Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды





Скачать 354.4 Kb.
НазваниеТематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды
страница4/4
Дата публикации08.09.2013
Размер354.4 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Военное дело > Урок
1   2   3   4
Политический кризис сентября—октября 1993 г. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт.

44, инд. зад.




64

Россия на рубеже веков: по пути стабилизации.

1



урок обобщения и систематизации знаний

Лекция

Беседа

Семинар

Составление таблицы
Составление схемы

Фронтальный опрос
Индивидуальный опрос
тестирование

Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990 годов. Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах. Российская Федерация в составе Содружества Независимых Государств.

45, тезисы




65

Современная Россия: внутренняя и внешняя политика.

1



урок обобщения и систематизации знаний

Лекция

Беседа

Семинар

Составление таблицы
Составление схемы

Фронтальный опрос
Индивидуальный опрос
тестирование

Президентские выборы 2000 года. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, упрочение национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. Изменения в расстановке политических сил.

46,47, кр. конспект.




66

Модернизационные процессы1980-90х годов в США и странах Европы.


1

комбинированный

урок


Групповая.

Обсуждение ключевых вопросов темы. Составление таблицы «Страны Европы и США в 40-90-е гг.» по самостоятельно разработанным линиям сравнения.

Репродуктивный:

- называть новые черты политического развития стран Европы и Америки.

Продуктивный:

- характеризовать социально-политическое развитие стран;

- выявлять и анализировать новые черты в политическом развитии.

Творческий:

- высказывать оценочные суждения о перспективах развития стран Европы и Америки.

Информационная революция конца XX века. Становление информационного общества. Глобализация общественного развития. Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития.Поиск мировоззренческих ориентиров. Обращение к историко-культурному наследию. Возрождение религиозных традиций в духовной жизни. Особенности современного развития художественной культуры.Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире. Кризис политической идеологии на рубеже XXXXI вв. Российская культура в условиях радикального преобразования общества.

46,47, тезисы




67

Устное обобщение. Искусство современности. Политическая идеология.

1



урок обобщения и систематизации знаний

Лекция

Беседа

Семинар



Фронтальный опрос

Сообщения учащихся



Мировоззренческие основы постмодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе.

50, сообщения




68

Обобщающий урок.

Современные интеграционные процессы.

1

урок проверки и коррекции знаний



Беседа

Семинар



Фронтальный опрос
Индивидуальный опрос










1   2   3   4

Похожие:

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика...
Реформы 1860-1870х годов. Самодержавие, сословный строй и модернизационные процессы
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика...
Учащиеся должны знать общую характеристику и своеобразие русской литературы 19 века; пути становления реализма в русской и мировой...
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование по обществознанию, 9 класс № Тема Кол-во...
Подборка материалов из газет о политической деятельности высших органов власти нашего государства
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconУрока Тема урока Кол-во часов
Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconУрока Тема урока Кол-во часов
Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование 11 класс № Тема урока Кол-во часов Тип урока

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование по Новой истории 7 класс № модуля Тема урока Кол-во часов Тип урока
Работать с картой (показывать маршруты путешествий); выделять главное в тексте; анализировать документы
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconНаименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской...
Виды пластических искусств. Виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура. Художественные материалы и их выразительность...
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconУчебно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconКалендарно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование (170 ч ) № п/п Тема урока Кол-во часов

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование по астрономии 11 класс № Тема урока Кол часов

Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование по музыке, 1 класс
Основные виды учебной деятельно-сти учащихся или характеристика деятельности учащихся
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconКалендарно-тематическое планирование № п/п Тема урока Кол-во часов
Из истории русского языкознания. Групповая работа с текстами об ученых-лингвистах
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconТематическое планирование №п/п Тема урока Кол-во часов
И. А. Бунин. Очерк жизни и творчества. «Чудная власть прошлого в рассказе «Антоновские яблоки»
Тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды iconКалендарно-тематическое планирование 10 класс № Тема урока Кол-во...
Знать понятие «социальные науки». Развивать умение поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск