.

10. Während unserer Ferien an der Küste des Indischen Ozeans bewunderten wir jeden Tag schönen ____________________.

a) der Sonnenuntergang	f) verbringen
b) umschlagen	g) träumen
c) wehen	h) der Regenschirm
d) der Schnee	i) sich erholen
e) das Blatt	j) sich erinnern

II. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Вы любите гулять осенью? – Да, мы часто ходим гулять в лес и наслаждаемся там прекрасными яркими осенними красками.

2. В июне солнце встает здесь в 5 утра, но многие туристы любят встречать рассвет на берегу моря.

3. Давно не было такой погоды: в небе ни облачка, дует легкий теплый ветерок и светит ласковое весеннее солнышко!

4. В небе опять нависли тяжелые тучи. Скорее всего, пойдет дождь.

5. Вот уже два дня идет снег, леса лежат под глубоким снегом.

6. Лондон славится своим влажным климатом. Туманы здесь – частое явление.

7. Мне удалось выкроить пару свободных дней, поэтому мы поедем на озеро со всей нашей семьей.

8. Утром шел дождь, а ближе к обеду стало очень морозно. Из-за гололедицы произошло много аварий на дорогах.

9. В солнечные, но ветреные дни наши друзья занимаются серфингом. Многие приходят посмотреть на их тренировки.

10. Какая у вас погода? Часто ли идет дождь? Чем вы занимаетесь в плохую погоду?
Семестровая контрольная работа

I. Stellen Sie die Wörter aus Ihrem aktiven Wortschatz ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

1.- Mein jünger Bruder frühstückt immer süß, deswegen __________________ er immer eine Stulle mit Marmelade, isst ein paar Bonbons und gibt zwei Löffel Zucker in den Tee zu.

- Das ist aber nicht gesund! Kennt er das Sprichwort nicht? „Morgens iss wie ein König, mittags wie ein Edelmann und abends wie ein Bettler“.

2. Das Essen sieht so lecker aus! Hast du den ganzen Tag das Abendbrot zubereitet? Mir ________________ schon das Wasser im Munde _____________!

- Greif doch zu! Probiere mal meine Spezialität, Eisbein mit Sauerkraut und Salzkartoffeln, die ich nach dem deutschen Rezept zubereitet habe.

3. Jeden Tag besucht Hans die Mensa. Gewöhnlich nimmt er dort eine Huhnsuppe als ersten Gang, Fleisch mit Pommes als zweiten Gang und zum ________________ nimmt er Eis oder ein Stück Kuchen.

4. - Was bedeutet das Wort „____________________“? – Es bedeutet, dass der Gast selbst die Speisen auswählt, sie an der Theke nimmt und sie an der Kasse bezahlt. Es ist sehr bequem, weil es gewöhnlich keine Schlangen an der Ausgabe gibt.

5. Ich bin seit einer Stunde im Park gelaufen, ich bin müde und möchte etwas trinken. – Hier ist das Mineralwasser, damit kannst du ________ _______________ stillen. – Danke!

6. Ich habe unsere Freunde zum Abendessen eingeladen. Hilf mir bitte den Tisch zu decken. Lege das weiße Tischtuch auf, stelle die Teller auf den Tisch, lege ________________ rechts von Tellern und die Gabeln links.

7. – Ich möchte dich ins italienische Restaurant einladen, das Essen ist dort sehr köstlich! - Danke! Sehr nett von dir! Aber gehen wir lieber ins Café. Das Essen ist dort nicht schlechter aber viel ________________ und man bedient dort schneller.

8. – Ist der Platz hier noch frei? – Nein, er ist leider schon besetzt. Darf ich Ihnen einen Platz am Fenster ___________________?

9. Wenn Sie beim Essen eine Pause machen möchten, dann legen Sie ______ ______________kreuzweise auf den Teller. Es bedeutet, dass Sie mit dem Essen noch nicht fertig sind.

10. Wenn Sie mit dem Essen schon fertig sind, Legen sie die Gabel und das Messer parallel zueinander auf den Teller. Es bedeutet, dass man _______ _______________ abräumen kann.

a) anbieten	f) die Selbstbedienung
b) das Messer	g) das Besteck
c) der Nachtisch	h) beschmieren
d) das Geschirr	i) der Durst
e) zusammenlaufen	j) billig

II. Übersetzen Sie die Satze ins Deutsche:

1. Здравствуйте! Вы уже что-нибудь выбрали? – Да, я бы хотел заказать чашку зеленого чая. – Еще что-нибудь? – Нет, спасибо. – С Вас 1.20 Евро. – Спасибо, сдачи не надо.

2. На завтрак я всегда готовлю себе бутерброды с колбасой или сыром и завариваю черный чай. За завтраком я обычно читаю газету или смотрю телевизор.

3. Вот меню, но мы бы хотели предложить Вам наше сезонное блюдо. Это свинина с молодым картофелем. К нему мы подаем овощной салат и стакан яблочного сока.

4. Ты знаешь, какое блюдо больше всего любят немцы? – Сосиски и хлеб – это самое популярное блюдо в Германии, ведь там производят более 1500 видов сосисок и более 300 видов хлеба.

5. Невежливо вставать из-за стола сразу после еды, если Вы в гостях. Также нужно предупредить хозяина, если Вы придерживаетесь диеты, чтобы не доставлять ему лишних хлопот.
III. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive:

1. Ein hell… Sonntagsmorgen. Ein klein… Haus steht in einem grün.. Garten. Vor der Tür des Hauses steht ein jung… Mädchen mit einer sportlich… Tasche auf einem lang.. Riemen.
2. Ulrike geht durch die lang… Straße. Sie fährt zu ihrer alt… Großmutter. Sie hat den ganz… Monat Urlaub. Heute Abend sieht sie die neu… Freundin von Franz.
3. Attraktiv…, jugendlich… Mann sucht liebevoll… sportlich… Frau.

Suche älter…, aktiv… und interessiert… Frauen und Männer für gemeinsam.. Ausflüge.

Moritz und Til sind gut… Freunde. Moritz hört klassisch… Musik und er kann von klassisch… Musik stundenlang sprechen.
IV. Ergänzen Sie die Endungen und die Artikel in den Sätzen

1.	Hast du dies______ toll______ Buch gelesen?
2.	Dein______ alt______ braun______ Mantel (m) liegt auf dem Stuhl.
3.	Er kauft d______ neu______ Wagen (m) nicht.
4.	Wo ist euer______ neu______ Auto (n) ?
5.	Ich lese neu______ Romane (pl.) gern.
6.	Das Restaurant hat kalt______ und warm______ Essen (n).
7.	Viel______ jung______ Menschen kommen aus klein______ Städten.
8.	Es gibt kein______ gut______ Restaurants in dies______ langweilig______ Stadt.
9.	Ich trinke gut______ Wein gern.
10.	Welch______ alt______ Mann meinst du?

V. Sagen Sie es auf Deutsch:

1

1.(зеленый чай; свежий сыр; легкое вино; свежий сок; холодный сок) schmeckt mir gut.

2. (слабый кофе, холодный чай; теплый сок) schmeckt mir nicht.
2

1. Das sind belegte Brötchen mit... (свежее масло).

2. Ich esse Salate aus ... (свежие овощи; свежие фрукты; молодого картофеля и свежих огурцов; красных помидор) sehr gern.
3

1. Ich trinke ... (черный чай; зеленый чай; крепкий кофе; теплое молоко; холодное молоко; холодный сок; холодную колу; холодную минеральную воду) gern.

2. Ich esse ... (свежие огурцы и помидоры; свежие овощи; свежие фрукты; сладкие яблоки) gern.
Контрольная работа по теме «Немецкий язык в Германии, Австрии, Швейцарии»

I. Finden Sie Antonyme. Übersetzen Sie die Wörter:

1) zunehmen	a) bekennen
2) wecken	b) unbekannt
3) leugnen	c) die Vergangenheit
4) vorurteilsfrei	e) folgen
5) die Zukunft	f) abnehmen
6) ausländisch	g) die Vergesslichkeit
7) leiten	h) negativ
8) die Erinnerung	i) vorurteilsvoll
9) weltberühmt	j) heimisch
10) positiv	k) schlafen

II. Stellen Sie Wörter aus Ihrem aktiven Wortschatz ein. Übersetzen Sie die Sätze:

1. Die Lektoren und Professoren an den deutschen Universitäten legen großen ________________ auf ein persönliches Verhältnis zu den ausländischen Studierenden, deswegen sind sie immer bereit ihnen zu helfen.

2. Man kann sich eine vorurteilsfreie ___________________ von einem Land und den Menschen, die dort wohnen, nur dann machen, wenn man dieses Land selbst besucht und seine Kultur kennenlernt.

3. Die Sekretärin darf diesen Computer nicht benutzen, denn er steht nur ihrem Chef zur persönlichen ________________.

4. Der neue Roman dieses begabten Schriftstellers hat allen Kritikern gut gefallen, weil der Autor einen _________________ Stil schreibt.

5. In erster __________________ gilt Deutsch als die Sprache der Wissenschaft, Musik, Kunst und Philosophie.

6. _______________ _____ ______________, man bietet dir eine Reise nach Deutschland, Österreich und in die Schweiz. Für welches Land wirst du dich entscheiden?

7. Als die Studierenden hörten, dass sie im November Frankfurt am Main mit seiner größten Buchmesse besuchen werden, _______________ es große Freude ________.

8. Das Interesse an Deutschlands Rolle in Europa nimmt zu, und es _________________ das Interesse an der deutschen Sprache und Kultur.

9. Das Studium im Ausland bedeutet für viele Jugendlichen eine wichtige wirtschaftliche _________________ in ihre Zukunft.

10. Der bekannte amerikanische Schriftsteller Mark Twain war davon __________________, dass ein begabter Mensch Deutsch nur in 30 Jahren lernen kann.

die Investition	f) die Verfügung
persönlich	g) wecken
sich vorstellen	h) der Wert
überzeugen	i)auslösen
die Vorstellung	j)die Linie

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