«сибирский федеральный университет» Институт управления бизнес-процессами и экономики утверждаю
Скачать 1.71 Mb.
|
Программа организационно-управленческой практики Направление подготовки 080200.68 Менеджмент Программа подготовки 080200.68.00.10 Менеджмент по связям с общественностью Квалификация (степень) Магистр Красноярск 2012
Организационно-управленческая практика магистрантов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению 080200.68 «Менеджмент». Организационно-управленческая практика – вид учебной работы, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков по программе магистерской подготовки 080200.68.10 «Менеджмент по связям с общественностью», подготовку к будущей профессиональной деятельности. Цели практики: – формирование и развитие профессиональных знаний в сфере менеджмента по связям с общественностью, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерской программы; – овладение необходимыми профессиональными компетенциями по названному направлению специализированной магистерской подготовки; – сбор и обобщение фактического материала для подготовки выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации; – углубленное исследование вопросов по тематике магистерской диссертации.
Данный вид практики решает следующие задачи: – изучение организационно-управленческой структуры предприятия; – анализ функциональной структуры предприятия в целом, а также функций отделов по связям с общественностью; – сбор и анализ показателей, характеризующих работу организации в целом и подразделения, в котором проходит практика на основе применения методов исследования в менеджменте; – анализ коммуникационной среды организации; – подготовка и систематизация необходимых материалов для написания отчетов и подготовки выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.
Организационно-управленческая практика является неотъемлемой частью данной образовательной программы высшего профессионального образования, поскольку развивает организационно-управленческие навыки, полученные при изучении теоретического курса, и становится предпосылкой для написания и защиты магистерской диссертации. Для выполнения программы организационно-управленческой практики магистрант должен владеть знаниями по дисциплинам базовой части профессионального цикла магистерской программы, средним уровнем знаний иностранного языка, а также информационных технологий. Организационно-управленческая практика базируется на основе следующих дисциплин программы «Актуальные проблемы международного бизнеса». Теоретико-методологическую базу составляют такие дисциплины как «История и методология науки и менеджмента», «Управленческая экономика», «Методы исследований в менеджменте». Полученные в дисциплинах «Система управления контентом», «Современный стратегический анализ», «Корпоративные финансы» навыки являются необходимым инструментарием поиска, обработки и анализа информации при выполнении организационно-управленческой деятельности. Успешное прохождение практики на базовых для программы предприятиях и организациях предполагает овладение основными компетенциями в рамках профессиональных дисциплин по программе, таких как «Теория и практика PR», «Профессиональные и правовые основы PR-деятельности», «Информационная политика организации и связи со СМИ», «Репутационный менеджмент средствами PR», «Стратегическое и тактическое планирование PR-деятельности организации», «Бренд-менеджмент», «Управление PR-проектами в среде Интернет» другие дисциплины предусмотренные учебным планом. Прохождение организационно-управленческой практики позволяет сформировать первоначальные сведения об объекте исследования, которые могут в дальнейшем стать одним из направлений научно-исследовательской работы в рамках научно-исследовательской практики.
Организационно-управленческая практика проводится в следующих формах: – кабинетные исследования, предусматривающие сбор информации об объекте исследований и (или) о происходящих процессах через источники литературы, имеющиеся в широком доступе, в т.ч. в Internet; – полевые исследования, позволяющие работать непосредственно с исследуемыми объектами или субъектами; – архивные исследования допускаются в отдельных случаях, если необходима ретроспективная информация.
Организационно-управленческая практика проводится как в научных подразделениях Сибирского федерального университета, так и в учреждениях и организациях, проводящих исследования, включающих работы, соответствующие целям и содержанию практики. Местом проведения практики могут являться следующие предприятия-заказчики: КГКУ «Городской центр занятости населения»; Администрация города Красноярска; Департамент общественных связей ОАО «МРСК Сибири» (ОАО «Красноярскэнерго»); ЗАО «Енисейтелеком» (Отдел по связям с общественностью); Краевой государственный телеканал «Енисей-регион»; МУП «Редакция газеты «Городские новости»; ОАО «Красноярское центральное агентство воздушных сообщений» (Отдел по связям с общественностью и рекламы); ООО Рекламное агентство «Стив и Бартон»; Рекламное агентство «Артстиль»; Управление по информации и общественным связям Законодательного собрания Красноярского края. Организационно-управленческая практика магистрантов проводится в соответствии с утвержденными учебными планами согласно графику учебного процесса на первом году обучения в 9 семестре. В зависимости от особенностей индивидуальной магистерской подготовки, период проведения научно-исследовательской практики может быть изменен в установленном порядке.
В результате прохождения данной практики магистрант должен знать: – миссию, цель и задачи, основные виды и масштабы деятельности предприятия – базы практики; – основы нормативно-правового регулирования предприятия, сектора отрасли (объекта исследования); – основные положение по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности; – организационно-функциональную структуру управления и деятельности предприятия, сектора, отрасли. – технологию формирования, передачи и обработки информации (информационных потоков); уметь: – выявлять преимущества и недостатки в формировании миссии, целей и задач предприятия; – осуществлять поиск систематизацию нормативно-правовых источников; – составлять организационно-управленческую и функциональную структуру предприятия, сектора, отрасли; – выявлять проблемы организационно-управленческого характера на предприятии, секторе, отрасли; – осуществлять анализ коммуникационной среды организации и предлагать меры по ее совершенствованию. владеть навыками: – поиска, сбора, обработки и систематизации информации различного характера (теоретической, статистической, нормативно-правовой и т.п.); – пользования информационной системы «Консультант плюс»; – анализа внешней и внутренней среды предприятия, сектора, отрасли; – публичного выступления, подготовки презентации (демонстрационных материалов). В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:
Общая трудоемкость практики составляет 4,5 зачетных единиц, 162 часа.
Во время организационно-управленческой практики используются технологии традиционного, личностно-ориентированного обучения, информационные технологии, технологии проектного и проблемного обучения принятые в учебном процессе.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов в процессе организационно-управленческой практики включает в себя следующие рекомендации и задания по научному исследованию: 1. Изучение системы организационно-управленческой деятельности организации в области:
2. Разработку:
3. Проведение анализа и оценки соответствия организационной структуры и стадии жизненного цикла организации. 4. Проведение самоанализа и самооценки своей деятельности. Руководство и контроль прохождения практики возлагаются приказом ректора на руководителя практики по направлению подготовки. Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой менеджмента производственных и социальных технологий. Непосредственное руководство научно-исследовательской практикой по программе специализированной подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по написанию магистерской диссертации. Руководителем практики от организации (учреждения) выступает ее руководитель или главный специалист. Научный руководитель магистранта разрабатывает программу прохождения практики, выпускающая кафедра Менеджмента производственных и социальных технологий утверждает программу практики и оформляет направление на практику по установленной форме. Права и обязанности участников научно-исследовательской практики регламентирует Положение о магистратуре ФГАОУ ВПО «СФУ». Руководитель практики:
Магистрант при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается по выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики. Магистрант:
Написание отчета о прохождении организационно-управленческой практики. Отчет согласно содержанию деятельности на практике включает в себя методы диагностики актуальной ситуации, методы оценки уровня развития организационной системы, методы самодиагностики и др. Анализ полученных данных и их интерпретацию с позиции современной парадигмы управления. В заключительной части необходимо сделать выводы. Объем этой части отчета не менее 20 страниц. Оформленный в соответствии с требованиями стандарта СФУ «Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной деятельности» отчет включает в себя титульный лист, введение, основное содержание, выводы. |
Похожие:
 | Дипломного проекта/работы В соответствии с Уставом фгоу впо «Сибирский федеральный университет» и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников... |  | Золотодобывающая промышленность как элемент иновационной экономики... Список литературы введение 3 |
| Московский энергетический институт (технический университет) институт... Принципы эффективного управления технологическими процессами в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологиях” | | Высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» утверждаю Охватывает всё содержание данной дисциплины, установленное соответствующим ос впо |
| Российской Федерации Сибирский федеральный университет экологическая биофизика водных экосистем Э400 Экологическая биофизика водных экосистем: учебно-методические указания для семинарских занятий / сост. М. И. Гладышев – Красноярск:... | | Российской Федерации Сибирский федеральный университет экологическая биофизика водных экосистем Э400 Экологическая биофизика водных экосистем: учебно-методические указания для самостоятельной работы / сост. М. И. Гладышев – Красноярск:... |
| Исследования и пути совершенствования вращательно-подающих систем... Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) | | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Формирование компетенций преподавателей вуза для работы с информационными ресурсами |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сибирский федеральный университет Институт естественных и гуманитарных наук (сфу иеиГН), г. Красноярск | | Манипулирование общественным сознанием как прием политической психологии... Сибирский федеральный университет, Институт филологии и языковой коммуникации, магистрант 1 года обучения |
| Реферат Дистанционное образование в высшем образовании Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «сибирский федеральный университет»... | | Сибирский федеральный университет Дробница Августина Васильевна доктор исторических наук, профессор кафедры истории и культуры фгбоу впо «Дальневосточный институт-филиал... |
| Рабочая программа дисциплины дв1 «Бизнес-планирование» ... | | Программа дисциплины Совершенствование архитектуры предприятия Для... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального... | | Подходы в обучении на уроках физики развивающего типа штандратенко... Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения «Сибирский федеральный... |
