Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю»





НазваниеРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю»
страница2/17
Дата публикации06.09.2014
Размер2.09 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды», содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.




4.1. Календарный учебный график.

Приложение 3. Календарный учебный график ООП ВПО по направлению 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр»).




4.2. Учебный план подготовки бакалавра.

Приложение 4. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды», разработчик: УМО по образованию в области дизайна.

Приложение 5. Примерный учебный план подготовки бакалавра в соответствии с ООП ВПО по направлению 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр»).



4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

При реализации данной ООП в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» предусматриваются учебные курсы, предметы и дисциплины (модули), включаемые в базовую и вариативную части учебного плана.

С целью большей эффективности реализации компетентностного подхода, при разработке данной ООП применяется модульный формат организации образовательного процесса. При этом предметы и дисциплины каждой из частей учебного плана (базовой и вариативной) включаются в состав соответствующих укрупненных образовательных модулей:
Модуль 1. «Дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла» :

история,

философия,

русский язык и культура речи,

иностранный язык,

основы экономики, менеджмента и маркетинга,

психология творчества,

психология и педагогика,

религиоведение,

логика,

этика делового общения,

правоведение;

культурология,

основы социального государства.
Модуль 2. «Дисциплины общепрофессионального цикла»:

история искусств,

академический рисунок,

академическая живопись,

академическая скульптура и пластическое моделирование,

технический рисунок,

информационные технологии,

компьютерная графика,

цветоведение и колористика,

черчение и начертательная геометрия,

история дизайна, науки и техники,

орнамент,

основы шрифтовой композиции;

основы перспективы,

основы строительного черчения;

пластическая анатомия человека,

пластическая анатомия животных,

фотография и фотографика, техники графики.
Модуль 3. «Дисциплины профессионального цикла»

безопасность жизнедеятельности,

пропедевтика,

основы производственного мастерства,

проектирование,

архитектурно-дизайнерское материаловедение,

основы инженерного обеспечения дизайна,

основы эргономики,

конструирование,

основы композиции в дизайне,

макетирование,

компьютерное моделирование,

монументально-декоративное искусство в архитектурной среде,

методика преподавания изобразительных искусств и проектирования,
основы теории и методологии проектирования,

интерьер и оборудование зданий,

реконструкция зданий,

оборудование и благоустройство средовых объектов и систем,

типология форм архитектурной среды).
Базовая часть учебного плана содержит следующие предметы и дисциплины, включенные в состав соответствующих модулей:

история,

философия,

русский язык и культура речи,

иностранный язык,

история искусств,

академический рисунок,

академическая живопись,

академическая скульптура и пластическое моделирование,

технический рисунок,

безопасность жизнедеятельности,

пропедевтика,

основы производственного мастерства,

проектирование, архитектурно-дизайнерское материаловедение,

основы инженерного обеспечения дизайна,

основы эргономики, конструирование,

физическая культура,

практики.
Вариативная часть учебного плана содержит обязательные дисциплины, определяемые вузом и дисциплины по выбору студента, включенные в состав соответствующих модулей.

Обязательные дисциплины:

основы экономики,

менеджмента и маркетинга,

психология творчества,

психология и педагогика,

информационные технологии,

компьютерная графика,

цветоведение и колористика,

черчение и начертательная геометрия,

история дизайна,

науки и техники,

основы композиции в дизайне,

макетирование,

компьютерное моделирование,

монументально-декоративное искусство в архитектурной среде,

методика преподавания изобразительных искусств и проектирования,

основы теории и методологии проектирования.

Дисциплины по выбору:

религиоведение/логика,

этика делового общения/правоведение;

культурология/основы социального государства;

орнамент/основы шрифтовой композиции;

основы перспективы/основы строительного черчения,

пластическая анатомиячеловека/пластическая анатомия животных,

фотография и фотографика/техники графики,

интерьер и оборудование зданий/реконструкция зданий,

оборудование и благоустройство средовых объектов и систем/ типология форм архитектурной среды.
Приложение 6. Примерные программы дисциплин базовой части учебного плана по направлению 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр») (аннотации).
Приложение 7. Примерные программы дисциплин вариативной части учебного плана по направлению 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр») (аннотации).
4.4. Программы учебных практик.

Практики являются обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данной ООП в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» предусматриваются следующие виды учебных практик в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды»: учебные практики на 1 и 2 годах обучения и производственная (преддипломная) практика на 5 году обучения. Аттестация по итогам учебной практики первого года обучения проводится на основании просмотра представленных на кафедру графических, живописных и обмерных работ, предусмотренных программой. Аттестация по итогам учебной практики второго года обучения проводится на основании просмотра представленных на кафедру графических и живописных работ, предусмотренных программой, а также отчета по музейной составляющей практики, оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. Аттестация по итогам производственной (преддипломной) практики проводится на основании отчета, оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам аттестации выставляется оценка.
Приложение 8. Программа учебной практики НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Приложение 9. Программа производственной практики НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» (квалификация (степень) «бакалавр»).
4.5. Программа научно-исследовательской работы.

В процессе освоения ООП ВПО по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» обучающийся должен принимать участие в научно-исследовательской работе (НИР), включенной в учебно-воспитательный процесс и в научно-исследовательской работе, дополняющей учебно-воспитательный процесс.

Студенту на протяжении обучение предоставляется возможность принимать участие в следующих формах НИР:

- изучение специальной и научно-методической литературы, достижений отечественной и зарубежной науки и образования в соответствующей области знаний;

- изучение методологии научного поиска и ее применение для решения конкретных задач в своей профессиональной области;

- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-специфической и научно-методической информации по теме (заданию);

- проведение анализа результатов наблюдений и диагностики в своей профессиональной области по теме (заданию);

- составление отчетов темам учебных научно-исследовательских заданий и их разделам;

- участие в проведении состязательных мероприятий системы НИР студентов – олимпиадах, конкурсах, выставках и проч., проводимых как в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт», так и в других вузах (российских и зарубежных);

- участие в работе студенческих научных кружков, семинаров, конференций и иных научных студенческих мероприятиях;

- оформление и предоставление результатов научно-исследовательской работы по выбранной теме курсовых работ и выпускной квалификационной работы.
Приложение 10. Программа научно-исследовательской работы бакалавров НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» в рамках направления подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» (квалификация (степень) «бакалавр»).
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 072500 «Дизайн» в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт».

Ресурсное обеспечение данной ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата (с учетом профиля), определяемых ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПООП ВПО, утвержденной УМО по образованию в области дизайна.

Ресурсное обеспечение ООП по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды», реализуемой в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт», соответствует требованиям ФГОС:

  1. - научно-педагогические кадры вуза имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимаются научной и (или) научно-методической деятельностью;

  2. - доля преподавателей, имеющих ученые степени и (или) ученые звания, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ООП, составляет не менее 50%;

  3. - ООП обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям), аннотированное содержание которых представлено в сети Интернет, а полное содержание (с учетом соблюдения норм информационной безопасности) – в локальной сети НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт»;

  4. - каждый обучающийся обеспечивается доступом к современным электронным справочно-поисковым системам;

  5. - каждый обучающийся (не менее 25% одновременно) обеспечивается доступом к электронно-библиотечным системам, содержащим издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированным по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы;

  6. - библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся;

  7. - фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

  8. Материально-техническое обеспечение учебного процесса реализуемой ООП по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» соответствует требованиям ФГОС. НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Помещения, предназначенные для изучения профессиональных дисциплин, оснащены современным оборудованием и техническими средствами.

  9. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

  10. - специально оборудованные кабинеты и аудитории - академического рисунка, академической живописи, скульптуры и пластического моделирования;

  11. - проектные мастерские по дизайну;

  12. - специализированные компьютерные классы, оснащенные достаточным количеством компьютерной техники с доступом в сеть Интернет;

  13. - производственные мастерские – макетные, керамические;

  14. - студии – фото и светотехники, печати и полиграфии;

  15. - лаборатории – черчения и моделирования.

  16. - лингафонные кабинеты, обеспечивающие возможность проведения занятий по курсу иностранного языка;

  17. - мультимедийные классы, оснащенные оборудованием для воспроизведения аудио- и видеоматериалов в аналоговых и цифровых форматах;

  18. - а также спутниковые антенны, аудио и видео технику, мультимедийные проекторы, и оргтехникой в объеме, достаточном для обеспечения необходимого уровня подготовки обучающихся.



  19. Приложение 11. Сведения об учебно-методическом и информационном обеспечении ООП бакалавриата по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр»).



  1. Приложение 12. Сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса и укомплектованности штатами ООП бакалавриата по направлению подготовки 072500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды» в НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» (квалификация (степень) «бакалавр»).


6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.



Учреждённый в 1995 г., "Новый гуманитарный институт" стал первым негосударственным образовательным учреждением в г. Электросталь. Институт возник на базе Школы иностранных языков, которая продолжает успешно работать, но уже как подразделение института.

С 2004 г. работает факультет «Дизайн». Наличие высококвалифицированных кадров, чёткой организации учебного процесса и хорошей материальной базы способствует как приобретению качественных знаний, так и общекультурному и социальному развитию студентов. Выпускник НОУ ВПО «НГИ» – это качественно подготовленный специалист, востребованный на рынке труда в области дизайн-проектирования.

На протяжении многих лет в НОУ ВПО «НГИ» стратегической целью воспитательной работы педагогического коллектива и студенческого актива является создание в институте гуманитарной (социокультурной) воспитывающей среды. Воспитание в институте направлено на решение проблемы освоения студентами жизнедеятельности в целом, приобретения ими собственного опыта позитивных действий самоорганизации в социальном окружении.

Наличие хорошей материально-технической базы (иллюстрации см. на сайте института www.noungi.ru) способствует формированию у студентов общекультурных (социально-личностных) компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды».

Концепция формирования среды вуза, обеспечивающая развитие социально-личностных компетенций обучающихся, подразумевает развитие воспитательной системы вуза, определяющей научно-педагогические основы функционирования воспитательной системы, содержание воспитания студентов и разработку документов, подтверждающих реализацию вузом выбранной стратегии.

Организация и проведение воспитательной работы в НГИ регламентируется следующими документами:

- концепция воспитательной деятельности;

- программа воспитательной деятельности на цикл обучения;

- календарный план воспитательной деятельности на учебный год;

- внутренние локальные акты, регламентирующие воспитательную работу (приказы, положения, распоряжения и т.п.);

- инструкции по организации и проведению воспитательной деятельности;

- методические рекомендации по организации воспитательной работы;

- положение о проректоре по воспитательной работе;

- положение об отделе по воспитательной работе;

- положение о кураторе учебной группы;

- положение о совете кураторов;

- положение о студенческом совете.

Внеучебная работа есть одна из основных составляющих вузовского воспитательного процесса, осуществляемого в рамках свободного времени и обеспечивающего формирование нравственных, социокультурных, гражданских и профессиональных качеств будущего выпускника.

План внутривузовских воспитательных мероприятий включает участие студентов в спортивных смотрах, конкурсах, фестивалях (внутривузовских, межвузовских, городских); а также участие студентов в смотрах, конкурсах, фестивалях художественной самодеятельности (внутривузовских, межвузовских, городских). План воспитательной работы размещается на соответствующем специальном стенде, а отчеты о проведенных мероприятиях можно найти на сайте института. Студентам предоставляется возможность участия в деятельности студенческого совета, студенческого клуба, творческих коллективов.

В рамках службы социально-психологической поддержки в институте разработан комплекс мер, способствующих адаптации студентов и созданию благоприятной психосоциальной среды вуза. Деятельность службы (СПП) регламентируется положением о СПП. Программа СПП утверждается проректором по воспитательной работе и ежегодно корректируется на основании данных о количестве обращений в СПП в предыдущем году. Регулярные мероприятия, проводимые СПП, включают реализацию программ по профилактике ВИЧ, алкоголизма, табакокурения, наркотической зависимости, а также профилактике правонарушений.

В целом, социальная среда вуза позволяет студентам успешно реализовывать свои возможности в широком спектре социальных инициатив, тем самым способствуя развитию личности и укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся.
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды».
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 072500 «Дизайн» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Багрова А. Я., канд пед наук, доцент, факультета иностранных языков ноу впо «Новый гуманитарный институт»
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Специальность 140203. 65 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconФоменков А. А рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Общие положения учебной дисциплины цель преподавания дисциплины «Налоги и налогообложение» состоит в изучении налоговой системы Российской...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Утверждено на заседании кафедры экономического анализа и аудита кгфэи (протокол №4 от 26 декабря 2007 г.)
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рукопись обсуждена и одобрена на заседании кафедры менеджмента и государственного управления
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новый гуманитарный институт» «Утверждаю» iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск