Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа) Нормативные документы для разработки магистерской программы Общая характеристика магистерской программы
Скачать 2.66 Mb.
|
Место дисциплины в структуре ООП ВПО Научно-производственная практика относится к блоку М3 «Практики и научно-исследовательская работа». Научно-производственная практика базируется на следующих дисциплинах: «Методология научных исследований», «Информационные технологии в строительстве», «Методы решения научно-технических задач в строительстве», «Математическое моделирование», «Теоретические методы решения инженерных задач», «Планирование эксперимента в технологии строительных материалов», «Физико-химические основы строительных материалов», «Теоретические основы и проблемы технологии строительных материалов», «Экспериментальные методы решения инженерных задач». Научно-производственная практика осуществляется в соответствии с выбранным направлением исследования, определенным темой выпускной квалификационной работы и индивидуальным планом подготовки магистранта. Результаты научно-производственной практики используются при подготовке магистерской диссертации. 4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины Научно-производственная практика направлена на формирование следующих компетенций: способностью разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК-17); умением вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования (ПК-18); способностью разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19); владением способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-20); способностью вести организацию, совершенствование и освоение новых технологических процессов производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин (ПК-22); способностью вести организацию наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием (ПК-23); владением методами организации безопасного ведения работ, профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений (ПК-24). способностью к адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов (ПК-26); способностью организовать работы по осуществлению авторского надзора при производстве, монтаже, наладке, сдачи в эксплуатацию продукции и объектов производства (ПК-28); умением разрабатывать программы инновационной деятельности, организовать переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности (ПК-29); В результате прохождения научно-производственной практики студент должен: - знать нормативную базу в области производства строительных материалов, изделий и конструкций; - знать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по теме научного исследования; - знать методику планирования экспериментальных исследований и статистической обработки экспериментальных данных; - уметь самостоятельно выявлять актуальные проблемы, существующие на современном этапе в области производства строительных материалов, изделий и конструкций; - уметь самостоятельно определять задачу научного исследования на основе анализа априорной информации; - уметь разрабатывать программы экспериментальных исследований и производить статистическую обработку экспериментальных данных; - уметь самостоятельно оформлять результаты научного исследования в соответствии с требованиями действующих стандартов и технических условий; - уметь самостоятельно формулировать выводы по результатам научного исследования; - владеть навыками математического моделирования с использованием современных компьютерных расчетных программ.
Форма проведения научно-производственной практики: лабораторная, технологическая или проектная. Научно-производственная практика по магистерской программе организуется на базе научных лабораторий кафедры «Строительное производство», Инновационного научно-образовательного центра «Экспертиза, испытания и сертификация в строительстве КБГУ» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» и предприятий стройиндустрии Кабардино-Балкарской республики. 6. Руководство научно-исследовательской работой Руководство научно-производственной практики осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программы. Контроль прохождения научно-производственной практики осуществляется научным руководителем магистранта в соответствии с индивидуальной программой практики, в которой фиксируются все виды деятельности магистранта в течение практики. Индивидуальное задание студента-магистранта при прохождении научно-производственной практики определяется научным руководителем и утверждается заведующим кафедрой. Руководитель научно-производственной практики дает магистранту указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики. Магистрант отчитывается перед руководителем по выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики. 7. Структура и содержание практики Научный руководитель студента магистратуры разрабатывает программу прохождения практики, выпускающая кафедра утверждают программу практики и оформляют направление на практику по установленной форме. При прохождении практики студенты обязаны: полностью выполнять задания научного руководителя, предусмотренные программой практики; соблюдать действующие в организации, учреждении правила внутреннего распорядка, техники безопасности, охраны труда; вести ежедневные (еженедельные) записи в индивидуальном плане о прохождении научно-производственной практики; в двухнедельный срок после окончания практики представить научному руководителю письменный отчет, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа; доработать при необходимости отчет по практике в соответствии с требованиями и пожеланиями научного руководителя; на основе письменного отчета сдать зачет по результатам практики на выпускающей кафедре в установленные сроки. Виды работ по этапам практики и их трудоемкость отражены в таблице ниже.
Содержание отчета Текст отчета должен включать следующие основные структурные элементы:
К отчету должны прилагаться необходимые фотографии, схемы, таблицы с результатами экспериментов, чертежи, рисунки, алгоритмы и программы расчетов, осциллограммы, графики изменения исследуемых параметров, копии патентов и другие материалы. По итогам практики предусматривается зачет на основании составленного отчета и собеседования. Отчеты по научно-производственной практике составляются с описанием этапов и использованием результатов проведенных работ. Магистранты в своих отчетах должны дать характеристику объекта исследования, показать актуальность и осветить историю вопроса, описать методы (в т.ч. численные) и приборы, используемые при исследованиях, привести основные выводы по результатам проведенных работ. Оформление отчетной документации по практике должно содержать подтвержденную подписями ответственных лиц характеристику (отзыв) о научно-практической деятельности практиканта. Отчеты рассматриваются и подписываются к защите руководителем практики от вуза. Защита отчета проводится в Университете строго в установленные сроки. 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) Литература 1. Строительные материалы / В.Г. Микульский, Г.И. Горчаков, В.В. Козлов и др. М.: Изд-во АСВ, 2000. 2. Волженский А.В. Минеральные вяжущие вещества. М.: Стройиздат, 1986. 3. Баженов Ю.М. Технология бетона. М.: Высш. шк., 1987. 4. Мелкозернистые бетоны / Ю.М.Баженов, У.Х. Магдеев, Л.А. Алимов и др. М.: 1998. 5. Баженов Ю.М., Комар А.Г. Технология бетонных и железобетонных изделий. М., 1984. 6. Батраков В.Г. Модифицированные бетоны. М.: Технопроект, 1998. 7. Еремин Н.Ф. Процессы и аппараты в технологии строительных материалов. М.: Высш. шк., 1986. 8. Ицкович С.М., Чумаков Л.Д., Баженов Ю.М. Технология заполнителей бетона. М.: Высш. шк., 1991. 9. Козлов В.В. Сухие строительные смеси. М.: Изд-во АСВ, 2000. 10. Коррозия бетонов, методы их защиты / М.В. Москвин и др. М.: Стройиздат, 1980. 11. Попов К.Н., Каддо М.Б., Кульков О.В. Оценка качества строительных материалов. М.: Изд-во АСВ, 1999. 12. Рахимов Р.З., Шиганов Г.Ф. Современные кровельные материалы. Казань: ЦИТ, 2001. 13. Рыбьев И.А. Строительное материаловедение. М.: Высш. шк., 2002. 14. Стройиндустрия и промышленность строительных материалов: Энциклопедия. М.: Стройиздат, 1996. 15. Сулименко Л.М. Технология минеральных вяжущих материалов и изделий на их основе. М.: Высш. шк., 2000. 16. Хрулев В.М. Технология и свойства композиционных материалов для строительства. Уфа: Изд-во ТАУ, 2001. Журналы 1. Строительные материалы. 2. Бетон и железобетон. 3. Жилищное строительство. 4. Известия вузов. Строительство. 5. Промышленное и гражданское строительство. 6. Технологии бетонов. Интернет-ресурсы 1. Информационная справочная система «Стройэксперт». 2. Информационная справочная система «Консультант плюс». 10. Составитель Д.т.н., профессор кафедры «Строительное производство» Хежев Т.А. НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ 1. Общие положения
1.3.Научно-исследовательская практика обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза. 2. Цель и задачи научно-исследовательской практики Основной целью является подготовить и провести теоретические и экспериментальные исследования по теме магистерской диссертации. Задачи научно-исследовательской практики подробно изучить: - работы с измерительными приборами; - используемые материалы, оборудование, технологии; - задачи экспериментальных исследований; - разработать план экспериментов; - методы регистрации и фиксации результатов исследований с использованием цифровой техники; - методы обработки и представления результатов экспериментов; - выполнить анализ, сравнения полученных экспериментальных результатов с теоретическими исследованиями. Магистрант должен уметь сформулировать выводы по полученным результатам исследований.
Научно-исследовательская практика относится к блоку М3 «Практики и научно-исследовательская работа». Научно-исследовательская практика базируется на следующих дисциплинах: «Методология научных исследований», «Информационные технологии в строительстве», «Методы решения научно-технических задач в строительстве», «Математическое моделирование», «Теоретические методы решения инженерных задач», «Планирование эксперимента в технологии строительных материалов», «Физико-химические основы строительных материалов», «Теоретические основы и проблемы технологии строительных материалов», «Экспериментальные методы решения инженерных задач». Научно-исследовательская практика осуществляется в соответствии с выбранным направлением исследования, определенным темой выпускной квалификационной работы и индивидуальным планом подготовки магистранта. Результаты научно-исследовательской практики используются при подготовке магистерской диссертации. 4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен: знать: современные методы исследования, программные комплексы, современное исследовательское оборудование и приборы, методы анализа существующих разработок по данной теме, средства автоматического проектирования, методы организации безопасного ведения работ, технологический процесс как объект управления, способы адаптации современных версий управления качеством СМР в конкретных условиях производства, способы решения поставленных задач; |
Похожие:
 | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |  | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные... Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 111100 «Зоотехния» | | Образовательная программа (ОП) магистратуры (магистерская программа)... Компетенции выпускника оп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры. Нормативные... Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп | | Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы... Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо |
| Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 | | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Физика конденсированного состояния» по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика» |
| Основная образовательная программа магистратуры «Исследования Европейского Союза» Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Системы и сети мобильной радиосвязи» по направлению подготовки 11. 04. 02 «Инфокоммуникационные... |
| 1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Структура и содержание основной образовательной программы (ооп) направления подготовки 035700 «лингвистика» магистерской программы... | | Программа подготовки и защиты магистерской диссертации 30 Список... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки магистров 080100. 68 «Экономика» 3 |
| 1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6 | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
