Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа) Нормативные документы для разработки магистерской программы Общая характеристика магистерской программы
Скачать 2.66 Mb.
|
6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы (108 академических часов). 7. Формы контроля – зачет (3 семестр). 8. Составитель Д.т.н., профессор кафедры «Строительное производство» Хежев Т.А. 111. Технология эффективных теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов
Дисциплина включена в вариативную часть дисциплин по выбору обучающихся профессионального цикла ООП. Дисциплина базируется на знаниях и навыках приобретенных студентами в ходе изучения общеобразовательных дисциплин. Программа дисциплины логически взаимосвязана со смежными дисциплинами: основы архитектуры и строительных конструкций, строительные материалы, технологические процессы в строительстве.
Дисциплина «Технология эффективных теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов» является самостоятельным модулем.
Целью изучения дисциплины «Технология эффективных теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов» является: совершенствование и освоение новых теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов; подготовить магистра способного совершенствовать и осваивать новые технологии эффективных теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов.
Дисциплина состоит из 5 разделов. Раздел 1. Общие сведения о теплоизоляционных материалах и конструкциях. Раздел 2. Свойства теплоизоляционных материалов и конструкций и методы их контроля. Раздел 3. Технология теплоизоляционных материалов. Раздел 4. Технология конструкционно-теплоизоляционных материалов. Раздел 5. Долговечность теплоизоляционных и конструкционно-теплоизоляционных материалов.
В учебном процессе используются следующие образовательные технологии: по организационным формам: лекции, на которых излагается теоретическое содержание курса; практические и лабораторные занятия с использованием компьютерных программ с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2); использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом (ОК-4); способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1); способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2); способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3); способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования (ПК-8); способностью и готовностью проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9); способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-11);
Ципинов А.С. 112. Технология производства отделочных материалов и покрытий
Дисциплина включена в вариативную часть дисциплин по выбору обучающихся профессионального цикла ООП. Дисциплина базируется на знаниях и навыках приобретенных студентами в ходе изучения общеобразовательных дисциплин. Программа дисциплины логически взаимосвязана со смежными дисциплинами: основы архитектуры и строительных конструкций, строительные материалы, технологические процессы в строительстве.
Дисциплина «Технология производства отделочных материалов и покрытий» является самостоятельным модулем.
Целью изучения дисциплины «Технология производства отделочных материалов и покрытий» является: совершенствование и освоение технологии производства отделочных материалов и покрытий; подготовить магистра способного вести организацию, совершенствование и освоение новых технологий производства отделочных материалов.
Дисциплина состоит из 4 разделов. Раздел 1. Общие сведения об отделочных материалах и покрытиях. Раздел 2. Свойства отделочных материалов и покрытий. Раздел 3. Технология производства отделочных материалов и покрытий. Раздел 4. Контроль качества отделочных материалов и покрытий.
В учебном процессе используются следующие образовательные технологии: по организационным формам: лекции, на которых излагается теоретическое содержание курса; практические и лабораторные занятия с использованием компьютерных программ с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2); использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом (ОК-4); способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1); способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2); способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3); способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования (ПК-8); способностью и готовностью проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9); способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-11);
Факультативные дисциплины 1. Современные строительные композиционные материалы 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) Дисциплина относится к факультативным дисциплинам и является основополагающей частью профессиональной подготовки магистров строительства. Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках приобретенных студентами в ходе изучения общеобразовательных и специальных дисциплин. Изучение дисциплины базируется на знании дисциплин: строительные материалы, основы архитектуры и строительных конструкций, сопротивление материалов. 2.Место дисциплины в модульной структуре ООП Дисциплина «Современные строительные композиционные материалы» является факультативной дисциплиной. 3.Цель изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является углубление подготовки студентов в области строительного материаловедения и производства эффективных строительных композитов, сочетающих высокую прочность и долговечность со специальными свойствами. 4.Структура дисциплина Основные разделы дисциплины: Раздел 1. Введение. Теоретические основы конструирования дисперсно-армированных бетонов (композитов). Раздел 2. Сталефибробетоны. Раздел 3. Армоцемент. Раздел 4. Ячеистый фибробетон. Раздел 5. Стеклоцементные композиции. Раздел 6. Планирование эксперимента при подборе составов бетона. Раздел 7. Способы формования армоцементных и фибробетонных конструкций. Твердение, термообработка дисперсно-армированных конструкций и изделий. Раздел 8. Технико-экономическая эффективность и области применения конструкций и изделий из дисперсно-армированных бетонов. 5.Основные образовательные технологии В учебном процессе используются следующие образовательные технологии: - по организационным формам: лекции, практические занятия, расчётно-графические и курсовые работы; - по преобладающим методам и приёмам обучения: объяснительно-иллюстративные (объяснение, показ – демонстрация учебного материала и др.), активные и интерактивные; информационные, компьютерные, мультимедийные (работа с источниками сайтов академических структур, научно-исследовательских организаций, электронных библиотек и др.). 6.Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); способностью к адаптации в новых ситуациях, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6); общепрофессиональными (ПК): способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1); способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2); способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3); способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6); способностью ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7); способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования (ПК-8); способностью и готовностью проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9); способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-10); способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-11); способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-12); научно-исследовательская и педагогическая деятельность: способностью разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК-17); умением вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования (ПК-18); способностью разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19); владением способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-20); умением на основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр по профилю направления подготовки (ПК-21); производственно-технологическая деятельность: способностью вести организацию, совершенствование и освоение новых технологических процессов производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин (ПК-22); способностью вести организацию наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием (ПК-23). 7.Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы (108 академических часов). 8.Формы контроля – 1 семестр. 9.Составитель Д.т.н., профессор кафедры «Строительное производство» Хежев Т.А. 2. Строительные материалы из отходов производства 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) Дисциплина относится к факультативным дисциплинам и является основополагающей частью профессиональной подготовки магистров строительства. Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках приобретенных студентами в ходе изучения общеобразовательных и специальных дисциплин. Изучение дисциплины базируется на знании дисциплин: строительные материалы, основы архитектуры и строительных конструкций, сопротивление материалов. 2. Место дисциплины в модульной структуре ООП Дисциплина «Строительные материалы из отходов производства» является факультативной дисциплиной. 3. Цель изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является углубление подготовки студентов в области строительного материаловедения и производства эффективных строительных материалов из техногенного сырья и отходов производства.
Основные разделы дисциплины: Раздел 1. Введение. Раздел 2. Анализ современных научных достижений в области использования твердых техногенных отходов в производстве строительных материалов. Раздел 3. Анализ технологий и сырьевой базы для изготовления эффективных строительных материалов. Раздел 4. Сырьевая база получения заполнителей и композиционных вяжущих из отходов производства. Раздел 5. Технико-экономическая эффективность и области применения конструкций и изделий из отходов производства. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |  | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные... Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 111100 «Зоотехния» | | Образовательная программа (ОП) магистратуры (магистерская программа)... Компетенции выпускника оп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры. Нормативные... Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп | | Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы... Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо |
| Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 | | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Физика конденсированного состояния» по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика» |
| Основная образовательная программа магистратуры «Исследования Европейского Союза» Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Системы и сети мобильной радиосвязи» по направлению подготовки 11. 04. 02 «Инфокоммуникационные... |
| 1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Структура и содержание основной образовательной программы (ооп) направления подготовки 035700 «лингвистика» магистерской программы... | | Программа подготовки и защиты магистерской диссертации 30 Список... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки магистров 080100. 68 «Экономика» 3 |
| 1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6 | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
