Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе

МОУ СОШ №2 г. Буй, В.А. Смирнова Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе УМК «Школа России». Место проведения: МОУ СОШ №2 Семинар «Преемственность в работе по развитию речи между детским садом и школой» Дата урока: 14.10.2010 Разработала и провела: Смирнова Вера Анатольевна Тема урока: Буквы Р, р, обозначающие согласные звуки. Цели: - Познакомить учащихся с новыми буквами, звуками; учить узнавать графический образ букв. - Формировать навыки правильного и сознательного чтения. - Способствовать развитию грамотной и связной речи. Ход урока: Организационный момент. Повторение пройденного. Чтение изученных букв. - Прочитайте гласные буквы. / а, о, у, ы, и/ - Прочитайте согласные буквы. / - Чем отличается произношение гласных звуков от согласных? / Гласные произносятся напевно, без преграды, состоят из голоса. Согласные встречают преграду из губ, языка./ Ш. Работа над новым материалом. 1. Звуковой анализ слов. - Отгадайте загадки: В неё льётся, Из неё льётся, Сама по земле Плетётся. /Река/ Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит. /Река/. В воде она живёт, Нет клюва, а клюёт. /Рыба/ У маленькой скотинки 100 серебряных монеток на спинке./Рыба/. - Выделите 1-й звук в этих словах. / Река - р , рыба – р /. - Произнесите каждый звук. - Какие это звуки: гласные или согласные? Почему? / Это согласные звуки, т.к. произносим с преградой/. 2. Графический образ. /Учитель демонстрирует картинку/. Буква «Р» – на мачте парус, Вдаль плывёт, небес касаясь. 3. Запись букв в тетрадь. Р р 4. Чтение слогов, слов с буквой «Р» (с доски). а о р и у ы ра - ра|к ри – ри|с ры – но|ры ро – ро|са ру – ру|ки 5. Динамическая пауза. 6. Работа по развитию речи (учебник «Русская Азбука» стр. 68-69). - Иллюстрацию к какой сказке видите на странице учебника? /Это рисунок к сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»/ А) Чтение отрывка из этой сказки. /Читают читающие дети/. Б) Составление предложений по иллюстрации в учебнике. - Начнём с простого задания. Каждый ряд по очереди называет предметы с картинки, в названии которых есть новые звуки. /Рыбка, старик, старуха, корыто и др./ - Немного усложним задание: называете слово и составляете предложение с этим словом. /Рыбка – Приплыла золотая рыбка/. В) Чтение слов стр.69. Выяснение смысла слов. Сравните по смыслу слова рана – ранка. Г) Составление слов из букв слова «Ранка» (работа в парах). /Рана, рак, кар, кара, кран/. Составление предложений. - Составьте предложение из 2-х слов со словом « ранка». /Ранка зажила./ Распространение простых предложений. - Добавьте слово в это предложение. /Маленькая ранка зажила./ - Добавьте ещё одно слово в это предложение. /Быстро зажила маленькая ранка./ - Кто может составить предложение ещё больше, чем это? /У Миши быстро зажила маленькая ранка./ - Молодцы! Итог урока. - С какой буквой познакомились на уроке? - Какая буква «Р»- гласная или согласная? - Какие звуки может обозначать? Рефлексия. - Ребята! У вас на партах 2 рыбки: жёлтая «золотая» и зелёная. - Если вы всё поняли и вам понравилось работать на уроке – поместите «золотую» рыбку в море. - Если вы что-то не поняли или вам не понравилось работать – выберите зелёную рыбку.

Похожие:

	Тема: Дифференциация букв п-т Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе. «Звуки [т], [т']. Буквы Т, т.»		Урок по теме. Тип урока: Урок овладения новыми знаниями, накопления... Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе. «Звуки [т], [т']. Буквы Т, т.»
	Конспект урока по обучению грамоте (чтение) в 1 классе Базовый учебник Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., «Баласс» 2012 г., г. Москва, учебник по обучению грамоте и чтению «Букварь»		Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе по «Букварю» Т. М. Андриановой Образовательная программа является обязательным нормативным документом, разрабатываемым и реализуемым, каждым образовательным учреждением...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме «Согласные звуки [ф], [ф,]. Буквы Ф, ф. Написание строчной буквы ф. Чтение и письмо...		Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме: «Гласный звук [у], буквы У, у» Плановых контрольных уроков 1 ч ( в конце года), самостоятельных работ, тестов ч
	Конспект урока обучения грамоте в 1 классе Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009		Конспект урока обучения грамоте (письмо) в 1 классе по программе Л. В. Занкова Цель урока: учить различать имена нарицательные и имена собственные через различение названий, которые относятся к индивидуальному,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Интегрированный урок обучения грамоте и технологии в 1 классе. Конспект урока разработан учителем 1-в класса Гоголевой П. А		Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме: «Звуки ⦋в⦌,⦋в... ...
	Конспект урока обучения грамоте в первом классе по теме «Письмо прописной... Цель: формировать знания о предложении как единице речи, воспитание наблюдательности и внимательности		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект открытого урока обучения грамоте в 1 классе (программа Т. М. Андриановой, умк «Планета знаний»)
	Конспект урока ...		Конспект урока математики во 2 классе ...
	Урок обучения грамоте (чтение) в 1 классе встреча с доктором здоровая пища «Овощи», учить выразительному чтению на примере текста Ю. Тувима «Овощи»; развивать устную речь учащихся, творческие способности...		Конспект урока по обучению грамоте (литературному чтению) в 1 классе «Г» Плановых контрольных уроков 1 ч ( в конце года), самостоятельных работ, тестов ч